山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考試題(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分共100分,考試時(shí)間90分鐘。一、選擇題:本大題共0個(gè)小題, 1—0小題每題1分,1—30小題每題2分,共計(jì)50分。每小題只有一個(gè)正確答案。四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是 A.單倍體;含1個(gè)染色體組 B.單倍體;含2個(gè)染色體組C.二倍體;含1個(gè)染色體組 D.二倍體;含2個(gè)染色體組下列對(duì)一個(gè)四分體的描述的是A.有四染色體B.有四個(gè)DNA分子C.D.有兩個(gè)著絲點(diǎn)7. 科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見(jiàn)明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是 A. 還可能發(fā)生變異   B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性   D. 改變了酵母菌的進(jìn)化方向8. 對(duì)150個(gè)具有某種遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),雙親都表現(xiàn)正常,子女中只有男性患某種遺傳病。根據(jù)上述情況判斷該病遺傳方式最可能是由 A.X染色體上的顯性基因控制 B.常染色體上的顯性基因控制 C.X染色體上的隱性基因控制 D.常染色體上的隱性基因控制已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳,其子代基因型及比值如圖所示,則親本基因型為A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSsC.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs右圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%下列說(shuō)法正確的是A.該基因共有8種脫氧核苷酸B.該基因細(xì)胞核內(nèi)C.該基因復(fù)制次,則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸個(gè)D.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中3:1?則另一條鏈上(A+G)與(T+C)之比是1:312. 加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過(guò)程是A.地理隔離→基因突變→物種形成B.地理隔離→自然選擇→物種形成C.地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成D.地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成調(diào)查人群中常見(jiàn)的遺傳病時(shí),要求計(jì)算某種遺傳病的發(fā)病率(N)。若以公式N=a/b×100%進(jìn)行計(jì)算,則公式中a和b依次表示A.某種單基因遺傳病的患病人數(shù),各類單基因遺傳病的被調(diào)查人數(shù)B.有某種遺傳病病人的家庭數(shù),各類單基因遺傳病的被調(diào)查家庭數(shù)C.某種遺傳病的患病人數(shù),該種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)D.有某種遺傳病病人的家庭數(shù),該種遺傳病的被調(diào)查家庭數(shù)顯性基因決定的遺傳病患者分成兩類,一類致病基因位于X染色體上,另一類位于常染色體上,他們分別與正常人婚配,總體上看這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是A.男性患者的兒子發(fā)病率不同B.男性患者的女兒發(fā)病率相同C.女性患者的兒子發(fā)病率不同D.女性患者的女兒發(fā)病率同人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因A.堿基發(fā)生改變(替換) B.增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)C.增添一小段DNA D.缺失一小段DNA RNA 上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的 tRNA 及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是A.tRNA 一定改變,氨基酸一定改變B.tRNA 不一定改變,氨基酸不一定改變C.tRNA 一定改變,氨基酸不一定改變D.tRNA 不一定改變,氨基酸一定改變17. 用純合的二倍體水稻品種高桿抗。―DTT)和矮桿不抗。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占、B.后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變18. 下列有關(guān)變異及其應(yīng)用的說(shuō)法,不正確的是A.B.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組C.與雜交育種相比,單倍體育種可明顯地縮短育種年限D(zhuǎn).染色體DNA中一個(gè)堿基對(duì)的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?:1D.白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全為雄性,野生型全為雌性20. 下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是 【答案】B【解析】21. 一變異雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成如右圖所示如果不再發(fā)生染色體丟失則對(duì)其精原細(xì)胞分裂所作的推斷正確的是 A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中% 染色體數(shù)是正常的 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中% 染色體數(shù)是正常的 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中% 染色體數(shù)是正常的 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中% 染色體數(shù)是正常的人類與某些病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的,人類與這些病毒長(zhǎng)期共存的原因是①病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)②病毒的毒性越來(lái)越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱③病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱④病毒的毒性越來(lái)越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)A.①③B.②④C.①②D.③④人類的白化病是由基因a控制的,色盲是由基因b控制。下圖所示為一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦各自的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的模式圖,已知8和9為成熟的生殖細(xì)胞,他們結(jié)合后發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析正確的是(假設(shè)無(wú)基因突變和交叉互換)A.7的基因組成為aY或者AXBB.