物理在絕大多數(shù)的省份既是會考科目又是高考科目，在高中的學(xué)習(xí)中占有重要地位。小編準(zhǔn)備了物理高二年級焦耳定律練習(xí)題，具體請看以下內(nèi)容。
1、小明在科技實踐活動中需要一只150的電阻，可手邊只有600、200、120、80、70、30的電阻各一只，他可用 兩只電阻 聯(lián)代用，也可用 兩只電阻 聯(lián)代用。
2、標(biāo)有220V 40W的電烙鐵，接在220V的電源上，該電烙鐵每分鐘產(chǎn)生的熱量是 J，1h消耗的電能是 kwh.
3、有甲、乙兩只電爐，已知電爐電阻R甲R乙，現(xiàn)將兩只電爐分別接入電源電壓為220V的電路中，在相同時間內(nèi)，通過兩電爐的電阻絲的電流I甲 I乙，兩電爐的電阻絲放出的熱量Q甲 Q乙。(均選填、或=)
4、小李同學(xué)自制了一個簡易電熱驅(qū)蚊器，它的發(fā)熱元件是一個阻值為1.0104的電阻。將這個電熱驅(qū)蚊器接在220V的電源上，100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J。
5、一電熱器電阻絲的電阻為120，接在220V的電路中，要產(chǎn)生3.63105J的熱量，需通電 min。
6、將一臺220V 100W的電風(fēng)扇、一個220V 100W的充電器、一把220V 100W的電烙鐵分別接到220V的電源上，在相同時間內(nèi)，通電后產(chǎn)生熱量最多的是( )
A、電烙鐵 B、充電器 C、電風(fēng)扇 D、一樣多
7、在相同時間內(nèi)，電流通過電阻絲甲產(chǎn)生的熱量比通過電阻絲乙產(chǎn)生的熱量多，則下列說法正確的是( )
甲的電阻一定大于乙的電阻
甲兩端的電壓一定大于乙兩端的電壓
甲中的電流一定大于乙中的電流
甲的實際功率一定大于乙的實際功率
8、把兩全相同的電阻絲串聯(lián)后接在電壓為U的電源 上，它們在時間 t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1;若把它們并聯(lián)起來接在同一電源上，在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，則
( )
A、Q1∶Q2=1∶4 B、Q1∶Q2=4∶1 C、Q1∶Q2=1∶2 D、Q1∶Q2=2∶1
9、在驗證焦耳定律的實驗中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，實驗時應(yīng)同時保持相同的物理量是( )
通過它們的電流和加在兩端的電壓
通過它們的電流和它們的電阻
通過它們的電流和通電時間
通過它們的電流、加在它們兩端的電壓及通電時間
10、電熨斗通電生很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻并不怎么熱，這是因為( )
導(dǎo)線不絕緣保護層，能隔熱
導(dǎo)線散熱快，所以溫度低
通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流
導(dǎo)線電阻小產(chǎn)生的熱量少
11、為了使電熱器的功率變?yōu)樵瓉淼囊话�，下列辦法中正確的是( )
A、保持電壓不變，電阻變?yōu)樵瓉淼囊话?
B、保持電阻不變，電壓變?yōu)樵瓉淼囊话?
C、電壓和電阻都變?yōu)樵瓉淼囊话?
D、使電壓變?yōu)樵瓉淼?/4，電阻變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
12、用電熱絲燒水，當(dāng)電壓為U時，t秒內(nèi)可將水燒開.如果電壓降為原來的一半，則同樣燒開這些水所需的時間應(yīng)為 ( )A.t/4 B.t/2 C.2t D.4t
13、有一只電烙鐵，如果在同一個家庭電路里，要使它在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少些，下面幾種改裝方法可行的是：( )
A.把電阻絲剪去一小段。 B.更換一根較粗的電阻絲。
C.與電阻絲串聯(lián)一個電阻。 D.與電阻絲并聯(lián)一個電阻
14、電動汽車成為未來汽車發(fā)展的方向。若汽車所用電動機兩端的電壓為380V，電動機線圈的電阻為2，通過電動機的電流為10A，則電動機工作10min消耗的電能為多少焦?產(chǎn)生的熱量是多少焦?
15、有一個電路，電阻R和小燈L串聯(lián)在電源兩端.電源電壓為15V，已知電阻R=3，且R在電路中1s內(nèi)產(chǎn)生的電熱為27J,.燈L的額定功率為32W，求：
(1)小燈泡的阻值.
(2)小燈泡的額定電壓.
(3)小燈泡在電路中實際電功率
16在研究焦耳定律的演示實驗中，
(1)(本題各空均選填相同或不同)為了研究電流通過導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系，兩燒瓶中煤油的質(zhì)量應(yīng)__________，通過兩燒瓶中兩根電阻絲的電流應(yīng)__________，兩燒瓶中兩根電阻絲的阻值應(yīng)__________。
(2)該實驗采用的研究方法是：__________(選填A(yù)或B)。
高中焦耳定律練習(xí)題詳細的告訴給我們高中的同學(xué)們了，要想掌握這些重要的知識點，我們同學(xué)們就必須做大量的練習(xí)。
A、與研究歐姆定律的控制變量法相同
B、與研究合力與分力關(guān)系的等效法相同
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的物理高二年級焦耳定律練習(xí)題，希望大家喜歡。
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