課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián)，理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系，并能運(yùn)用其解決有關(guān)關(guān)問題。
2．進(jìn)而利用電路的串、并聯(lián)規(guī)律分析電表改裝的原理。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1．家庭中的用電器是_________聯(lián)在電路中的，控制用電器的開關(guān)跟用電器是_________聯(lián)的．
2．如圖4―12所示是電冰箱內(nèi)的電路，其中M表示壓縮機(jī)內(nèi)的______，L表示電冰箱內(nèi)的________，它們組成___________聯(lián)電路，其中開關(guān)S１控制_________，S２控制________．
3．判斷圖4―13中L1與L2的連接方式．
三、提出疑惑
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián)，理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系，并能運(yùn)用其解決有關(guān)關(guān)問題。
2．進(jìn)而利用電路的串、并聯(lián)規(guī)律分析電表改裝的原理。
二、學(xué)習(xí)過程
1．串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
先回憶初中有關(guān)這方面（串、并聯(lián)電路的規(guī)律）的問題，然后自學(xué)，在此基礎(chǔ)上，將串聯(lián)和并聯(lián)加以對(duì)比，進(jìn)行理解和記憶。
2．怎樣判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路？
(1)定義法：分析電路中用電器的連接方法，逐個(gè)順次連接起來的是串聯(lián)；并列連接在電路兩點(diǎn)間的是并聯(lián)．
3．電壓表和電流表 ----串、并聯(lián)規(guī)律的應(yīng)用
(3)開路法：串聯(lián)的幾個(gè)用電器中任何一個(gè)用電器開路，其他用電器就沒有電流通過，并聯(lián)的幾個(gè)用電器中任何一個(gè)用電器開路，其他用電器仍有電流通過，用電器互不影響．
(2)電流法：凡是同一股電流依次流經(jīng)幾個(gè)用電器，就一定是串聯(lián)．電流在某點(diǎn)分支，即一股電流(干路電路)分成幾股電流 (支路電流)，再在某點(diǎn)處匯成一股電流，這幾股電流流過的用電器是并聯(lián)．
（1）表頭G：
（3）表頭的改裝和擴(kuò)程（綜合運(yùn)用串、并聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律）
（2）描述表頭的三個(gè)特征量（三個(gè)重要參數(shù)）④
三、反思總結(jié)
四、當(dāng)堂檢測(cè)
4．將兩盞小燈泡和一個(gè)開關(guān)接入電路中，下列說法正確的是
A．若開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，兩盞燈一定是串聯(lián)
B．若開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，兩盞燈一定是并聯(lián)
C．若開關(guān)只控制一盞燈，則兩盞燈一定是并聯(lián)
D．以上說法都不正確
5．如圖4―14所示電路，當(dāng)開關(guān)S１、Ｓ２都閉合時(shí)，能發(fā)光的燈是
A．L３
B．L２、Ｌ３
C．L１、Ｌ３
D．Ｌ１、Ｌ２、L３
6．電路如圖4―15所示，閉合開關(guān)后，電路將_____，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線____．
7．下列用電器的連接中，屬于串聯(lián)的是
A．節(jié)日里裝飾房間用的小彩燈
B．家庭里的電冰箱、電扇、電視機(jī)等用電器之間的連接．
C．馬路上照明用的路燈
D．電冰箱內(nèi)的壓縮機(jī)和箱內(nèi)的照明燈
8．如圖4―16所示，要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，應(yīng)該怎樣連接電路？有幾種接法？如果要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡(圖4―17)，又該怎樣連接？
先畫出電路圖，然后在實(shí)物圖上畫出連線．
課后練習(xí)與提高
做一做
1．用一個(gè)小燈泡，兩節(jié)1號(hào)干電池，還有導(dǎo)線、銅片，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：只要有人打開他家外間的房門，裝在屋里的小燈泡就亮了，請(qǐng)你設(shè)計(jì)這個(gè)電路，然后動(dòng)手試一試．
2．某次知識(shí)競(jìng)賽只有兩個(gè)小組參加決賽，現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答題的電路．要求不論哪一組按開關(guān)，電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會(huì)告訴主持人是哪組按的開關(guān)．畫出設(shè)計(jì)電路圖．
當(dāng)堂檢測(cè)
4．Ｃ ５．Ａ
６．短路 ｂ ７．Ａ
８．提示：要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，有兩種接法：兩燈串聯(lián)；兩燈并聯(lián)，開關(guān)接在干路上．用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，只能將兩燈并聯(lián)，且兩開關(guān)分別接在兩支路上．
課后練習(xí)與提高
1．電路圖如圖4―2′所示，當(dāng)門關(guān)著時(shí)，門上的開關(guān)是斷開的；當(dāng)門打開后，由于門的旋轉(zhuǎn)使開關(guān)接通，燈就亮了．
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/66636.html
相關(guān)閱讀：簡(jiǎn)單的邏輯電路