高二歷史下冊第一次階段考試題及答案

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高二歷史下冊第一次階段考試題及答案
永定一中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第一次階段測評
歷 史 試 卷
(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)
一、選擇題(本大題有32小題,每題1.5分,共48分。每小題只有一個(gè)正確答案)
1、某學(xué)生為了記憶方便,稱我國古代歷史上有個(gè)著名思想家為:思想上“矛盾”,政治上“無為”。這個(gè)思想家應(yīng)該是( )
A.孔子 B.孟子 C.韓非 D.老子
2、宋代司馬光詩:“邪說遠(yuǎn)去耳,圣言飽充腹。發(fā)策登王庭,百家始消伏!痹撛婍灀P(yáng)的人物應(yīng)該是( )
A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.老子
3、宋儒朱熹有詩云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝祆湔J(rèn)為知識及做人的“源頭活水”是( )
A.誠敬存之 B.發(fā)明本心 C.端坐澄心 D.讀圣賢書
4、黃宗羲在《明夷待訪錄》中說:“使朝廷之上,閭閻之細(xì),漸摩濡染,莫不有詩書寬大之氣,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為非是,而公其非是于學(xué)校。”與這一論述的精神實(shí)質(zhì)最為接近的是( )
A.天下興亡,匹夫有責(zé) B.民為邦本
C.天下為公 D.民貴君輕
5、沸沸揚(yáng)揚(yáng)的谷歌事件成為2010年初網(wǎng)民最為關(guān)注的話題。就在谷歌宣布將要退出中國市場的同時(shí),也將谷歌中文網(wǎng)站的英文名字“Google”由原來的多顏色字母轉(zhuǎn)變成了中國古代四大發(fā)明的圖形,其中“l(fā)”所代表的發(fā)明對歐洲產(chǎn)生的主要影響是( )
A.促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展與傳播 B.迎來了歐洲航海事業(yè)的新時(shí)代
C.幫助歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了封建貴族 D.推動了歐洲人文主義的發(fā)展
6、鄧小平在一次參觀文物展覽后,指著一幅名畫說:“我們祖先早已熟知商品經(jīng)濟(jì)了!睋(jù)此判斷,這幅畫是( )
A.《送子天王圖》 B.《洛神賦圖》 C.《清明上河圖》 D.《步輦圖》
7、以下是某一時(shí)期的詩人分布示意圖。根據(jù)所學(xué)知識判斷,這一時(shí)期應(yīng)該是( )
A.春秋戰(zhàn)國 B.秦漢 C.隋唐 D.兩宋
8、下列表格中的言論客觀反映了當(dāng)時(shí)不同政治派別的思想傾向,其共同訴求是( )
1865年李鴻章說:“機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本!
1894年鄭觀應(yīng)說:“西人以商為戰(zhàn),欲制西人以自強(qiáng),莫如振興商務(wù)!
1903年章太炎說:“公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之!
1913年梁啟超說:“共和政治,非國民繼續(xù)的覺悟努力,萬萬不會維持!
A.實(shí)現(xiàn)中國工業(yè)化 B.實(shí)行民主政治
C.推動中國近代化 D.啟蒙與救亡并重
9、一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是( )
A.“就算漢人為君主,也不能不革命”
B.“驅(qū)逐韃虜之后,光復(fù)我民族的國家”
C.“改良社會經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價(jià)”
D.“滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之祖國”
10、2014年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日。五四運(yùn)動前后馬克思主義在中國的傳播為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。其中,在《新青年》上指出“階級競爭說恰如一條金線,把這三大原理(注:指唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義)從根本上聯(lián)系起來!钡奈恼率牵 )
A.《庶民的勝利》 B.《布爾什維主義的勝利》
C.《我的馬克思主義觀》 D.《敬告青年》
11、孫中山在遺囑中說“積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗”。這段話的核心主張是( )
A. 反對帝國主義,封建主義   B.“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義
