2013年高二歷史下學(xué)期期末試題(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第Ⅰ卷(共50分)
一、(本大題共25小題,每題2分,共50分;每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1、下列關(guān)于右圖的理解正確的是(   )
A.“封建親戚,以番屏周”
B.長子有權(quán)力、地位的世襲權(quán)
C.是把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施
D.維系了奴隸主的正常統(tǒng)治,保證了社會(huì)性質(zhì)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型

2、近來穿越劇非常流行。熱播于2002年的《穿越時(shí)空的愛戀》講述的是兩位現(xiàn)代女性穿越到明朝朱元璋時(shí)代,她們可能遇到的情況有( )
A.設(shè)中朝,限制相權(quán) B.設(shè)立內(nèi)閣,作為皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)
C.六部直接隸屬于皇帝 D.軍機(jī)大臣跪見皇上
3、孔子說,(統(tǒng)治者)得到賢明的人時(shí),政治就興盛;得不到賢明的人時(shí),政治就衰落。選拔人才對(duì)國家統(tǒng)治有著重要的影響。下列有關(guān)中國古代的用人制度中,屬于漢代的是( )
A.由官吏察訪合適的人才向中央推薦 B. 貴胄子弟世代繼承祖上的權(quán)位
C.通過層層考試進(jìn)入官場 D.中正評(píng)定品級(jí),成為授官的依據(jù)
4、某中學(xué)歷史老師確定了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題“中國古代少數(shù)民族開創(chuàng)的全國性統(tǒng)一政權(quán)”。你認(rèn)為下列地圖中能為這一課題所用的材料是(   )

5、英國的格雷斯頓曾這樣評(píng)價(jià)鴉片戰(zhàn)爭:“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚(yáng)在廣州城頭的英國國旗只是為了保護(hù)一樁可恥的交易進(jìn)行的。”對(duì)此理解正確的是( )
A.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì) B.提示了鴉片戰(zhàn)爭的根源
C.認(rèn)為自由貿(mào)易的原則不可侵犯 D.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性
6、“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國, 亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾,用示平允。”通過本條款所規(guī)定的特權(quán)英國在中國攫取的新權(quán)益是( )
A.片面最惠國待遇 B.英國從中國處獲得2100萬銀元的賠款
C.在上海銷售英國商品 D.在廣州開設(shè)工廠
7、當(dāng)代著名歷史學(xué)家雷頤在談及民族主義時(shí)說:“一個(gè)正義的運(yùn)動(dòng),只有情感是不夠的,民族主義也一樣。沒有理性的指導(dǎo)和束縛,就很容易被各式各樣的人所利用。”下列歷史事件最能夠論證上述觀點(diǎn)的是( )
A.禁煙運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.文化大革命
8、近代中國遭受了外來的侵略,使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。為挽救民族危亡,中國軍民掀起了抵抗侵略的斗爭。下列告示中,反映民眾自發(fā)掀起的斗爭有( )
①“不用官兵,不用國帑,自己出力,殺盡爾等豬狗,方消我各向 慘毒之害也!” ②“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),絕不愿拱手而讓臺(tái)”③“扶清滅洋” ④“闔艦俱盡,義不獨(dú)生”
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D. ①②④
9、20世紀(jì)初,當(dāng)歐洲籠罩在戰(zhàn)爭的陰云之下時(shí),列寧曾熱情地稱贊“現(xiàn)在中國的政治生活沸騰起來了,社會(huì)運(yùn)動(dòng)和民主主義高潮正在洶涌澎湃地發(fā)展”。這里列寧稱贊的是(   )
A.辛亥革命使中國社會(huì)氣象一新 B.十月革命使中國革命煥然一新
C.工農(nóng)武裝割據(jù)點(diǎn)燃了革命的星星之火
D.中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命面目煥然一新
10、中共洛川會(huì)議上作出決定:“今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵,是在使國民黨反動(dòng)的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)!睘榇偈谷褡蹇箲(zhàn)局面的形成,中共自局部抗戰(zhàn)之后做了不懈的努力,下列事件按先后順序排列正確的是( )
①八一宣言 ②促使西安事變和平解決 ③改編工農(nóng)紅軍 ④召開瓦窯堡會(huì)議,確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針
A. ①②③④ B. ①④③② C. ④①③② D. ①④②③
11、右面圖片描述了中國民主革命歷史進(jìn)程中所發(fā)生大事件,下列有關(guān)說法不正確的是(   )
A.是由于王明的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤造成的
B.實(shí)現(xiàn)了革命中心的轉(zhuǎn)移
C.為中國革命鍛煉和保留了骨干
D.途中實(shí)現(xiàn)了中共從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變

12、下列事件中,與右圖蔣介石和毛澤東“歡笑言和版”公仔所反映的精神相符的有( )
①國民革命 ②南昌起義 ③合作抗日 ④紅軍長征
A.②④ B.①③
C.①③④ D.②③④

