生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第二單元 資源利用和生態(tài)保護(hù)
課題:生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)(教案)
一、教材分析
本節(jié)課為第二單元中比較重要的一節(jié)內(nèi)容,在高考和相關(guān)的單元測(cè)試、大型考試中都會(huì)有這部分內(nèi)容的考察,因此對(duì)于本部分內(nèi)容應(yīng)該注意對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)部分的把握和篩選。
二、目標(biāo):
(一)知識(shí)與技能
1.了解生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的概念及比較突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
2.了解我國(guó)森林資源匱乏,草場(chǎng)退化、水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀及分布。
3.認(rèn)識(shí)我國(guó)突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
4.學(xué)會(huì)分析某一區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、形成過(guò)程及對(duì)區(qū)域和其他地方的影響。
(二)過(guò)程與方法
1.學(xué)會(huì)用多種途徑收集地理信息,來(lái)說(shuō)明出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
2.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊發(fā)現(xiàn)不同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
3.能夠選擇一個(gè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)用所學(xué)的方法、知識(shí)開(kāi)展調(diào)查與分析,并正確地表述自己的調(diào)查結(jié)果。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.樹(shù)立學(xué)生的全球環(huán)境意識(shí)和中國(guó)環(huán)境危機(jī)意識(shí)。
2.通過(guò)對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的分析,使學(xué)生形成正確的環(huán)境觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
3.培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng),強(qiáng)化地理科學(xué)空間性、區(qū)域性特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立地理科學(xué)是解決全球問(wèn)題必備知識(shí)的觀念,培養(yǎng)學(xué)生形成地理素養(yǎng)是人文素養(yǎng)重要體現(xiàn)的觀念。拓展地理學(xué)科的空間,改變學(xué)生以往只認(rèn)“地”不識(shí)“理”的狹隘的地理認(rèn)識(shí)論。
三、重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn): 主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的危害和形成過(guò)程
難點(diǎn):主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的危害和形成過(guò)程
四、學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的把握會(huì)注重主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的危害和形成過(guò)程,因此對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握和分析應(yīng)該放在學(xué)生的自我閱讀和自我體會(huì)上來(lái),由于內(nèi)容相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單,所以學(xué)生學(xué)生完全有能力自學(xué)成功。
五、教學(xué)方法:
自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)、講解法
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本知識(shí),完成學(xué)案。
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作
七、課時(shí)安排:2課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。

