年級(jí)高一學(xué)科數(shù)學(xué)課題兩角和與差的正弦與余弦函數(shù)
授課時(shí)間
學(xué)習(xí)重點(diǎn)用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式
學(xué)習(xí)難點(diǎn)兩角差的正弦與余弦公式運(yùn)用
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1經(jīng)歷用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)向量方法的作用
2兩角和與差的正弦與余弦公式應(yīng)用
教 學(xué) 過(guò) 程
一 自 主 學(xué) 習(xí)
1向量的數(shù)量積：
二 師 生 互動(dòng)
例1 不查表，求 的值
練習(xí) 已知 ， ，求 的值
例3求 的最大值和周期
變式：求 的最大值和周期
三 鞏 固 練 習(xí)
(A) (B)
(C) (D)
2. 已知
四 課 后 反 思
五 課 后 鞏 固 練 習(xí)
（1）、 ；
（2）、 ；
3.已知 ， 均為第二象限，求 的值
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