C.聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工   D.革命尚未成功,同志仍須努力
12、毛澤東思想形成的主要標(biāo)志是《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火,可以燎原》等重要文章的發(fā)表。因?yàn)檫@些文章從理論上論證了( )
A.中國社會各階級的革命態(tài)度 B.農(nóng)民問題和農(nóng)民斗爭的極端重要性
C.新民主主義革命的道路和前途問題 D.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路
13、鄧小平指出:“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是基本建設(shè),不解決思想路線問題,不解放思想,正確的政治路線就制定不出來,制定了也貫徹不下去……”這段話揭示了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來的最重要的社會影響是( )
A.堅(jiān)持了馬克思主義的基本原理B.發(fā)揚(yáng)了黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作用
C.解放了人們的思想D.促進(jìn)了中共政治路線的貫徹執(zhí)行
14、閱讀以下對聯(lián):“上聯(lián):學(xué)習(xí)文化重科技,尊重知識強(qiáng)教育。下聯(lián):科技繁榮百業(yè)榮,教育興旺萬家旺!闭堖x擇一個(gè)合適的橫批( )
A.科學(xué)發(fā)展B.科教興國C.和諧發(fā)展D.改革開放
15、1950年7月,毛澤東指示:文字改革應(yīng)首先辦“簡體字”,不能脫離實(shí)際,割斷歷史。當(dāng)時(shí)簡化漢字的直接出發(fā)點(diǎn)可能是( )
A.有利于掃盲,普及文化 B.有利于對傳統(tǒng)文化的全面清算
C.有利于科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施 D.有利于雙百方針的貫徹
16、2008年是中國科技大學(xué)建校50周年,中國科技大學(xué)建校伊始共設(shè)立了原子核物理和原子核工程系、技術(shù)物理系、化學(xué)物理系、力學(xué)和力學(xué)工程系、放射化學(xué)和輻射化學(xué)系等13個(gè)系41個(gè)專業(yè)。這些系和專業(yè)所圍繞的戰(zhàn)略核心是( )
A.“兩彈一星”戰(zhàn)略B.“科教興國”戰(zhàn)略
C.“211工程”計(jì)劃D.“863計(jì)劃”
17、普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”。據(jù)此判斷,普羅塔戈拉認(rèn)為國家治理好壞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是( )
A.是否人人都遵守習(xí)俗和法律 B.是否民主和強(qiáng)盛
C.是否對人有利和符合人性 D.是否有“哲學(xué)王”來做統(tǒng)治者
18、文藝復(fù)興運(yùn)動前,歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣,少有人間之情。而在米開朗琪羅《哀悼基督 》中,圣母是一個(gè)容貌端莊美麗的母親,她的美是直觀的,她的悲是深沉的。圣母形象的這種變化本質(zhì)上反映了( )
A.不同時(shí)期人們的審美觀會發(fā)生變化
B.藝術(shù)造型從追求意境轉(zhuǎn)向追求形象
C.造型藝術(shù)從神本主義轉(zhuǎn)向人本主義
D.雕刻藝術(shù)從服務(wù)貴族轉(zhuǎn)向服務(wù)平民
19、某中學(xué)開展了以“弘揚(yáng)人文精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的社會科學(xué)普及周活動。小王準(zhǔn)備參加這次活動,他選了幾本書進(jìn)行研究。你認(rèn)為他選的哪本書存在問題( )
A.莎士比亞的《哈姆雷特》 B.彼得拉克的《歌集》
C.但丁的《神曲》 D.《圣經(jīng)》
20、西方學(xué)者評論說,□□□□時(shí)期的知識分子以批判的眼光看待幾乎所有公認(rèn)的歐洲傳統(tǒng),“他們的目標(biāo)是推翻舊有結(jié)構(gòu),重建人類社會、機(jī)構(gòu)和知識,并用所謂的自然秩序?yàn)樾律鐣峁﹫?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)!边@里的□□□□應(yīng)該填( )
A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運(yùn)動 D.五四運(yùn)動
21、特萊梅修道院唯一的院規(guī)是:“‘想做什么就做什么’他不禁欲,敢于大膽瞧姑娘;他不節(jié)食,吃喝抵得上四個(gè)人;他不怯敵,對敵人十分無情,曾把入侵之?dāng)炒虻寐浠魉!痹摬牧献钅荏w現(xiàn)( )
A.禁欲主義 B.人文主義 C.英雄主義 D.理性主義