(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指由于生態(tài)平衡遭到破壞,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能嚴(yán)重失調(diào),從而威脅到人類的生存和發(fā)展的現(xiàn)象。在我國(guó),生態(tài)環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)比較突出的有水土流失、土地荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少等。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥
一、森林資源匱乏,草場(chǎng)退化
【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)課本第45~46頁(yè)內(nèi)容,結(jié)合已有知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)說(shuō)明我國(guó)的森林覆蓋率、人均占有森林面積、森林人均蓄積量與世界的差距。
(2)我國(guó)的森林分布有何特點(diǎn)?三大林區(qū)在哪兒?
(3)我國(guó)森林資源銳減的的原因有哪些?
(4)說(shuō)明我國(guó)草場(chǎng)資源的分布及其在世界的地位。
(5)造成我國(guó)草場(chǎng)退化的原因有哪些?
【學(xué)生回答,教師總結(jié)】(1)2000年第五次全國(guó)森林資源調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)森林覆蓋率為l6.55%,相當(dāng)于世界平均水平的60%;全國(guó)人均占有森林面積0.13公頃,相當(dāng)于世界人均面積的1/5;我國(guó)人均蓄積量為9.05立方米,只有世界人均蓄積量的1/8。
(2)森林資源的分布:分布不均勻,西南、東南、東北多,而西北、華北少。我國(guó)三大林區(qū):東北大、小興安嶺、長(zhǎng)白山地是我國(guó)第一大林區(qū);西南橫斷山區(qū)、雅魯藏布江大拐彎、喜馬拉雅山東南部林區(qū)是我國(guó)的第二大林區(qū);我國(guó)東南的江西、湖南、浙江、福建等地林區(qū)是我國(guó)的第三大林區(qū),以人工林為主。
(3)我國(guó)森林資源銳減的的原因:采伐速度過(guò)快、毀林開(kāi)荒、基本建設(shè)、采礦等。
(4)我國(guó)草原面積廣大,約占國(guó)土面積的40.9%,僅次于澳大利亞,居世界第二位。
(5)草場(chǎng)的退化原因:粗放式經(jīng)營(yíng)、過(guò)度放牧、重用輕養(yǎng)等
【閱讀】閱讀課本材料“我國(guó)的森林資源”, 從歷史上的森林資源、現(xiàn)存的原始林?jǐn)?shù)量和分布、人工林的數(shù)量和質(zhì)量等方面來(lái)進(jìn)一步了解我國(guó)森林資源的缺陷,我國(guó)森林總面積在減少,而且原始森林在銳減.森林總體質(zhì)量在下降。
【思考】森林銳減、草場(chǎng)退化會(huì)帶來(lái)哪些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題?
【學(xué)生回答,教師點(diǎn)撥】森林面積銳減不僅使木材和林副產(chǎn)品短缺,珍稀動(dòng)物減少甚至滅絕,還造成生態(tài)系統(tǒng)惡化,環(huán)境質(zhì)量下降,水土流失,河道淤塞,旱澇、泥石流等自然災(zāi)害加。
草場(chǎng)退化可改變草原的植物種類成分,降低草場(chǎng)的生產(chǎn)力,破壞草場(chǎng)的動(dòng)植物資源,甚至造成荒漠化。
【板書】二、水土流失
【資料展示】我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,以黃土高原、長(zhǎng)江中上游地區(qū)表現(xiàn)的最為突出。據(jù)l999年全國(guó)第二次水土流失遙感調(diào)查,全國(guó)現(xiàn)有水土流失總面積達(dá)356萬(wàn)平方千米,占國(guó)土總面積的37.1%,其中水蝕面積l65萬(wàn)平方千米,占國(guó)土總面積的l7.2%;風(fēng)蝕面積l91萬(wàn)平方千米,占國(guó)土總面積的19.9%。
【圖片展示】黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)圖片
【思考】造成水土流失的原因有哪些?水土流失帶來(lái)哪些影響?
【學(xué)生回答】1.水土流失原因:
自然因素包括地形、地質(zhì)、植被、降雨、土壤、風(fēng)力、凍融等;
人為因素包括不合理的土地利用方式、毀林毀草、濫墾亂伐、開(kāi)礦修路等。
2.水土流失的后果:①降低土地肥力,導(dǎo)致土地生產(chǎn)力下降;
②使下游泥沙增多,河床抬高,引發(fā)洪澇災(zāi)害等。
【探究活動(dòng)】圖3—6表示我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)水土流失面積。讀圖完成下列問(wèn)題:

