—學(xué)年（下）高二級第二學(xué)段模塊考試生 物本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的校名、姓名、考號填寫在答題卡的指定位置內(nèi)。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡紙面清潔，不要折疊、不要弄皺。第一部分選擇題（共42分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共20小題。每小題1.5分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1．下面對有關(guān)無菌操作理解不正確的是A．實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行 B．無菌操作的目的是防止雜菌污染C．玻璃器皿如培養(yǎng)皿可用酒精擦拭 D．培養(yǎng)基滅菌用高壓蒸汽滅菌法2．右圖是制備果酒果醋的裝置，下面敘述正確的是A．A是排氣口，排放酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2B．B是進(jìn)氣口，膠管長而彎曲可避免微生物污染C．C是取樣口，先取果醋，再取果酒D．裝置留有一定空間,目的是先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸快速繁殖3．下面物質(zhì)無能實(shí)現(xiàn)鑒別功能的是A．青霉素—酵母菌 B．剛果紅—尿素分解菌 C．酚紅— 纖維素分解菌 D．伊紅美藍(lán)—大腸桿菌4．下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是 A．培養(yǎng)基倒平板B．對照組C．土壤稀釋D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)”——物質(zhì)循環(huán)再生原理 B．大豆和根瘤菌——整體性原理 C．“三北”防護(hù)林——物種多樣性原理 D．太湖富營養(yǎng)化問題——協(xié)調(diào)與平衡原理7．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是 A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B．蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的8．某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述不正確的是 A．過程②的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)B．過程③所用的培養(yǎng)基中需加入聚乙二醇等誘導(dǎo)劑C．丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一抗體D．過程④所產(chǎn)生的抗體能治療SARS患者9．關(guān)于基因工程產(chǎn)物的安全性，下面說法不合理的是 A．轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中B．目的基因的產(chǎn)物可能會(huì)影響到受體細(xì)胞原有基因的表達(dá)C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對人體產(chǎn)生毒性D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡 10．以菜花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的是試劑A加入蒸餾水使細(xì)胞破裂B加入食鹽溶解DNAC洗滌劑瓦解細(xì)胞膜D95%冷卻的酒精析出11．下面關(guān)于多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)的敘述正確的是A．B． C．D． 下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，下圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位 點(diǎn)，下列敘述不正確的是A．圖中質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B．若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高C．抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞D．用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和外源DNA比只用EcoRⅠ一種酶更好13．下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是A．開發(fā)農(nóng)田，廣種農(nóng)作物，增加農(nóng)民收入 B．人工制造表土，植樹種草C．排石整地，改良優(yōu)化土壤 D．機(jī)械法整平壓實(shí)土地14．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正 常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸C．甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D．僅用培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒15. 分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別A．初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時(shí)間 B．MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形 D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量16．關(guān)于基因探針的敘述不正確的是A．．．．激素使用情況實(shí)驗(yàn)結(jié)果先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化同時(shí)使用，且比例適中促進(jìn)愈傷組織的形成同時(shí)使用，且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成同時(shí)使用，且細(xì)胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成下表是植物組織培養(yǎng)時(shí)，相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是A．