一、選擇題
1．下列對“百家爭鳴”的含義理解正確的有( )
①是指戰(zhàn)國時期知識分子中不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面
②所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多。當時主要有儒家、墨家、道家、法家等
③所謂“爭鳴”，指各派針對當時社會上和學術(shù)上的各種問題，展開討論，爭相發(fā)表不同的見解
④這些思想家們著書立說，廣收門徒，高談闊論，互相辯難
A．①②③④ C．②③④
B．①③④ D．①②③
2. 以下關(guān)于各派與其代表人物的對應(yīng)不正確的是( )
A．道家學派——老子、莊子 B.墨家學派——墨子、荀子
C. 法家學派——韓非子 D.儒家學派——孔子、孟子
3．孔子主張社會和諧，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產(chǎn)生的共同社會背景是( )
A．社會長期動蕩不安 B．百家爭鳴趨于合流
C．奴隸制度全面崩潰 D．封建經(jīng)濟逐步興起
4．關(guān)于下圖所人物說法正確的有( )
①生活在戰(zhàn)國時期，魯國人 ②其思想的核心是“仁”
③晚年對《詩》、《禮》、《書》、《易》、《中庸》、《春秋》進行了整理，是為“六經(jīng)”，后被奉為儒家的經(jīng)典
④他創(chuàng)辦私學，打破了“學在官府”的局面
A．②④ C．②③ B．①③ D．①④
5.下圖所反映的指導(dǎo)思想與我國孟子的“民本”思想的相似點是：
A．反對封建制度 B．突出現(xiàn)實社會中“人”的重要作用
C．維護當時統(tǒng)治階級的利益 D．要求統(tǒng)治階級愛惜民力
6．下列言論中，屬于戰(zhàn)國思想家荀子提出的是 （ ）
A． 施政用“仁義”和“王道”B．“己所不欲，勿施于人”
C．“靜即含動，動不舍靜”D．“神之于質(zhì)，猶利之于刃”
7.在君民關(guān)系上，荀子說：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水亦覆舟�！边@就是著名的“君舟民水”的觀點，它被后世哪位封建帝王所經(jīng)常引用（ �。�
A．漢武帝 B．宋太祖 C．唐太宗 D．康熙帝
8. 在關(guān)于 “人性”的看法上，你認為下列說法不正確的是（ ）
A．孔子：“性相近” B. 孟子：“性善論”
C. 荀子:“性惡論” D. “性惡論”真正揭示了人性的本質(zhì)和內(nèi)涵
9．儒家思想體系中包含許多中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)思想包括下列：
①以德治國 ②依法治國 ③輕徭薄賦 ④“仁”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④
10. 以下各言論與其相關(guān)人物的對應(yīng)不正確的是( )
A．孔子——“節(jié)用而愛人” B. 孟子——“施仁政于民，省刑罰，薄稅斂”
C. 老子—— 人生來就具有“惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心”
D. 荀子——人們具有“好利”、“好聲色”的本性需求
11. 戰(zhàn)國時期的有一學派提出“以法為本”和“法不阿貴”，這一派別的代表人物是（ ）
A．孔子B．韓非子C．莊子D．墨子
12. 戰(zhàn)國時期，諸子百家四處游說、講學，他們的共同點是（ ）?
A．極大地開闊了視野，促進了文化的覺醒 B．維護社會新秩序，倡導(dǎo)個性解放?
C．追求社會安定，要求與民休息 D．主張實行法治，要求建立理性社會
二、解析題
13．2004年4月，美國副總統(tǒng)切尼在復(fù)旦大學發(fā)表，校方贈送切尼一件禮物（見圖：圖意為孔子的書籍）。事后，幾位學生議論為什么送這件禮物。
甲說：“估計是宣傳中國古代優(yōu)秀的教育思想�！�
乙說：“可能是弘揚中華文化，讓世界了解中國�！�
丙說：“也許是讓外國人知道中國人權(quán)思想比西方早兩千多年。”……
問題：請概要寫出你對甲、乙、 丙三種說法的理解。
參考答案：(1)甲側(cè)重孔子是中國古代教育家或孔子的有些教育思想至今仍有現(xiàn)實意義；
(2)乙突出孔子是儒家的創(chuàng)始人，儒家文化曾是中國主流文化。
(3)丙的說法有一定道理，孔子主張“仁”，孟子提出過“民本”，但與西方啟蒙思想家提出的“人權(quán)”觀念有本質(zhì)區(qū)別；
14．閱讀下列，回答相關(guān)問題：
荀子在《天論》中說：“百王之無變，足以為道貫（規(guī)律）。一廢一起，應(yīng)之以貫。理貫不亂，不知貫，不知應(yīng)變�！庇终f：“始則終，終則始，若環(huán)（循環(huán)）之無端也……君臣父子兄弟夫婦，始則終，終則始，與天地同理，與萬世同久，夫之謂本�！睂Υ�，郭沫若指出：“（荀子）只承認變化而看不出進化，只承認循環(huán)而看不出發(fā)展�！�
請回答：
（1）荀子有哪些重要主張？
（2）根據(jù)上引言論結(jié)合所學知識指出荀子思想產(chǎn)生的社會根源。
（3）荀子的思想有哪些不足之處？
（4）根據(jù)材料及荀子的主張說明荀子思想的階級屬性。
參考答案：（1）主張：自然界有自己的規(guī)律，具有唯物思想；主張“制天命而用之”，即掌握自然的變化規(guī)律而利用它，造福人類。
（2）根源：春秋戰(zhàn)國時期，天文歷法、科學技術(shù)方面取得了重大進步，人們對自然的認識進一步深入。隨著鐵器和牛耕的進一步推廣，水利工程的興修，人們改造自然的能力進一步增強。他的思想正是這種社會情況的反映。
（3）荀子認為事物運動只是無窮的簡單循環(huán)，只看到了事物發(fā)展的表面現(xiàn)象，而沒能指出其實質(zhì)。荀子的主張只是維護其本階級的利益的。
（4）荀子用簡單循環(huán)論來論證封建統(tǒng)治秩序的合理性、永恒性，他所謂的“大本”也是新興地主階級鞏固封建統(tǒng)治制度的愿望和要求，說明其是新興地主階級的代表。
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