五人墓碑記練習(xí)題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
《五人墓碑記》練習(xí)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一組是()
A.蓼(liǎo)洲溷(hùn)藩閹(y。)黨曷(gé)故
B.廢祠(cí)?(léi)然?卿(qīng)湮(y。睿)沒(méi)
C.??(jiǎo)猝(cù)逡(qūn)巡縉(jìn)紳
D.貲(zī)財(cái)緹(tí)騎戶牖(yǒu)社稷(jì)
2.下列短語(yǔ)中加點(diǎn)的詞解釋都正確的一組是()
旌其所為眾不能堪蹈死不顧矯詔紛出
A.表彰忍受踏上假托
B.表彰能夠頓足糾正
C.旗幟忍受履行匡正
D.旗幟能夠踏上假托
3.下列句中加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()
A.吾社之行為士先者,為之聲義
B.斷頭置城上,顏色不少變
C.大閹亦逡巡畏義,非常之謀難于猝發(fā)
D.令五人者保其首領(lǐng)以志于戶牖之下
E.凡富貴之子,慷慨得志之徒
4.下列句子,句式不相同的一項(xiàng)是()
A.五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉
B.激昂于大義,蹈死不顧
C.不能容于遠(yuǎn)近
D.榮于身后
5.下面文字,完成各題。
予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財(cái)以送其行,哭聲震動(dòng)天地。緹騎按劍而前,問(wèn):“誰(shuí)為哀者?”眾不能堪,?而仆之。是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人,周公之逮所由使地;吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐,中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人,曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元,即今之?然在墓者也。
然五人之當(dāng)刑也,意氣揚(yáng)揚(yáng),呼中丞之名而詈之,談笑以死。斷頭置城上。顏色不少變。有賢士大夫發(fā)五十金,買五人之?而函之,卒與尸合。故今之墓中全乎為五人也。
(1)解釋文中加點(diǎn)的字詞。
望()為()堪()
?()于()詈()
函()
(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一語(yǔ)段的內(nèi)容。
(3)把文中畫(huà)波浪線的句子用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯出,并分析其表達(dá)效果。
(4)與“是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人”句式不相同的一句是()
A.當(dāng)立者乃公子扶蘇B.予購(gòu)三百盆,皆病者
C.其印為予群從所得D.故今之墓中全乎為五人也
(5)與 “誰(shuí)為哀者”句式相同的一句是()
A.微斯人,吾誰(shuí)與歸B.況草野之無(wú)聞?wù)邭e
C.獨(dú)五人之??,何也D.輕重固何如哉
(6)文中開(kāi)頭即寫(xiě)五人“激于義而死”,卻沒(méi)有寫(xiě)出他們具體姓名,直到第三段才寫(xiě)出五人名字,這樣寫(xiě)有什么好處?
二、
下面文字,完成各題。
袁渙,陳郡人也?っ鼮楣Σ,后辟公府,舉高第①。劉備之為豫州,舉渙茂才②。后避地江淮間,為袁術(shù)所命。術(shù)每有所咨訪,渙常正議,術(shù)不能抗,然敬之不敢不禮也。頃之,呂布擊術(shù)于阜陵,渙往從之,為布所拘留。布初與劉備和親,后離隙。布欲使渙作書(shū)詈辱備,渙不可,再三強(qiáng)之,不許。布大怒,以兵脅渙。渙顏色不變,笑曰:“渙聞惟德可以辱人,不聞以罵。使彼固君子邪,且不辱將軍之言,彼誠(chéng)小人邪,將復(fù)將軍之意,則辱在此不在彼。且渙他日之事劉將軍,猶今日之事將軍也,如一旦去此,復(fù)罵將軍,可乎?”布慚而止。布誅,渙得歸太祖③。渙言曰:“夫兵者,兇器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁義,兼撫其民而除其害。夫然,故可與之死而可與之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣,令之所以失其民者,公既戒之矣,海內(nèi)賴公得免于危亡之禍,然而民未知義,其惟公所以訓(xùn)之,則天下幸甚!”夫祖深納焉。是時(shí)新募民開(kāi)屯田,民不樂(lè),多逃。渙自太祖曰:“夫民安土重遷,不可卒變,宜順其意,樂(lè)之者乃取,不欲者勿強(qiáng)!碧鎻闹傩沾髳。遷為梁相,為政崇教訓(xùn),恕思而后行,外溫柔而內(nèi)能斷。以病去官,百姓思之。前后得賜甚多,皆散盡之,家無(wú)所儲(chǔ),乏則取之于人,不為?察之行,然時(shí)人服其清。時(shí)有傳劉備死者,群臣皆賀,渙以嘗為備舉吏,獨(dú)不賀。
【注】①高第:官吏考核中的高等。②茂才:即秀才。③太祖:曹操。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.以兵脅渙兵:兵器。
B.布初與劉備和親和親:和睦親近。
C.夫民安土重遷,不可卒變卒:最終。
D.恕思而后行恕思:本著寬恕的原則思考。
2.本文下列句子,全為被動(dòng)句的一組是()
①后辟公府②舉高第③舉渙茂才④為袁術(shù)所命⑤后離隙⑥布誅
A.①④⑥B.②③④C.①②⑤D.③⑤⑥
3.文中“彼誠(chéng)小人邪,將復(fù)將軍之意”這一復(fù)句,如果給它的譯文用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是()
A.既然……那么……B.因?yàn)椤浴?br>C.只要……就……D.如果……那么……
4.對(duì)文中“渙常正議,術(shù)不能抗,然敬之不敢不禮也”一句意思理解正確的一項(xiàng)是()
A.袁渙只是正氣凜然地論述自己的主張,袁術(shù)辯駁不過(guò),然而仍然尊敬他,不敢有不禮貌的表現(xiàn)。
B.袁渙總是從正面規(guī)勸,袁術(shù)不能反駁,可是因?yàn)樽鹬厮,他不敢做不合禮教的事。
