“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考上學(xué)期第二次月考高二語(yǔ)文試卷 （本試卷分五大題，共11頁(yè)。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。）一、古代詩(shī)文閱讀(31分)（一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇(8分)1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中空缺部分。(分)， B．勝地不常，盛筵難再 再：再次 《滕王閣序》C．一客以文相質(zhì) 質(zhì)：質(zhì)證，對(duì)證 D．諸客請(qǐng)貌其似 貌：描繪3．下列直接描寫(xiě)瀑布形態(tài)的一組是（ ）（3分）①萬(wàn)仞直落，勢(shì)不得不森豎躍舞 ②不勝，久乃斂狂斜趨，侵其趾而去 ③今夫泉，淵然黛泓然靜者，其蓄也。 ④白日蒸崖，如行熱冶中 ⑤雷奔海立，孤搴萬(wàn)仞 ⑥一旦見(jiàn)瀑，形開(kāi)神徹，目增而明A.②③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥4．下面對(duì)原文內(nèi)容概括有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）Ａ．首段敘述廬山南康有許多瀑布，萬(wàn)仞直落，很有氣勢(shì)，而開(kāi)先寺那里的瀑布為最美。作者用擬人手法，描繪了瀑水與石頭相咬相斗的情狀。Ｂ．有人問(wèn)袁宏道有關(guān)文章之道，他認(rèn)為文章要蓄勢(shì)，要有內(nèi)涵，如同又深又靜的泉水；文章又要憑氣而出，要有氣勢(shì)，如同瀑布。Ｃ．作者一行人去黃巖峰的文殊塔觀瀑，山路難走，又熱又累，有客人想要往回走。袁宏道用言語(yǔ)激勵(lì)他們，使客人勇氣倍增，順利到達(dá)文殊塔。Ｄ．有人描繪文殊塔那里的瀑布，說(shuō)像是鮫人織出的白色絲綢，袁宏道認(rèn)為這個(gè)比喻很妙，但此比喻只描繪出了瀑布的顏色，未描繪出瀑布奔涌的動(dòng)態(tài)情狀。5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）①不勝，久乃斂狂斜趨，侵其趾而去。（3分）②杖而往，磴狹且多折，芒草割人面。（2分）③且而與其死于床笫，孰若死于一片冷石也？（3分）（三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）6．閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6分）孤山寺端上人①房寫(xiě)望林逋底處②憑欄思渺然？孤山塔后閣西偏。 陰沉畫(huà)軸林間寺，零落棋枰葑上田③。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo)，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙。遲留更愛(ài)吾廬近，只待重來(lái)看雪天。注：①端上人：名端的和尚。上人：和尚的尊稱(chēng)。 ②底處：何處。 ③枰：棋盤(pán)。葑：菰根，俗稱(chēng)茭白根。葑上田：又稱(chēng)架田。（1）詩(shī)中描寫(xiě)了哪些意象？（2分）答： （2）作者在頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法， 描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）答： 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（19分）（一）文學(xué)名著閱讀（10分）7. 下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.在審訊瑪絲洛娃的過(guò)程中，檢察官發(fā)表了洋洋灑灑的講話。他從遺傳學(xué)的角度認(rèn)為瑪絲洛娃多半生來(lái)帶著犯罪的胚胎，最后由陪審員寫(xiě)定罪意見(jiàn)。聶赫留朵夫怕被人察覺(jué)他與瑪絲洛娃的關(guān)系，不敢為她辯護(hù)。（《復(fù)活》） B．瑪絲洛娃上訴被駁回，是因?yàn)闃忻芄偎箍莆至_德尼科夫認(rèn)為聶赫留朵夫出于道德要求決定同卡秋莎結(jié)婚的想法，實(shí)在可惡之至。最終他以撤銷(xiāo)原判理由不足駁回上訴。（《復(fù)活》）C．聶赫留朵夫第二次去探監(jiān)時(shí)，一個(gè)看守給他送了一封信，信是一個(gè)他曾經(jīng)幫助過(guò)的叫薇拉的女士寫(xiě)給他的，信中請(qǐng)求他把瑪絲洛娃調(diào)到政治犯牢房來(lái)，或者至少把她調(diào)到醫(yī)院里做護(hù)士。（《復(fù)活》）D．西蒙松是個(gè)靦腆、謙虛而又意志力極強(qiáng)的人。