13、下列中國歷史上的重大事件,有捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的意義的是( )
①反割臺(tái)斗爭 ②五四運(yùn)動(dòng) ③和平解放西藏 ④“一國兩制“構(gòu)想的提出
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④
14、中共十一屆三中全會(huì)是 新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大的轉(zhuǎn)折。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.重新確立了解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正
B.形成以鄧小平為核心的新的領(lǐng)導(dǎo)集體,實(shí)現(xiàn)政治路線的撥亂反正
C.開始了從“以階級(jí)斗爭為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的歷史性轉(zhuǎn)變
D.決定實(shí)行改革開放
15、1979年1月29日,鄧 小平在訪問美國時(shí)宣布:“我們不再使用‘解放臺(tái)灣’這個(gè)提法了,只要臺(tái)灣回歸祖國,我們將尊重那里的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行制度!睂(duì)這句話理解正確的是( )
A.中國原則的堅(jiān)定性和策略的靈活性 B.中國政府承諾放棄使用武力
C.解決臺(tái)灣問題的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟 D.使“一國兩制”的方針正式形成
16、 “少小離家老大歸, 鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí), 爭傳客從臺(tái)灣來!边@首改編的《回鄉(xiāng)偶書》最早可能出現(xiàn)于( )
A.20世紀(jì)70年代末 B.20世紀(jì)80年代末 C.20世紀(jì)90年代初 D.21世紀(jì)初
17、1954年12月,緬甸總理吳努應(yīng)周恩來邀請(qǐng)回訪中國時(shí)表示“中國 好比大象,緬甸好比羔羊,大象會(huì)不會(huì)發(fā)怒,無疑會(huì)使羔羊常常提心吊膽!芴孤实刂v,我們對(duì)大國是很恐懼的。但是周恩來訪問緬甸以后,大大消除了緬甸人這種恐懼!本挼橄@種恐懼的主要原因是基于中國( )
A.奉行“一邊倒”,捍衛(wèi)社會(huì)主義陣營
B.提出“求同存異”方針,加強(qiáng)同亞非各國聯(lián)系
C.倡導(dǎo)多邊外交,建立新型區(qū)域合作組織
D.重申“和平共處原則”,發(fā)展與新興民族獨(dú)立國家關(guān)系
18、中國有句俗語:“遠(yuǎn)親不如近鄰”。聯(lián)系改革開放以來中國的外交,突出體現(xiàn)了這種思想的是( )
A、中日邦交正常化 B、發(fā)起成立上海合作組織
C、倡導(dǎo)召開聯(lián)合國安理會(huì)五個(gè)常任理事國的首腦首次會(huì)晤參與
D、發(fā)起創(chuàng)立亞太經(jīng)合組織
19、梭倫改革奠定了雅典民主政治的基石。下列有關(guān)他的改革措施表述正確的是( )
A、頒布“解負(fù)令”,廢除雅典的奴隸制度
B、經(jīng)濟(jì)上,按年收入多少將雅典公民分為四個(gè)等級(jí)
C、從四個(gè)等級(jí)中各選一百人組成“四百人”會(huì)議
D、設(shè)立“陪審法庭”作為最高法院
20、蘇格拉底曾說:“我認(rèn)為,想要得到正確的判斷,要根據(jù)知識(shí),而不應(yīng)根據(jù)多數(shù)!睂(duì)此理解正確的是( )
A.蘇格拉底批判雅典民主制的弊端 B.蘇格拉底認(rèn)為知識(shí)掌握在少數(shù)人手里
C.蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)即美德 D.蘇格拉底認(rèn)為知識(shí)等同于法律
21、1688年英國的“光榮革命”是一次沒有流血的宮廷政變,之所以稱它為“革命”,從政治文明的演變看,主要是因?yàn)椋?)
A、改變了國王的權(quán)力 B 、國王開始“統(tǒng)而不治”
C、英國君主從此退出政治舞臺(tái) D、 保證了工業(yè)革命的進(jìn)行
22、西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你認(rèn)為該說法(  )
A.正確,說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B.貼切,講出了 三者之間相互制約的關(guān)系
C.不妥,三者之間不是單向制約的關(guān)系
D.不妥,三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系
23、馬克思主義是人類思想的精華,它誕生的歷史條件有( )
①工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,階級(jí)矛盾尖銳 ②歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)生提供了階級(jí)基礎(chǔ) ③馬、恩的親身實(shí)踐 ④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
24、某同學(xué)在自學(xué)“解放人類的陽光大道”這一專題內(nèi)容時(shí),自制了多張學(xué)習(xí)小卡片,下圖是其中一張,請(qǐng)指出有幾個(gè)錯(cuò)誤( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
25、列寧作為十月革命的象征,在公眾面前已建立起持久的地位。列寧之所以“在公眾面前已建立起持久的地位”,主要是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的十月革命( )
A.使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué) B.是無產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試
C.開創(chuàng)了俄國現(xiàn)代化發(fā)展的新模式
D.第一次在發(fā)達(dá)的資本主義國家實(shí)踐了暴力革命理論