22、歐洲啟蒙思想家大多數(shù)認(rèn)為:國家是“必不可少的惡”,是人們不得已而為之的一種強(qiáng)制工具。為此,他們都主張( )
A.推翻君主制,建立共和制 B.消滅私有制,實(shí)現(xiàn)社會平等
C.建立長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡 D.取消國家機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)全民自治
23、張平在看完連續(xù)劇《尋秦記》和《步步驚心》后,為編導(dǎo)大膽的構(gòu)思所震驚,大罵無稽之談,古天樂扮演的項(xiàng)少龍居然穿越時(shí)空到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,助秦統(tǒng)一,劉詩詩扮演的張曉一腳踏空來到清朝,卷入清宮斗爭,同學(xué)李強(qiáng)則說這種題材的文學(xué)作品和影視節(jié)目很多,也許有一定的科學(xué)依據(jù),如果有,那應(yīng)該是( )
A.基因改造工程  B.相對論  C.空間控制理論 D.量子理論
24、“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門!辈牧媳砻鳎 )
A.蒸汽機(jī)的改良標(biāo)志著工業(yè)革命的開始 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論引發(fā)了工業(yè)革命
C.科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合推動了文明的進(jìn)步D.科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)迅速轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)力
25、2014年10月5日蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人、前行政總裁喬布斯逝世,走完他在“蘋果”的天才之路。右圖為蘋果公司最初的LOGO(牛頓在蘋果樹下看書)圖片外框?qū)懼芭nD,一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂!痹摴咀鞔诉x擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論:( )
A.首次將人置于世界和社會的中心
B.使人類對微觀世界的認(rèn)識取得革命性進(jìn)步
C.深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
D.用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律
26、某學(xué)校舉辦一次介紹歐洲文化的活動,邀請一些專家學(xué)者來校演講。講題包括了:“歌德的詩歌創(chuàng)作”、“拜倫與希臘民族解放運(yùn)動”和“雨果的小說藝術(shù)”等。為配合這項(xiàng)活動,學(xué)校還安排了一個(gè)音樂會,由鋼琴家表演一場“舒伯特之夜”。這次活動的主題,應(yīng)擬定為( )
A.啟蒙運(yùn)動的學(xué)術(shù) B.文藝復(fù)興時(shí)期的文藝
C.現(xiàn)實(shí)主義的文化風(fēng)格  D.浪漫主義的文藝
27、曹雪芹的《紅樓夢》是深刻反映現(xiàn)實(shí)的百科全書式巨著,巴爾扎克的《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會的百科全書”。這兩部“百科全書”的共同之處是( )
A.屬于現(xiàn)代主義的文學(xué)作品 B.具有強(qiáng)烈的社會批判精神
C.反映資本主義萌芽的要求 D.反映當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷
28、取消各種混合色,在畫布上只并列不同純色而讓觀者憑自己的視覺自行加以調(diào)合的做法,可以保持每一種純色的新鮮和光彩,從而創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的發(fā)光度。下列作品中屬于這種繪畫風(fēng)格的是( )
A B C D
29、觀察右面兩幅繪畫作品,它們的共同點(diǎn)
是( )
A.都注重色彩的運(yùn)用和變化
B.都追求對客觀對象的準(zhǔn)確描述
C.都反對理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛
D.都著重表達(dá)作者的主觀感受
30、2008年8月9日美國全國廣播公司(NBC)宣布,北京奧運(yùn)會開幕式節(jié)目在美國電視觀眾中深受歡迎,收視率達(dá)到21.5%僅次于亞特蘭大奧運(yùn)會開幕式的27%,超過了所有在美國以外舉行的奧運(yùn)行開幕式的收視率。世界上首次播送電視節(jié)目的國家和城市是( )
A.法國巴黎 B.英國倫敦 C.美國紐約 D.德國柏林
