2014年3月5～14日，十一屆全國人大四次會議閉幕，政府工作報告、計劃報告、預算報告、選舉法修正案、全國人大常委會工作報告、兩高報告等依次通過。據此回答1～3題。
1．上述材料中，全國人大行使了( )
①最高立法權�、谧罡弑O(jiān)督權�、圩罡呷蚊鈾唷、茏罡邲Q定權
A．①② B．③④
C．①②④ D．②③④
解析：選C。①②③④都是全國人民代表大會具有的權力，從材料來看，沒有涉及全國人大的任免權，排除③。
2．材料體現了全國人大與其他中央國家機關的關系是( )
A．平等協(xié)商的關系
B．立法與執(zhí)行的關系
C．互相監(jiān)督、互相制約的關系
D．監(jiān)督與被監(jiān)督的關系
解析：選D。全國人大是我國的國家權力機關，其他國家機關都是由它產生，并對其負責，因此，全國人大和其他中央國家機關之間形成了監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，故選擇D項。
3．材料中的事實說明( )
A．我國國家機構堅持民主集中制的原則
B．民主集中制是我國的政體形式
C．我國的國家權力機關就是全國人民代表大會
D．全國人民代表大會由民主選舉產生
解析：選A。B項說法錯誤，因為民主集中制是我國國家機關的組織和活動原則，不是我國的政體，我國的政體是人民代表大會制度；C項說法錯誤，我國的國家權力機關是人民代表大會；D項說法不符合題意。
4．《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法》總則中明確規(guī)定，各級人大常委會依據憲法和有關法律行使監(jiān)督職權；對本級政府、法院和檢察院的工作實施監(jiān)督，促進依法行政、公正司法。從中我們可以看出，人大與政府、法院、檢察院的關系是( )
①既監(jiān)督又支持的關系 ②權力相互制衡的關系�、郾O(jiān)督與被監(jiān)督的關系�、茴I導與被領導的關系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：選B。抓住題干中的關鍵詞：“實施監(jiān)督”“促進”，由此可知人大與政府、法院、檢察院的關系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，是既監(jiān)督又支持的關系，①③入選，選B項。
5．2014年2月山東省十一屆人大四次會議召開，期間山東省公安廳對省“兩會”人大代表、政協(xié)委員提案辦理工作組織專人駐會具體答復建議提案43件。這說明( )
A．地方人大及其常委會有制定法規(guī)的權力
B．人大對同級政府及其他有關國家機關有監(jiān)督權
C．人大及其常委會可以直接處理其他國家機關的違法違規(guī)問題
D．人民代表大會是我國的最高國家權力機關
解析：選B。材料中人大的行為是在行使監(jiān)督權，而不是立法權，故A項排除，B項入選；C、D項錯誤，人大不能直接處理其他機關的違法問題，只有全國人大才是我國的最高國家權力機關。
6．人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，傾聽群眾心聲，及時反映人民群眾的愿望和要求。這是因為( )
A．人大代表必須依法行使國家權力
B．人大代表應當代表人民的利益和意志
C．對人民負責是人民代表大會制度的組織和活動的基本原則
D．政體是由國體決定的
解析：選B。本題考查人大代表與人民的關系，應選B項。A、C兩項說法錯誤，D項與材料不相符。
7．盡管具體形式迥異、發(fā)展程度不同，現代資本主義國家的政體大都奉行分權、制衡的原則。而我國的人民代表大會制度具有區(qū)別于任何資本主義國家政治體制的鮮明特點。我國人民代表大會制度組織和活動的最重要的特點是( )
A．民主集中制 B．依法治國
C．人民行使國家權力 D．對人民負責
解析：選A。題目中各選項觀點都可以從不同角度體現出人民代表大會制度組織與活動的原則，但最重要、鮮明的特點就是民主集中制，故選A項。
二、非
8．材料1：某市召開人民代表大會，對關于市中級人民法院工作報告決議表決時，在到會474名人大代表中，贊成218人，反對162人，棄權85人，未按表決器9人。贊成票沒有過半數，市中級人民法院工作報告未獲得人大代表通過。代表們尖銳地指出法院工作存在著四大嚴重問題。
材料2：市中級人民法院對工作作出了認真整改。半年后，出席市人民代表大會的439名人大代表，經過認真審議，對關于市中級人民法院整改情況和下一年度工作安排的報告進行表決，結果是395票贊成，贊成票比例高達89.98%。從半年前的否決到這一次的贊成，市人大兩次審議法院報告的經歷，在中國民主法制建設的進程中寫下了濃重的一筆。
上述材料體現了哪些《國家和國際組織常識》的觀點，請加以說明。
解析：本題考查對材料信息的解讀能力。人大代表對法院報告進行表決，這是代表人民行使國家權力，體現了我國的國體；人大對法院報告進行表決，這體現了人大與法院的關系，即體現了民主集中制；以上內容共同體現了人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
答案：(1)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。社會主義民主具有廣泛性和真實性，有制度和法律保障。