這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率小于C.1、2、3、4細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的有3和4D.該白化病孩子的基因型為aaXbY雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同 B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同 D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同將兩個(gè)純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交得F1F1進(jìn)行減數(shù)分裂后期基因A.Y與Ry與r,走向另一極B.Y與y與R走向另一極C.Y與yR與r走向一極D.Y與Ry與r走向另一極下面四圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,其中A 對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性,哪兩個(gè)圖示的生物體雜交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型 A.圖1和圖3 B.圖1和圖4 C.圖2和圖3 D.圖2和圖4A.圖中I過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體,則該個(gè)體屬于二倍體B.圖示過(guò)程中僅ef時(shí)期細(xì)胞的核DNA數(shù)量最多,為體細(xì)胞的兩倍C.a、c、f時(shí)刻細(xì)胞形態(tài)變化相同,b、d、e時(shí)刻染色體組數(shù)變化原因相同D.f結(jié)束后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中至少有一個(gè)細(xì)胞含有來(lái)自細(xì)胞甲DNA單鏈28. 薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。A.圖中親本基因型為AABB和aabb薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循基因自由組合定律F1測(cè)交后代的及比例為三角形卵圓形=31C. AAbb和aaBB兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同 F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是AaBb、Aabb和aaBbA.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙可表示減數(shù)第一次分裂后期D.丁可表示減數(shù)第一次分裂末期第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)31. (10分)右下圖為DNA片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1) 4的名稱是 。(2)用圖中序號(hào)標(biāo)明一個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸的組成 。(3)DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有 。(4)DNA復(fù)制的原料是 。(5)該示意圖中含有 種核苷酸。(6)有一對(duì)由氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個(gè)鳥(niǎo)嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是 1個(gè); 2個(gè); 2個(gè)(7)請(qǐng)指出該圖的錯(cuò)誤是 。(7)DNA是反向平行的兩條鏈,而此圖中脫氧核糖的方向相同,說(shuō)明是同向排列的。考點(diǎn):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形的分析能力。32. (10分)I圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系;II圖表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)I圖中BC段形成的原因是_______________,DE段形成的原因是____________。(2)II圖中______細(xì)胞一定處于I圖中的CD段。(3)II圖中具有同源染色體的是_______細(xì)胞,甲細(xì)胞處于于I圖中的 段,①和④是_________染色體,甲細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組。(4)II圖中丁細(xì)胞的名稱是________。如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是__________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了___________________。(4)圖丁出現(xiàn)了同源染色體的分離和細(xì)胞質(zhì)的均等平分應(yīng)是精原細(xì)胞的減數(shù)分裂,名稱應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞。如果M為X染色體,N一定是常染色體,因?yàn)槎≈袩o(wú)同源染色體,應(yīng)是減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,姐妹染色單體上的基因應(yīng)是經(jīng)過(guò)復(fù)制而來(lái)的基因,如果出現(xiàn)了等位基因要么是基因突變要么是交叉互換得來(lái)的?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形信息的分析能力。33. (10分) 某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊。這一地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)洪水。每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚(yú):紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚(yú)之間的關(guān)系,于是作出兩種假設(shè),如圖所示。(1)在假說(shuō)甲中,湖泊Ⅰ中的紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)這兩種魚(yú)的祖先是__________。(2)假說(shuō)甲中湖I和湖會(huì)形成金黃色魚(yú)和紅褐色魚(yú)灰色魚(yú)通過(guò)形成金黃色魚(yú)和紅褐色魚(yú),并通過(guò)逐漸將適應(yīng)環(huán)境的金黃色魚(yú)和紅褐色魚(yú)選擇,而將不適應(yīng)環(huán)境的灰色魚(yú)淘汰。利用DNA分析能較快判斷兩種魚(yú)之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚(yú)與親緣關(guān)系最近,則這一證據(jù)能有效支持假說(shuō)甲;根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)之間繁殖季節(jié)不同,說(shuō)明它們之間已產(chǎn)生了在對(duì)湖泊Ⅱ中的某一種群進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)基因山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考試題(生物)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/688440.html

相關(guān)閱讀:福建福州市長(zhǎng)樂(lè)一中等八縣一中2018屆高二下期中聯(lián)考生物試題及答