C.袁渙經(jīng)常義正辭嚴(yán)地批評(píng)袁術(shù),袁術(shù)理屈詞窮,反倒更敬重他,不敢有不禮貌的舉動(dòng)。
D.袁渙經(jīng)常堅(jiān)持自己剛正的主張,袁術(shù)不能不聽(tīng)從,但是他也尊重袁術(shù),不敢亂了禮數(shù)。
5.以下六句話,分別編為四組,都表現(xiàn)袁渙崇尚道義而堅(jiān)持操守的一組是()
①渙常正議,術(shù)不能抗
②不為呂布作書(shū)辱備
③諫太祖訓(xùn)民知義
④為政崇教訓(xùn),恕思而后行
⑤不為?察之行,然時(shí)人服其清⑥傳備死,渙獨(dú)不賀
A.①③⑤B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑥
6.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.袁渙感含劉備的知遇之恩,分手后遇事亦維護(hù)劉備,身在曹營(yíng)心系故主。
B.袁渙溫和坦誠(chéng),重義輕財(cái),不炫世邀名,對(duì)曹操屢有勸諫,受到曹操的器重。
C.袁渙不畏權(quán)勢(shì),剛正不阿,但又能審時(shí)度勢(shì),順變易志,雖三易其主,但都受到了重用。
D.袁渙雖然通曉軍事,但又反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng),勸曹操不可發(fā)動(dòng)師出無(wú)名的戰(zhàn)爭(zhēng)。
三、
春天的故事
一九七九年,那是一個(gè)春天
有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈
神話般崛起座座城
奇跡般聚起座座金山
一九九二年,那是一個(gè)春天
有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇
天地間蕩起滾滾春潮
征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆
回答下列問(wèn)題:
1.“一九七九年,那是一個(gè)春天”,這一年中國(guó)實(shí)施了的偉大政策。
A.改革開(kāi)放B.真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題
C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D.重新確立實(shí)事求是的思想路線
2.“一九九二年又是一個(gè)春天”,這一年中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)大代大會(huì)召開(kāi),提出了經(jīng)濟(jì)體制改革的目的是
A.十三發(fā)展生產(chǎn)力
B.十四建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
C.十三建立社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.十四發(fā)展生產(chǎn)力
3.“畫(huà)了一個(gè)圈”是說(shuō)確立了4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),其中屬于同一個(gè)省的是,這個(gè)省的名稱是。
4.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是。
A.上述四個(gè)特區(qū)均屬于珠江輕工業(yè)基地,該基地是以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地
B.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)不同于舊中國(guó)的租界,也不同于香港特別行政區(qū),但由于都實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,故和資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特區(qū)無(wú)差異
C.目前,我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立于1986年
D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的經(jīng)濟(jì)成分以“三資企業(yè)”為主,為外向型經(jīng)濟(jì),非公有制經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位
5.歌曲歌頌了鄧小平的豐功偉績(jī),下列關(guān)于個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有積極作用的敘述正確的是()
A.所有的個(gè)人活動(dòng)都對(duì)社會(huì)發(fā)展起或大或小的促進(jìn)作用
B.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展都起著作用
C.個(gè)人活動(dòng)只要符合規(guī)律便會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用
D.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用有大小之分
 
試卷答案:
 
一、
1.B2.A3.E4.D5.(1)略(2)記述蘇州市民的反暴斗爭(zhēng)以及五人死難的經(jīng)過(guò)。(3)譯文(略)前幾句是真實(shí)的正面,后兩句又以夸張的手法加以烘托,用簡(jiǎn)潔形象的筆墨色勒出五義士慷慨就義時(shí)的音容笑貌。表現(xiàn)了他們嫉惡如仇、視死如歸的斗爭(zhēng)精神和浩然正氣。(4)C(5)A(6)前面點(diǎn)出五人之精神,這里在寫(xiě)了“五人”被閹黨作為“吳民之亂”的首領(lǐng)而殺害的時(shí)候,才一一列舉了他們的姓名,大書(shū)而特書(shū),并有“即今之?然在暮者也”一句與首段“墓而葬”照應(yīng)。
二、
1.C2.A3.D4.A5.C6.B
三、
1.A2.D3.珠海、深圳、汕頭廣東4.A5.D


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/78366.html

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