如何判斷高二物理電路故障問題?下面為您介紹電路故障判斷技巧,給新高二學生參考,希望對大家的學習有幫助。
二、教學過程
怎樣迅速準確地判斷出電路中存在的故障?分析的依據(jù)是什么?這一直是困擾學生的一個思維障礙。電路故障一般都含有兩方面內(nèi)容:一是故障的性質,即是短路還是開路;二是故障的位置,即故障發(fā)生在哪個元件上。所以一個電路中故障,要從這兩個方面分析。只有確定了電路故障的性質和故障發(fā)生的位置,才能完整地確定出電路的故障。
1:根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點判斷
電路故障的判斷問題可以考查學生對電路的組成(結構)、特點等知識的理解程度。因此,把握電路的結構、特點是解決這類問題的前提
例1、小明在做實驗時把甲、乙兩燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上,閉合開關后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光。乙燈不發(fā)光的原因是( )
A. 它的電阻太小;B. 它的電阻太大;C. 流過乙燈的電流比甲燈小;D. 乙燈燈絲斷了。
分析與解答:因為甲、乙兩燈組成的是串聯(lián)電路,當開關閉合后,甲燈發(fā)光,這證明電路是通路,所以要想知道乙燈不亮的原因,必須得清楚串聯(lián)電路的電流、電壓及電阻的各自特點。因串聯(lián)電路的電流處處相等,因此有串聯(lián)電阻兩端的電壓與電阻是成正比關系的,當乙燈電阻太小時,其兩端的電壓也太小 高中英語,遠小于其額定電壓,所以乙燈不會發(fā)光。
答案:A
2:用電壓表判斷電路故障的方法
1.電壓表有示數(shù)的原因
電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為通路,同時與電壓表并聯(lián)的部分電路沒有短路現(xiàn)象發(fā)生時,電壓表有示數(shù).
2.電壓表無示數(shù)的原因
(1)電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為斷(開)路.
(2)電壓表兩接線柱間含電源部分雖然為通路,但與電壓表并聯(lián)的部分電路出現(xiàn)了短路現(xiàn)象.
根據(jù)上述原因,我們用電壓表很容易判斷出電路中的故障.
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