他跟平民站在一邊，反對(duì)上層階級(jí)，“公開(kāi)抨擊他認(rèn)為虛偽和不公正的事情”。為此，他被流放西伯利亞，途中與瑪絲洛娃相遇。（《復(fù)活》）E．“……我決定要求她做我的妻子�！蓖砩宵c(diǎn)名的時(shí)候，西蒙松告訴聶赫留朵夫他想同瑪絲洛娃結(jié)婚，聶赫留朵夫聽(tīng)到這個(gè)消息后，很痛苦，因?yàn)檫@樣一來(lái)，他就不能以和瑪絲洛娃結(jié)婚的方式來(lái)彌補(bǔ)他對(duì)瑪絲洛娃犯下的罪過(guò)了。8.簡(jiǎn)答題。（任選一題）（5分）選第（ ）題：①車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“”請(qǐng)結(jié)合具體事件談?wù)勀樟喾蛩枷朕D(zhuǎn)變發(fā)展的三個(gè)階段。 造箭的人難道比造鎧甲的人不仁嗎？造箭的唯恐（造的箭不尖利）不能射傷人，造鎧甲的唯恐（鎧甲不堅(jiān)硬）使人被射傷。。選擇不有仁德的，哪能算聰明？我因命運(yùn)不好，很早就遭遇到了不幸，剛出生六個(gè)月，父親就棄我而死去。天色深藍(lán)，難道是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘h(yuǎn)太高，看不到它的邊際呢？如果“為仁”沒(méi)有達(dá)到自己要的效果，就要學(xué)會(huì)“ ”（3）孔子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”怎樣理解“為仁由己，而由人乎哉”呂 進(jìn) 《貞一齋詩(shī)說(shuō)》文理能通修飾能工者，這個(gè)觀點(diǎn)還是有科學(xué)性的詩(shī)美的本質(zhì)就是沉默，所謂“口閉則詩(shī)在，口開(kāi)則詩(shī)亡”。 詩(shī)人能從“有”“無(wú)給詩(shī)人無(wú)限的難題和無(wú)限的機(jī)會(huì)。陶淵明說(shuō)：“此中有真意，欲辨已忘言�！痹�(shī)美體驗(yàn)答： （二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（13分）閱讀下面的文字，完成13～15題。天下最低價(jià)①我第一次擺地?cái)�。兩小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一筆生意。正在沮喪的時(shí)候，從人流中冒出三個(gè)約七八歲的小女孩，圍在我的小攤前觀看。其中一個(gè)顯然被裝有小紐扣電池、閃閃發(fā)光的胸章吸引了。她叫另外兩個(gè)先去幫她烤燒烤，自己留下來(lái)選購(gòu)。她蹲下來(lái)，拿起胸章端詳了一會(huì)，問(wèn)多少錢(qián)。我說(shuō)八塊。她說(shuō)四塊！我不答應(yīng)，因?yàn)閹缀踬嵅坏藉X(qián)。僵持了一會(huì)，小女孩突然笑嘻嘻地望著我，低聲嚷道：“求求你了，叔叔！我求求你了，叔叔！四塊錢(qián)好嗎？……”“哀求”聲連綿不絕，不達(dá)目的不罷休。這可能是她的絕招了。我招架不住，頭一低，答應(yīng)了。 �、凇∷跺X(qián)時(shí)問(wèn)：“叔叔，你賣(mài)給我的真的是最低價(jià)嗎？”我苦笑著說(shuō)：“除了你，我再不會(huì)賣(mài)這么低的價(jià)錢(qián)了！不然，我會(huì)餓肚子的�！毙∨⒙�(tīng)了，心滿意足地吃燒烤去了。 �、坌∨⒆吆�，我的生意好起來(lái)了，當(dāng)晚收入不錯(cuò)。于是，第二天晚上，我又在附近擺地?cái)�。有一個(gè)中年婦女來(lái)問(wèn)發(fā)光的胸章多少錢(qián)。我想可能是問(wèn)著玩的，沒(méi)心思和她討價(jià)還價(jià)，直接講買(mǎi)價(jià)，六塊錢(qián)一個(gè)。她說(shuō)便宜一點(diǎn)。我說(shuō)這是最低價(jià)�！∷f(shuō)如果價(jià)錢(qián)對(duì)的話，可以多買(mǎi)幾個(gè)。我說(shuō)大姐，你是個(gè)明白人，我講的都是最低價(jià)。她不甘心地絮絮叨叨一會(huì)，終于悻悻地空手離開(kāi)。 �、芤魂囷L(fēng)吹來(lái)，把不遠(yuǎn)處燒烤的香味帶來(lái)，使我想起了昨晚的小女孩。就在這時(shí)，那三個(gè)小女孩奇跡般地從人流中鉆了出來(lái)。如昨天一樣，小女孩又叫另外兩個(gè)去買(mǎi)燒烤，自己留下來(lái)選購(gòu)。她挑了兩張頭巾，說(shuō)：“媽媽一張，我一張�！比缓髥�(wèn)多少錢(qián)。我說(shuō)已經(jīng)是熟人了，直接給你最低價(jià)，四塊。小女孩沒(méi)說(shuō)什么。又挑了一把指甲刀，說(shuō)也是給媽媽買(mǎi)的，多少錢(qián)。我說(shuō)三塊。她沒(méi)和我討價(jià)還價(jià)。當(dāng)她付錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“為什么不給你爸爸選一樣？”