1.我國(guó)水土流失面積大于l 000萬(wàn)公頃的省級(jí)行政區(qū)有哪些?
2.新疆面積較大,但水土流失面積較小,主要原因是什么?
3.山西面積較小,但水土流失面積較大,主要原因是什么?
【點(diǎn)撥】1. 我國(guó)水土流失面積大于l 000萬(wàn)公頃的省級(jí)行政區(qū)有:內(nèi)蒙古、陜西、甘肅、四川、重慶。
2.新疆位于我國(guó)西北干旱地區(qū),降水量少。
3.山西位于我國(guó)黃土高原地區(qū),該地土質(zhì)疏松,降水集中在夏季,且多暴雨,再加上這里植被稀疏,因而水土流失面積較大。
【承轉(zhuǎn)】近年來(lái),我國(guó)城市化進(jìn)程加快,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,新建城市增多,致使水土流失呈現(xiàn)出新的特征,即水土流失由廣大農(nóng)村逐步向城市蔓延。
【思考活動(dòng)】試舉例說(shuō)明城市工程建設(shè)對(duì)水土流失的影響。城市水土流失對(duì)城市生活環(huán)境的破壞表現(xiàn)在哪些方面?
【點(diǎn)撥】在城鎮(zhèn)化建設(shè)中,大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)會(huì)破壞原有的地表、植被和水系,產(chǎn)生大面積裸露的地表或坡面,造成土體移動(dòng),泥沙流失,河道、水庫(kù)及城市排水管網(wǎng)淤塞等。
城市水土流失危害嚴(yán)重。具體表現(xiàn)為:一是造成環(huán)境污染,加劇城市生態(tài)環(huán)境惡化。由于沒(méi)有水土保持防護(hù)措施,遇到大風(fēng)天氣,泥塵四處飛揚(yáng),嚴(yán)重污染了城市環(huán)境。二是加劇城市的“熱島效應(yīng)”,影響城市氣候變化。城市開(kāi)發(fā)建設(shè)和人類活動(dòng),使城市原有地貌被不透水的硬化地面取代,增加了地表徑流和地面的熱輻射;城市中的工廠、機(jī)動(dòng)車輛、家電等不僅造成大氣污染,而且釋放出廢熱氣,使得城市氣溫明顯增高。三是淤積道路,堵塞管道,污染城市。開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)產(chǎn)生大量的松散堆積物,極易形成水土流失,淤積城市蓄排水利工程,降低城市水利工程效益和城市防洪能力,影響城市生態(tài)環(huán)境安全。另外城市水土流失使生態(tài)環(huán)境惡化,不僅影響城市市容景觀,同時(shí)也影響投資環(huán)境,阻礙和制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三、土地荒漠化
【投影】圖3—7 我國(guó)土地荒漠化分布
【講述】我國(guó)是世界上荒漠化土地分布最廣的國(guó)家之一。全國(guó)荒漠化土地面積267萬(wàn)平方千米,約占國(guó)土面積的27.8%,已大大超過(guò)全國(guó)耕地面積的總和,涉及l(fā)8個(gè)省(區(qū))的471個(gè)縣(市、旗)。我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)和綠洲邊緣區(qū)的荒漠化,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活產(chǎn)生的危害最為嚴(yán)重。
【討論】土地荒漠化會(huì)帶來(lái)哪些嚴(yán)重后果?
【學(xué)生回答,教師總結(jié)】荒漠化的危害,不僅破壞生態(tài)環(huán)境,而且影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行,在北方農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)和綠洲邊緣區(qū)的荒漠化,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活產(chǎn)生的危害最為嚴(yán)重,同時(shí)荒漠化還會(huì)通過(guò)沙塵暴的形式影響其他地區(qū)。
【思考】荒漠化的形成與哪些因素有關(guān)?
【學(xué)生回答】荒漠化的形成與自然因素和人為因素都有關(guān)。其中,自然因素是重要因素,一般來(lái)說(shuō),降水少,大風(fēng)天數(shù)多、植被覆蓋率低的地區(qū)更容易形成土地荒漠化,但人類過(guò)度放牧、濫伐森林等不合理的活動(dòng)則加速了荒漠化的進(jìn)程,成為荒漠化的主導(dǎo)因素。
【承轉(zhuǎn)】那么,土地荒漠化的形成過(guò)程是怎樣的呢?
【思考活動(dòng)】下列資料描述的是土地荒漠化過(guò)程,試根據(jù)荒漠化過(guò)程中的因果關(guān)系,對(duì)其進(jìn)行正確的排序。
①在較緩的坡地上,樹(shù)已經(jīng)被砍掉,并開(kāi)辟成農(nóng)田。于是土壤便暴露在風(fēng)和水的侵蝕下。
②在干燥氣候下,坡地土地還未開(kāi)辟成農(nóng)地,此時(shí)可維持樹(shù)木和草的生長(zhǎng),這些植物的根具有保護(hù)土壤的作用。
③在緩坡上持續(xù)種植,當(dāng)土壤肥力逐漸消耗到無(wú)法種植的時(shí)候,就改成放牧牲畜。同時(shí),在另一片較陡的坡地上砍樹(shù),開(kāi)墾種植。
④土壤流失嚴(yán)重,陡坡地巖石裸露,緩坡地沙土蔽天,農(nóng)牧業(yè)完全消失。
⑤風(fēng)和水再次作用在陡地上,于是牲畜便移往陡坡地放牧。而緩坡地則因過(guò)度放牧,幾乎長(zhǎng)不出草了。
【參考答案】②①③⑤④
【過(guò)渡】土地荒漠化不僅對(duì)本地區(qū)造成危害,而且還可通過(guò)沙塵暴的形式影響其他地區(qū)。
【閱讀】閱讀材料“沙塵暴襲擊北京城”。
【提出問(wèn)題】什么是沙塵暴?沙塵暴的發(fā)生和形成需要的條件有哪些?
【學(xué)生回答,教師總結(jié)】沙塵暴是一種風(fēng)與沙相互作用的天氣現(xiàn)象,是由于強(qiáng)風(fēng)將地面沙塵吹起,使大氣能見(jiàn)度急劇降低的災(zāi)害性天氣。沙塵暴的發(fā)生和形成需要有三個(gè)必備的條件,即強(qiáng)風(fēng)、沙源和不穩(wěn)定的天氣。
【探究活動(dòng)】根據(jù)沙塵暴產(chǎn)生的條件,分析北京為什么會(huì)遭到沙塵暴的襲擊?
【點(diǎn)撥】北京位于華北地區(qū),離冬季風(fēng)的源地比較近,冬春季節(jié)風(fēng)力強(qiáng)勁;北京的西部和北部地區(qū)是我國(guó)的黃土高原和內(nèi)蒙古地區(qū),這些地區(qū)地表有大量的松散沉積物,冬春季節(jié),在強(qiáng)勁的西北風(fēng)吹拂下,這些松散沉積物就形成了沙塵暴的物質(zhì)來(lái)源,而北京位于西北風(fēng)的下風(fēng)向。因而,冬春季節(jié)北京會(huì)遭到沙塵暴的襲擊。
【閱讀】閱讀課本第50頁(yè)材料“影響我國(guó)西北和華北地區(qū)沙塵暴的傳輸路徑”, 了解影響我國(guó)西北和華北地區(qū)沙塵暴的傳輸路徑,認(rèn)識(shí)到我國(guó)沙塵暴的源地與荒漠化土地有很大的相關(guān)性。
【板書】四、生物多樣性減少
【資料展示】我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,但由于各方面的原因,我國(guó)的生物多樣性正面臨嚴(yán)重威脅。我國(guó)目前有瀕;蚪咏鼮l危的高等植物4000-5 000種,占總數(shù)的l5%-20%。野生植物如蘇鐵、珙桐、金花茶、桫欏等已瀕臨滅絕。上世紀(jì)在我國(guó)已滅絕的野生動(dòng)物有普氏野馬、高鼻羚羊,接近和瀕臨滅絕的有蒙古野驢、野駱駝和普氏原羚等。 《瀕危野生動(dòng)植物國(guó)際貿(mào)易公約》中列出的640種世界瀕危物種中,我國(guó)有l(wèi)56個(gè)物種。
【圖片展示】一些珍稀動(dòng)植物圖片,如藏羚羊、珙桐等。
【討論】導(dǎo)致生物多樣性減少的原因
【學(xué)生回答,教師總結(jié)】導(dǎo)致生物多樣性減少的原因主要是人類大面積森林砍伐、火燒和農(nóng)墾、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展等各種活動(dòng)造成的;第二個(gè)原因是外來(lái)物種的大量引入或侵入,也使原生物種受到嚴(yán)重威脅。
【閱讀】閱讀課本材料“外來(lái)物種入侵對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境造成的危害”。 理解外來(lái)物種入侵會(huì)產(chǎn)生生態(tài)系統(tǒng)破壞和生物多樣性的喪失。