(2)人民代表大會制度是我國的根本政治制度。人民代表大會是國家的權力機關，決定國家的重大問題。民主集中制是人民代表大會制度的組織和活動原則。其他國家機關對人民代表大會負責。
??9.材料1：2010年11月美國國會中期選舉以共和黨在眾議院掌握多數在參議院增長席位的結果落下帷幕。作為兩黨政治的“鐘擺回調”，形成府會分立的態(tài)勢，使奧巴馬政府面對更多掣肘，既定政策難以付諸實踐。
材料2：在我國，法律的制定是在廣泛聽取民意的基礎上，經過立法機關多次審議，由人大代表充分討論最后表決通過的。2010年10月28日，十一屆全國人大常委會第17次會議經表決高票通過了《中華人民共和國社會保險法》等4部法律。
(1)結合材料1談談你對美國三權分立制作用的認識。
(2)結合材料2指出我國國家權力運行的原則并分析實行這一原則的原因。
解析：本題意在通過中美兩國的政權組織活動原則的對比，凸顯我國民主集中制的優(yōu)越性，因此在談對美國三權分立的作用的認識時，要強調和突出美國三權分立制度的局限性；我國民主集中制原則的原因，既有國家性質的原因，也有民主集中制的優(yōu)越性方面的原因。
答案：(1)三權分立與權力制衡，有利于調節(jié)資產階級內部各集團的利益，維持資本主義民主制度。但它只是協(xié)調資產階級內部權力分配的一種機制；三大權力機關之間相互扯皮，導致效率低下；也難以在政治實踐中真正貫徹。三權分立制本質上是一種資產階級民主制度。
(2)①我國國家權力的運行實行民主集中制原則。
②我國是建立在生產資料公有制為主體的經濟基礎之上的社會主義國家，國家和人民、整體和部分之間的根本利益是一致的。這就決定了我國國家權力的運行，不能采用資本主義國家那種權力分立制衡的制度，而必須實現民主集中制。
③實行民主集中制，能夠確保國家權力協(xié)調高效運行，為每個中國公民參與政治生活提供了便利的合理方式，有利于形成一種民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面。
附：課內答疑站
1．教材P63探究問題
從全國人民代表大會行使職權的內容來看，你認為人民代表大會制度同資本主義國家的政體有何根本區(qū)別？
提示：二者的根本區(qū)別體現在國體上，我國的人民代表大會制度保證了一切權力屬于人民，人民當家作主，在本質上是人民民主專政；資本主義民主政體是資產階級及其代理人執(zhí)掌國家政權，本質上是資產階級專政。
2．教材P63探究問題
(1)辨析上述說法，并說明理由。
(2)人民代表大會與人民代表大會制度是一回事嗎？為什么？
提示：(1)觀點一片面理解了人民代表大會制度的內容，觀點二則較為全面地認識到了人民代表大會制度的內容。人民代表大會制度不僅包括關于人大及其常委會即國家權力機關的各項規(guī)定，還包括國家權力機關與人民關系的規(guī)定，國家權力機關與其他國家機關關系的規(guī)定，以及中央國家機關與地方國家機關關系的規(guī)定等。只有全面了解這些內容，才能對人民代表大會制度的性質有正確的認識。
(2)二者不是一回事。人民代表大會是我國的國家權力機關；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國的政體。
3．教材P64探究問題
(1)以上材料涉及哪些國家機關？相關國家權力是如何行使的？
(2)人大在國家機構中處于什么地位？
提示：(1)以上材料涉及國家權力機關、司法機關、國家主席、行政機關等。相關國家權力的行使是貫徹了民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的民主集中制原則。
(2)人大在國家機構中處于中心地位，其他國家機關由人大產生，對它負責，受它監(jiān)督。
4．教材P65探究問題
(1)解析我國國家機構的組成和國家機關之間的相互關系，說明國家權力的運行是如何體現民主集中制原則的。
(2)在你看來，這種權力運行的方式，同“三權分立”有何區(qū)別？你能用實例加以印證嗎？
提示：(1)我國國家機構的組成包括：國家權力機關、國家主席、行政機關、軍事機關、自治機關和司法機關等。它們之
間是既分工又協(xié)作的關系，國家權力機關在其中處于中心地位。國家權力的運行主要通過以下三點來體現民主集中制原則：一是從人民代表大會與人民的關系，二是從人民代表大會與其他國家機關的關系，三是從中央與地方的關系。
(2)主要區(qū)別體現在三個方面，即建立的基礎不同，體現的本質不同，工作效率高低不同。實例可以關注最新時事和查閱相關資料。
5．教材P66探究問題
對照漫畫，結合生活中的事例，說說你是怎樣看待民主與集中的關系的。
提示：漫畫中的官僚主義者和無政府主義者，都是割裂了民主與集中的關系，只強調其中的一個方面。民主與集中之間是辯證統(tǒng)一的關系，民主是集中的前提和基礎，集中是民主得以實現的條件和保障。要處理好二者關系，就要反對只講集中而不講民主、只講民主而不要集中這兩種錯誤傾向。
6．教材P66探究問題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/75856.html
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