一、課程標(biāo)準(zhǔn)：
知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
1、要求：
①知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針
②討論并概述貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)識“雙百”方針的價值。
③感受文藝作品的思想、情感和藝術(shù)價值。養(yǎng)育人文精神
2、目標(biāo)
（1）知識與能力
識記：了解1956年“雙百”方針提出的時代背景，知道“雙百”方針的具體內(nèi)涵；
列舉反映“雙百”方針貫徹下碩果累累的典型事例。
理解：“雙百”方針的提出符合中國的國情；
“雙百”方針是中國共產(chǎn)黨提出的一項基本方針，對促進(jìn)我國科教文化事業(yè)的發(fā)展具有長期的指導(dǎo)意義。
運用：通過討論在“雙百”方針貫徹過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維的能力，學(xué)會聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題。
（2）過程與方法：閱讀課文，從當(dāng)時中國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、思想意識形態(tài)等方面來分析“雙百”方針提出的時代背景，認(rèn)識到這個政策是時代發(fā)展的需要，符合中國國情。
通過對春天的信息——“雙百”方針提出的過程和基本內(nèi)涵的了解；對春天的碩果展示與歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行對比分析，對發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化事業(yè)具有重大意義。
（3）情感、態(tài)度與價值觀
“百花齊放，百家爭鳴”的方針，是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步，繁榮社會主義文化的方針。
建設(shè)有中國特色社會主義的文化，必須堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向。
通過對“雙百”方針的了解，增強我們中學(xué)生勇于探究、敢于創(chuàng)新的信心和能力。
3、課時安排：一課時
4、教學(xué)重難點
重點：“雙百”方針提出的背景和目的。
難點：“雙百”方針貫徹的經(jīng)驗教訓(xùn)。
二、教學(xué)過程
【新課導(dǎo)入】
2008年9月中旬，第17屆中國金雞百花電影節(jié)在大連舉辦，揭曉第29屆大眾電影百花獎獲獎情況。
百花獎的設(shè)立始于1962年，百花獎主要反映了廣大觀眾對電影的評價和喜好，因而被稱為“群眾獎”。百花獎以盛開的百花取名，象征影壇百花齊放，春色滿園，鼓勵電影藝術(shù)家創(chuàng)作出更多為中國老百姓所喜聞樂見的好影片。百花獎以百花女神雕像作為自己的獎杯。
百花獎的設(shè)立體現(xiàn)了黨和政府什么科學(xué)藝術(shù)發(fā)展方針？
“百花齊放、百家爭鳴”的方針
一、“雙百”方針的提出
1、 提出的背景
社會主義制度初步確立，中國開始探索社會主義建設(shè)道路。
提問一：1956年前中國意識形態(tài)領(lǐng)域的狀況怎樣？
結(jié)合初中學(xué)過的蘇聯(lián)歷史和剛學(xué)過的新中國初期的歷史，讓學(xué)生認(rèn)識到把學(xué)術(shù)、思想認(rèn)識問題當(dāng)成了政治問題是由于來自蘇聯(lián)的學(xué)術(shù)批評中粗暴作風(fēng)和國內(nèi)在革命斗爭中的“左”傾思想的影響
提問二：三大改造完成后，中國社會的主要矛盾發(fā)生了什么變化？黨和國家面臨的主要任務(wù)是什么？
1965年初，三大改造基本完成，中國社會主要矛盾由階級矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。黨和國家面臨的主要任務(wù)為調(diào)動一切積極因素建設(shè)社會主義，包括調(diào)動文化界和科學(xué)界知識分子的積極性。探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，迅速發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)、科技和文化事業(yè)。為此中央召開了知識分子會議。在肯定知識界面貌發(fā)生根本變化的同時，制定一個正確的文化工作方針非常有必要，以使文化與科學(xué)走上正軌，以便更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)。因而，黨提出“雙百”方針。
提問三：“雙百”方針是哪年提出的？
1956年4月，毛澤東 在中共中央政治局?jǐn)U大會議上正式提出的。
毛澤東說：現(xiàn)在春天來了嘛，一百種花都讓他開放，不要讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。又說：百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，二千年前那個時候，有許多學(xué)說，大家自由爭論，現(xiàn)在我們也需要這個
2、“雙百”方針的內(nèi)容：
藝術(shù)問題——“百花齊放”（文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格，可以自由發(fā)展）
學(xué)術(shù)問題——“百家爭鳴”（科學(xué)上的不同學(xué)派，可以自由爭論 ）
具體地說,“雙百”方針的內(nèi)涵是提倡在文學(xué)藝術(shù)工作和科學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中有獨立思考的自由，有辯論的自由，有創(chuàng)作和批評的自由，有發(fā)表自己意見的自由。 "雙百"方針不僅是文學(xué)領(lǐng)域的一項長期方針,也是科學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域長期方針。
提問：“雙百”方針提出后到“文革”前，我國的文藝科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r如何？