從表中信息可知，不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向B．從表中信息可知，不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向C．在植物組織培養(yǎng)中，生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長、分裂和分化D．在生長素存在的情況下，細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢3分，共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分，只選一個(gè)且正確1.5分，有選錯(cuò)獲或不答得0分。21．下圖表示DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，下面有關(guān)敘述正確的是 ①和②中的酶都是基因工程中所需的工具 PCR會(huì)用到③和④中的酶 除了③以外，①②④中的酶作用的都是相同的鍵 ③作用過程中會(huì)產(chǎn)生水22．下列有關(guān)發(fā)酵項(xiàng)目的內(nèi)容全部正確的是發(fā)酵項(xiàng)目微生物名稱微生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)微生物異化作用類型A果酒酵母菌有核膜兼性厭氧B果醋醋酸菌無核膜厭氧C腐乳青 霉有核膜需氧D泡菜乳酸菌無核膜厭氧23．人參是一種名貴中藥材，其有效成分主要是人參皂苷。下圖是利用植物細(xì)胞工程生產(chǎn)人參皂苷的大致流程,有關(guān)敘述正確的是A．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性 B．人參根切塊可叫做外植體C．人參根切塊需要植物激素誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織 D．細(xì)胞分離是用了胰蛋白酶處理24．下面是有關(guān)普通洗衣粉和加酶洗衣粉對污漬的洗滌效果是否相同的探究實(shí)驗(yàn),請據(jù)表分析,下列選項(xiàng)正確的是臉盆編號加入物質(zhì)(等量)溫度洗衣粉(等量)水量褪色時(shí)間1油污布37℃加酶2 L5 min2油污布37℃普通2 L7 min3油污布5℃加酶2 L8 min4油污布5℃普通2 L9 minII最大的優(yōu)點(diǎn)是 ；（4）轉(zhuǎn)基因作物一般都需要確認(rèn)目的基因是否單拷貝插入（即目的基因只存在某一條染色體上），請你推測育種過程I選擇甘藍(lán)型油菜的小孢子作為受體細(xì)胞的原因 。 26．（12分）閱讀下面材料．回答問題：胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請據(jù)圖回答下列問題。應(yīng)用1與應(yīng)用2分別獲得的小牛，從遺傳物質(zhì)角度分析有何不同： ；應(yīng)用2中供體1與優(yōu)良公牛必須用激素進(jìn)行 處理，使二者達(dá)到相 同的生理狀態(tài)；（3）應(yīng)用1、應(yīng)用2和應(yīng)用4的共同點(diǎn)是都利用了 技術(shù)，它是胚胎工程的最后一道工序，該過程一般選擇的對象是________；(4) 應(yīng)用3中細(xì)胞C取自_______________，該類細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大；(5) 應(yīng)用4中通過 技術(shù)獲得的①和②，將發(fā)育成同卵雙胎。27．（12分）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。 （1）由于銹去津的　　　　　作用，在長期使用銹去津的土壤中可能含有目的菌。 （2）目的菌培養(yǎng)常用的接種方法有 和 ，后者可用來統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)量。 （3）在固體培養(yǎng)基中，無透明帶菌落利用的氮源是　　　　　�。挥型该鲙Ь�落利用的氮源是　　　　　　　，據(jù)此可篩選出目的菌。（4）下圖是A～C瓶中三類細(xì)菌的最大密度柱形圖，由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。28．（12分） 果汁是日常生活中的常用飲料，為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產(chǎn)中常用到果膠酶。請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題：(1)下面是A同學(xué)探究溫度對果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟：用攪拌器制蘋果泥，適量且等量的注入到編號為1、2、3、4、5、6的6支試管中；分別向這6支試管依次注入適量且等量的果膠酶溶液，并混合均勻；將6支試管分別放入25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃的恒溫水浴保溫10 min；過濾，比較獲得果汁的體積。 ①上述實(shí)驗(yàn)中步驟有兩處明顯不嚴(yán)謹(jǐn)，請指出并改進(jìn) ； ②有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對照，應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有沒有 必要？說明理由________。（2）B同學(xué)探究的是35℃和45℃下果膠酶的最適用量，他在實(shí)驗(yàn)過程中除了溫度以外還應(yīng)該控制 等因素保持不變(列舉兩個(gè))。下表是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出曲線，并得出結(jié)論。00.2%0.4%0.6%0.8%1.0%35℃27%40%52%65%65%65%45℃27%35%42%42%42%42%29．（10分）動(dòng)物血液常常被選作提取DNA和提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)材料，請回答下列有關(guān)問題： （1）提取DNA和提取血紅蛋白，豬血都是適宜材料嗎？廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試 生物
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