高二政治下冊(cè)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、單項(xiàng)
1.創(chuàng)新的作用主要表現(xiàn)在(  )
①創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、趧(chuàng)新決定著生產(chǎn)關(guān)系的變革、蹌(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展、軇(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)制度的變革
                 
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[答案]C
2.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。這說(shuō)明(  )
A.理論創(chuàng)新無(wú)止境
B.先有理論創(chuàng)新,后有實(shí)踐創(chuàng)新
C.理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的決定因素
D.要通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他多方面的創(chuàng)新
[答案]D
3.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新(  )
①有利于使人類(lèi)認(rèn)識(shí)的對(duì)象和范圍日趨廣闊、谟欣诓粩喔潞吞岣呷祟(lèi)思維的性質(zhì)和水平 ③不利于使中華文化成為世界最優(yōu)秀的文化、懿焕谕苿(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[答案]A
4.2014年1月,我國(guó)新一代戰(zhàn)機(jī)殲-20試飛成功,戰(zhàn)機(jī)殲20試飛成功關(guān)鍵在于堅(jiān)持自主創(chuàng)新,擁有核心技術(shù)。這說(shuō)明(  )
A.事物的發(fā)展是通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定
C.科技每前進(jìn)一步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的
D.事物是不斷變化發(fā)展的
[答案]C
5.關(guān)于學(xué)習(xí)書(shū)法,宋代文學(xué)家晁補(bǔ)之說(shuō):“學(xué)書(shū)在法,而其妙在人。法可以人人而傳,而妙必其胸中之所獨(dú)得。書(shū)工筆吏,竭精神于日夜,盡得古人點(diǎn)畫(huà)之法而模之,濃纖橫斜,毫發(fā)必似,而古今之妙處已亡。妙不在于法也!睍(shū)法“古今之妙處已亡”是因?yàn)?  )
A.書(shū)工筆吏缺少創(chuàng)新精神
B.書(shū)工筆吏盡得古人點(diǎn)畫(huà)之法
C.古人已經(jīng)窮盡書(shū)法的妙處
D.學(xué)習(xí)書(shū)法是不能模仿的
[答案]A
6.“東北二人轉(zhuǎn)”是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。新中國(guó)成立后,藝術(shù)家們對(duì)“二人轉(zhuǎn)”曲牌在內(nèi)容上取其精華、去其糟粕,繼承健康、幽默、風(fēng)趣的優(yōu)良傳統(tǒng),在形式上不斷創(chuàng)新,
伴奏樂(lè)器增加了揚(yáng)琴、琵琶等,并兼用武場(chǎng)鼓、鑼、鈸,綜合藝術(shù)質(zhì)量不斷提高。這說(shuō)明(  )
A.發(fā)展是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種方式和屬性
B.創(chuàng)新推動(dòng)文化的發(fā)展
C.發(fā)展是新出現(xiàn)的事物取代舊事物的過(guò)程
D.發(fā)展是事物狀態(tài)乃至性質(zhì)的改變
[答案]B
二、非
7.實(shí)踐永無(wú)止境,創(chuàng)新永無(wú)止境。提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面。
請(qǐng)運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明為什么我們必須不斷創(chuàng)新。


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