31、英國詩人雪萊在膾炙人口的詩篇《西風(fēng)頌》中,豪邁地預(yù)言:“西風(fēng)啊,如果冬天來臨了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”恩格斯贊美他是“天才的預(yù)言家”。對這句名言的正確理解是( )
A.它反映了一種自然現(xiàn)象,冬天來后,春天不久也將到來
B.與“失敗是成功之母”意思相近,在經(jīng)歷失敗的冬天后,成功的春天也到來了
C.相信丑惡的現(xiàn)實(shí)總會轉(zhuǎn)瞬即逝,真、善、美會永存
D.在經(jīng)歷了資本主義社會后,社會主義社會一定會到來
32、“這個(gè)畫派的畫家摒棄了傳統(tǒng)的光影、透視和平面表現(xiàn)等技巧,另辟蹊徑,僅以幾何圖形來構(gòu)筑意象!迸c這句話的理念一致的說法是( )
A.“恰似一地打碎了的玻璃”
B.“光是畫中的主角”
C.“如實(shí)地表現(xiàn)我所生活的時(shí)代的風(fēng)俗和思想面貌”
D.“眺望遠(yuǎn)方的原野,草不是綠色,而是青色”
二、非選擇題(本大題有4大題,共52分)
33、(12分)中外歷史上的許多重大改革,往往通過限制、沖擊原有特權(quán)的方式來追求社會的公平與公正。閱讀下列材料:
材料一:商鞅在變法中實(shí)行按軍功授爵,制定二十級釋,也稱“軍功爵制”(就是按照軍功大小授官。二十級爵位中,一級稱為公士,十六級為大上造,二十級為徹侯.各級爵位都享有相應(yīng)等級的田宅、奴婢和衣服等。)宗室貴族凡是沒有立軍功的就不得授爵位和取得貴族身份,不能享有特權(quán),即使家境富裕,也不允許大肆鋪張,有功勞者才可享受榮華富貴。
材料二:他(梭倫)把雅典公民按土地收入和財(cái)產(chǎn)的多少分為四個(gè)等級,凡是年收入超過500麥斗谷物的為第一級,稱富豪級;年收入在500至300麥斗之間的為第二等級,稱騎士級;年收入在300至200之間的為第三等級,即雙牛級;不足200麥斗的一律歸入第四級,稱曰傭級。財(cái)產(chǎn)越多,等級越高。第一、二等級能夠擔(dān)任執(zhí)政官等高級官職,第三等級能擔(dān)任低級官職,第四等級不能擔(dān)任官職。
請回答:
(1)根據(jù)上述材料概括指出兩次改革中為限制特權(quán)、追求社會公平與公正所采取的措施。(2分)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,比較上述兩次改革在政治、經(jīng)濟(jì)措施上的主要不同點(diǎn)。并分別指出兩次改革對本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治體制產(chǎn)生的不同影響。(8分)
(3)兩則材料能不能作為判斷兩場改革性質(zhì)的依據(jù),說明理由?(2分)
34、(15分)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 帝(孝文帝)曰:“夫‘名不正,言不順,則禮樂不可興!裼麛嘀T北語,一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當(dāng)加降黜。”
——摘自《北史?咸陽王禧傳》
材料二 馬丁?路德另一個(gè)突出的貢獻(xiàn)是于1522年將《圣經(jīng)》翻譯成德文,對整個(gè)德意志民族語言產(chǎn)生重大影響。它使基督教新教徒團(tuán)結(jié)在馬丁?路德翻譯的《圣經(jīng)》的周圍,而且還在被方言分開的德意志各邦地區(qū)規(guī)定了一種被所有的德意志人都運(yùn)用的統(tǒng)一語言,增進(jìn)了民族的認(rèn)同感和同一感……。
——宋志軼《德意志文化教育的精神》
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,簡述孝文帝實(shí)行語言改革的時(shí)代背景,分析其改革策略上的特點(diǎn)。(9分)
(2)結(jié)合馬丁?路德的思想主張,分析他翻譯德文《圣經(jīng)》的原因。結(jié)合材料二和所學(xué)知識,比較孝文帝和馬丁?路德在語言方面所做的努力產(chǎn)生的相似作用。(6分)
35、(15分)1529年至1536年,英王亨利八世召集的議會通過了一系列有關(guān)宗教改革的法案,被稱為“宗教改革議會”。閱讀下表,回答問題。
時(shí)間會議通過的法令及主要內(nèi)容
1529年11月第一次會議通過了《遺囑驗(yàn)訖稅修正案》、《死亡稅修正案》等三項(xiàng)法令,限制教會巧取豪奪。
1531年1月第二次會議宣布英國教士“已在上帝法的許可范圍內(nèi)承認(rèn)英王為英國教會的唯一保護(hù)者和最高首腦。”
1532年1-5月第三次會議禁止英國主教將首年俸上交羅馬教廷,迫使教士承認(rèn)國王是他們的最高立法者。
1533年2月第四次會議通過了《禁止向羅馬教廷投訴議案》,廢除了教皇在英國殘存的權(quán)力。
1534年1-3月第五次會議通過了《王位繼承法案》等四項(xiàng)法案,宣布亨利八世與前妻凱瑟琳的婚姻無效,確認(rèn)亨利八世與安妮?博林的婚姻及這一婚姻的后嗣的繼承權(quán)。
1534年11月第六次會議通過了《至尊法案》等三項(xiàng)法案,宣布英國教會奉國王為最高首腦,不再承認(rèn)羅馬教廷和教皇的權(quán)威;主教首年俸和教徒什一稅均有王室財(cái)庫收繳;建立專門委員會對現(xiàn)任神職人員進(jìn)行審查。