【思考活動(dòng)】根據(jù)下圖左邊所列生物多樣性減少的實(shí)例,閱讀相關(guān)資料,從下圖右邊找出相應(yīng)的原因,用直線連起來(lái)。

【總結(jié)】對(duì)比分析各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀(分布)、成因、形成過(guò)程、危害。
主要環(huán)境問(wèn)題分析現(xiàn)狀(分布) 成因 形成過(guò)程 危害
森林資源匱乏
草場(chǎng)退化
水土流失
土地荒漠化
生物多樣性減少
(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)。
分析下表中我國(guó)北方某糧食產(chǎn)區(qū)1970年和1980年有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)情況,解答相應(yīng)問(wèn)題。
耕地面積(公頃)森林草地覆蓋率(%)氣溫年較差(℃)年降水量(mm)河流含沙量(%)糧食總產(chǎn)量(萬(wàn)Kg)人口(萬(wàn)人)
1970418334301.5960030
19804.410383704.5990035
(1)該地區(qū)1970~1980年內(nèi)土地利用構(gòu)成明顯的變化是:耕地增長(zhǎng)了約 %,同時(shí) 等土地面積明顯減少。
(2)該地區(qū)植被、氣候、水文等自然環(huán)境的變化主要表現(xiàn)為。
(3)在這10年中,該地區(qū)每公頃平均產(chǎn)糧的變化及其原因,人均產(chǎn)糧的變化及其原因。
(4)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,改善該地區(qū)環(huán)境狀況急需采取的措施。
參考答案:
(1)10%   森林、草地 (2)森林覆蓋率減少;氣溫年較差增大;河流含沙量增長(zhǎng)兩倍 (3)每公頃平均產(chǎn)糧下降了。原因是水土流失嚴(yán)重,環(huán)境惡化 人均產(chǎn)糧減少。人口增長(zhǎng)快于糧食總產(chǎn)量的增長(zhǎng) (4)加強(qiáng)植樹(shù)種草綠化工作,制止水土流失;控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)
(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
九、板書設(shè)計(jì)
生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)
一、森林資源匱乏,草場(chǎng)退化
二、水土流失

三、土地荒漠化

四、生物多樣性減少

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/77318.html

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