她聽(tīng)了一怔，臉上的快樂(lè)全跑光了。她把手里的頭巾和指甲刀一放，說(shuō)：“我不想買(mǎi)了！”然后，快步走了。 �、荨∥液馨没谔岢霎�(huà)蛇添足的建議，接下來(lái)，做生意也提不起勁來(lái)。當(dāng)晚的生意很清淡，但我決定明天還來(lái)。 �、薜谌�，我在老地方擺好攤不久，那小女孩如天使般出現(xiàn)在我眼前。這回，她是一個(gè)人來(lái)的。她一蹲下就把手里的錢(qián)向我遞來(lái)，說(shuō)：“給，補(bǔ)你的四塊錢(qián)！”我問(wèn)為什么。聽(tīng)了她的講述，我才明白昨天來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián)的中年婦女是她家里的保姆，小女孩派她來(lái)打探價(jià)錢(qián)，看看我給她的是不是惟一的最低價(jià)，我是不是在騙她。當(dāng)然，我幸運(yùn)地通過(guò)了她的考試，她愿意補(bǔ)上我少賺的錢(qián)。我謝絕了，但要求她告訴我為什么不相信人。 �、咴瓉�(lái)小女孩的爸爸是做生意的，近來(lái)很少回家，除了不停地往家里匯錢(qián)，什么都不管。家里常常只有她和媽媽?zhuān)Ｄ�。媽媽告訴她，爸爸說(shuō)生意忙，不能回家是騙人的，因?yàn)樗谕饷嬗辛藙e的女人。爸爸說(shuō)愛(ài)她們母女，也是騙人的。小女孩不相信，媽媽就說(shuō)做生意的全是騙子，難道你在街上買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到。小女孩講到這里，扭頭看著我，高興地說(shuō)：“你也是做生意的，但我知道你不是騙子，所以媽媽說(shuō)的不對(duì)，所以爸爸也不是騙子，是嗎？”我點(diǎn)頭，表示贊同。這時(shí)，小女孩跳起來(lái)，蹲在小攤前說(shuō)：“我要幫爸爸買(mǎi)個(gè)剃須刀。他老用胡子扎我！”她選好一個(gè)，問(wèn)多少錢(qián)。我說(shuō)：“不要錢(qián)，送給你吧！”她說(shuō)：“不，一定要給錢(qián)！”我伸出右手，用拇指和食指圈成一個(gè)“０”，認(rèn)真地說(shuō)：“給這個(gè)數(shù)吧，最低價(jià)！”她說(shuō)：“那好，伸出手來(lái)！”我依言。她用小手掌柔柔地貼在我的手掌上，表示付錢(qián)，同時(shí)，調(diào)皮地問(wèn)：“這是天下最低價(jià)嗎？”我說(shuō)是的。她嘻嘻地笑了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，想不到地球上竟然有這么可愛(ài)的小女孩。13．下列對(duì)小說(shuō)的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）A．小說(shuō)以第一人稱(chēng)的視角，通過(guò)“我”與小女孩的三次正面交往，表現(xiàn)了小姑娘的思想性格的不同側(cè)面，增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)感。B．小說(shuō)在敘述方面，圍繞“最低價(jià)”的題，采用順序的手法，按照時(shí)間順序展開(kāi)故事情節(jié)；并通過(guò)小女孩的語(yǔ)言點(diǎn)明人物的身份性格。脈絡(luò)清晰。C．小說(shuō)看上去寫(xiě)了小女孩，還有她的媽媽、保姆，其實(shí)，小說(shuō)的核心人物是小女孩的爸爸，他才是作者最為關(guān)注的人物。D．文中的小女孩天性善良又聰明細(xì)心，她不愿相信媽媽關(guān)于做生意的都是騙子的說(shuō)法，為了驗(yàn)證自己的想法，她親自去買(mǎi)東西，又讓保姆去驗(yàn)證。E．小說(shuō)以天下最低價(jià)為標(biāo)題，以“我”為小說(shuō)的重要人物，借“我”的行為表現(xiàn)了小說(shuō)的主題思想——誠(chéng)信經(jīng)商。14．第③段寫(xiě)中年婦女買(mǎi)胸章這一情節(jié)有什么作用？（4分）答： 15．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，談?wù)労⒆拥慕】党砷L(zhǎng)需要哪些方面的努力？（4分）答： 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（8分）16．（1）下列加點(diǎn)字注音的一項(xiàng)是( )A．咬文嚼字(jiáo)錙銖必較(zī zhū) 接踵而至(zhǒn) 不落于言筌(quán)B．??(sū) 岑寂(cén) 付梓(zǐ)抱廈(xià) C．精髓(suǐ) 薈萃(cuì福建省四地六校高二上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題 Word版含答案
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