1536年2月第七次會議通過《解散修道院法》,規(guī)定凡年收入不超過200英鎊的修道院全部收歸國王所有。
——摘編自蔡騏《英國宗教改革研究》、劉新成《英國都鐸王朝議會研究》
(1)根據(jù)材料,指出“宗教改革議會”在政治、經(jīng)濟(jì)上是如何推動宗教改革的?(7分)
(2)根據(jù)材料,歸納英國宗教改革的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,分析這場宗教改革對英國政治發(fā)展產(chǎn)生的影響。(8分)
36、(10分)閱讀材料,回答下列問題
材料一
司馬光:眼下國用不足,災(zāi)害頻頻發(fā)生,應(yīng)當(dāng)減節(jié)冗費(fèi)。
王安石:國用不足,因未得善理財(cái)之人故也。
司馬光:善理財(cái)者,不過搜刮民財(cái)而已。
王安石:那不是善理財(cái)者。善理財(cái)者,民不益賦而國用饒。
司馬光:天地所生財(cái)貨百物,止有此數(shù),不在民間則在公家。
宋神宗:朕意與司馬光相同,然而姑且以不允許作答吧。
──摘編自葉坦《大變法》
材料二 王安石對宋神宗說:“今所以未舉事者,凡以財(cái)不足故。故臣以理財(cái)為方今先急。未暇理財(cái)而先舉事,則事難濟(jì)。臣固嘗論天下事如棄棋,以下子先后當(dāng)否為勝負(fù)。又論理財(cái)以農(nóng)事為急,農(nóng)以去其疾苦,抑兼并,便趣農(nóng)為急。此臣所以汲汲于差役之法也!
──摘自《續(xù)資治通鑒長編》卷220
請回答以下問題:
(1)據(jù)材料一指出司馬光與王安石的主要分歧。宋神宗持何態(tài)度?(4分)
(2)材料二中王安石認(rèn)為哪一項(xiàng)理財(cái)措施最重要?這一措施的實(shí)行有何積極作用?(6分)
永定一中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第一次階段測評
歷史參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分)
1— 5 DCDCC 6—10 CDCAC
11—15 CDCBA 16—20 ACCDC
21—25 BCBCD 26—30 DBADB
31、32 CA
二、非選擇題(本大題共4題,共52分)
33、(12分)(1)獎(jiǎng)勵(lì)軍功。實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級制度(依據(jù)財(cái)產(chǎn)多少劃分社會等級)。(2分)
(2)不同點(diǎn):政治上:梭倫改革包含民主政治;商鞅變法加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)上:商鞅變法重農(nóng)抑商;梭倫改革鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)。(4分)
不同影響:梭倫改革:進(jìn)一步打擊氏族制度殘余,促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展,為雅典民主政治奠定了社會基礎(chǔ)。商鞅變法:促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廢除了奴隸主貴族特權(quán),有利于君主專制中央集權(quán)制度的形成。(4分)
(3)能。判斷改革性質(zhì)的依據(jù)主要是看改革最終維護(hù)哪個(gè)階級的根本利益。(2分)
34、(15分)
(1)背景:漢族農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性;各民族雜居相處;儒家文化的影響;北魏遷都洛陽。(6分,答出3點(diǎn)即可)
特點(diǎn):強(qiáng)制性與靈活性相結(jié)合。(3分,只答強(qiáng)制性或靈活性給2分)
(2)原因:他主張“因信稱義”,尊崇《圣經(jīng)》,認(rèn)為人人都可以閱讀和理解《圣經(jīng)》。(3分)
作用:都推動了語言的統(tǒng)一,為以后國家的統(tǒng)一提供了條件。(3分)
35、(15分)
(1)政治上:廢除了教廷在英國的權(quán)力,確立了英王對國教的統(tǒng)治地位。(3分)經(jīng)濟(jì)上:截?cái)嗔私掏τ慕?jīng)濟(jì)盤剝;解散修道院,沒收教產(chǎn)。(4分)
(2)特點(diǎn):依靠王權(quán)推動;利用議會立法手段;采取漸進(jìn)方法。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)即可)影響:確立了王權(quán)至上(強(qiáng)化君主權(quán)力);促進(jìn)了民族國家的發(fā)展;議會的地位和作用提高。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)即可)
36、(10分)
(1)是節(jié)流還是開源。贊成司馬光的觀點(diǎn),但又按王安石的觀點(diǎn)執(zhí)行。(4分)
(2)王安石認(rèn)為免役法最重要。


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