“雙百”方針提出后，科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，出現(xiàn)了繁榮景象。可以說是碩果累累。
——《茶館》《蔡文姬》《青春之歌》
二、曲折的年代
1、原因：政治運動擴大化，特別是“文化大革命”，學(xué)術(shù)問題當(dāng)成政治問題遭到批判。
2、結(jié)果：百花凋零
許多文學(xué)藝術(shù)作品遭到政治批判，文藝和科學(xué)的研究也受到很大的影響。
3、表現(xiàn)：（教師講解）
①許多學(xué)者被打成右派，甚至被作為階級敵人進(jìn)行斗爭，一些學(xué)術(shù)問題被當(dāng)成政治問題，一些正確優(yōu)秀作品遭到錯誤批判，如王蒙的小說《組織部新來的青年人》，艾青的寓言詩《蟬的歌》，昆曲《李慧娘》和電影《北國江南》等。
②全國各地橫掃一切“牛鬼蛇神”，文藝人士、知識分子、民主人士遭批斗（如吳晗、老舍等），有的甚至迫害致死（如京劇表演藝術(shù)家馬連良、周信芳，畫家潘天壽等）。
③破除“四舊”（舊思想、舊文化、舊風(fēng)俗、舊習(xí)慣），一些優(yōu)秀作品受到批判，如王蒙的小說《組織部新來的青年人》、艾青的寓言《蟬的歌》等，還有文化典籍付之一炬，國家文物遭洗劫。
④文藝作品遭封殺，僅保留樣板戲。P98
林彪、江青等將改編后的現(xiàn)代京劇《紅燈記》沙家浜》現(xiàn)代芭蕾舞《紅色娘子軍》等作為“樣板戲”。推廣全國。全國上下成了樣板戲“一統(tǒng)天下”。樣板戲?qū)嶋H是強行推行文藝的一言堂,與“雙百方針”的宗旨背道而馳。中國人口眾多、地域廣闊，文藝形式多種多樣，樣板戲無法滿足廣大人民的需要，同時，也大大束縛了文藝工作者的文藝創(chuàng)作，嚴(yán)重阻礙了文藝的繁榮發(fā)展。
由此可見，由于政治運動擴大特別是文化大革命，文藝和科學(xué)的發(fā)展受到很大影響。
三、藝術(shù)的春天
1、背景：①“文革”結(jié)束后，文學(xué)藝術(shù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域清算極“左”路線。鄧小平強調(diào)堅持貫徹“雙百”方針。
②20世紀(jì)80年代初，中央提出加強社會主義精神文明建設(shè)。
2、內(nèi)容：出現(xiàn)以反映“文革”為主題 的“反思文學(xué)”、“傷痕文學(xué)”；以及以改革為主題的文學(xué)作品和反映豐富的社會生活的戲劇、電影，如�！对S茂和他的女兒們》《被愛情遺忘的角落》等。
3、結(jié)果：學(xué)術(shù)討論空前熱烈，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作欣欣向榮。
文革結(jié)束和改革開放時期的到來，使“雙百”方針又恢復(fù)了它的生命力，我們要接受歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，正確處理好科學(xué)、文藝工作和人民生活的關(guān)系，使文藝更好的為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。在這種形勢下，科學(xué)和文藝工作者步入了又一個春天。進(jìn)入21世紀(jì)，文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容更加豐富，形式也向多樣化發(fā)展，中國文化正走向世界。
四、課堂小結(jié)：
“雙百”方針是黨在總結(jié)我國文化發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的，符合文化發(fā)展的規(guī)律，為繁榮文化指明了正確的方向�！鞍倩R放，百家爭鳴”的方針，是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步，繁榮社會主義文化的方針。我們要在堅持四項基本原則的前提下，努力發(fā)展學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)作自由。弘揚主旋律，提倡多樣化。要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，大力促進(jìn)有中國特色的社會主義文化的繁榮和發(fā)展。
五、課堂訓(xùn)練：
1、“雙百”方針提出的根本目的
A.繁榮社會主義文化 B.調(diào)動知識分子積極性
C.完善社會主義制度 D.讓各種思想自由辯論
2、毛澤東提出了“雙百”方針，主要是在哪兩上領(lǐng)域展開
①政治領(lǐng)域 ②文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域 ③經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 ④科學(xué)研究領(lǐng)域
A. ①② B.③④ C.②④ D.①④
3.文革期間，出現(xiàn)了“八億人民八個戲”的局面，其主要原因是
A. 大量文藝工作者被下放勞動改造 B.傳統(tǒng)戲劇失去觀眾
C.“左”傾錯誤的持續(xù)發(fā)展 D.戲劇藝術(shù)空前提高
六、延伸與探究
為什么說1956年，中共中央提出“雙百”方針是正確的？
“雙百”方針是黨和國家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的基本方針，其基本精神是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論�！半p百”方針符合文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律，是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科技進(jìn)步、促進(jìn)社會主義文化繁榮和科技興旺的方針。由于“雙百”方針的貫徹，在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮的景象。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/69465.html
相關(guān)閱讀：第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”教案