第Ⅱ卷(共50分)
二、非(本大題共有3小題:第26題20 分;第27題12 分;第28題18 分,共50分)
26、(20分)政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷程長而艱難的過程。材料,回答問題。
材料一 (中國政制)達(dá)臻“文明”一途,實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制!髦苷卫镲@然有濃厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
――王家范《中國歷史通論》[
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西周的主要政治制度。(2分)說明西周的地方制度實(shí)行后期給中國社會(huì)帶來的消極影響。(2分)

材料二 中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族.大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有堆護(hù).推動(dòng),發(fā)展和形成多民族.大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù).如果這一制度被削弱,此國家準(zhǔn)出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實(shí)現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),做到了“書同文”。 文字統(tǒng)一對(duì)形成共同的文化認(rèn)同和民族認(rèn)同,對(duì)中國的民族融合.國家統(tǒng)一.疆域拓展.歷史延續(xù),都起著不可替代的作用. ----摘自《鳳凰網(wǎng)》
(2)依據(jù)材料二,概括這一制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。(4分)

材料三 1781年3月生效的《邦聯(lián)條例》顯然是美國歷史上第一個(gè)具有憲法性質(zhì)的文件,但是它所建立的仍是13個(gè)獨(dú)立國家的松散聯(lián)盟。……按條文,邦聯(lián)議會(huì)擁有宣戰(zhàn).媾和.締約. 建立商務(wù)關(guān)系……等權(quán)力,但這些權(quán)力的實(shí)施要經(jīng)過9個(gè)州的同意方能生效!盥(lián)制對(duì)贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利起了重大作用,但是,獨(dú)立后它不能適應(yīng)國家發(fā)展的需要了。它無權(quán)實(shí)行統(tǒng)一的保護(hù)關(guān)稅政策,這就給美國的商品涌入以可 乘之機(jī),并影響了國內(nèi)貿(mào)易的發(fā)展。
――劉宗緒主編《世界近代史》
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明美國為解決材料三所反映出來的問題而采取的具體措施是什么?(4分)

材料四 中央對(duì)地方實(shí)行嚴(yán)格管理,國家官員在君主面前,永遠(yuǎn)只能處于被管理的地位,決不能按自己的意圖或根據(jù)客觀條件運(yùn)用獨(dú)立的話理權(quán)。
――摘自《中國政治制度史》
(4)依據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),歸納中國古代的中央集權(quán)制度和美國近現(xiàn)代的中央集權(quán)制度有什么不同?(4分)
(5)綜合上述材料,你從中得到哪些啟示?(4分)
27、(12分)下列材料:
材料一 1949年10月3日,美國國務(wù)院發(fā)言人表示,美國政府繼續(xù)承認(rèn)國民黨政府,拒絕承認(rèn)中華人民共和國。美國副國務(wù)卿韋伯、國務(wù)卿艾奇遜先后在記者招待會(huì)上表示,因?yàn)橹腥A人民共和國政府沒有作出“接受國際義務(wù)”的諾言,美國政府暫時(shí)不能決定承認(rèn)中華人民共和國!▽(duì)于二戰(zhàn)后的時(shí)局)保羅•肯尼迪在《大國的興衰》中說:“一個(gè)國家,不在美國領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi),便在蘇聯(lián)的陣營內(nèi),任何中間道路的幻想都是不明智的!泵捞K對(duì)抗的格局使中國沒有中間道路可以選擇。
――謝益顯《中國當(dāng)代外交史》
材料二 1969年,毛(中國)的外交政策走到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。毛給當(dāng)時(shí)的四位解放軍大元帥(陳毅,聶榮臻,徐向前,葉劍英)布置了一個(gè)“家庭作業(yè)”――分析當(dāng)前的國際局勢和中國的戰(zhàn)略選擇。四大元帥引用了《三國演義》中一本當(dāng)時(shí)的禁書,但他們肯定毛熟讀過“三分天下”的典故,建議與當(dāng)時(shí)的頭號(hào)敵人美國打開關(guān)系!谥袊c美國和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國的沖突中,毛和他的最高同僚們用圍棋的概念化解了戰(zhàn)略包圍的威脅。
――基辛格《論中國》
材料三 拜登副總統(tǒng)去年訪華后為《紐約時(shí)報(bào)》撰文,題為《中國的崛起不等于美國的衰敗》,認(rèn)為中國的成功只會(huì)使美國更加繁榮。……2012年新年伊始,奧巴馬發(fā)表國情咨文五次點(diǎn)名批評(píng)中國……中國國家副主席習(xí)近平1月16日在尼克松總統(tǒng)訪華和上海公報(bào)發(fā)表40周年紀(jì)念活動(dòng)上致辭說,推動(dòng)中美關(guān)系……發(fā)展,既是雙方的共同責(zé)任,也是國際社會(huì)的共同期待!傊,這是一個(gè)中關(guān)相互激勵(lì)的時(shí)代……太平洋之大、世界之廣,足以包容崛起的中國與美國。
――阮宗澤《習(xí)近平訪美:深化 共識(shí),同舟共濟(jì)》(2012年2月10日)
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,指出美國不承認(rèn)新中國的借口。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出當(dāng)時(shí)中國的外交選擇,分析影響此時(shí)兩國關(guān)系的主要因素。(4分)

(2)據(jù)材料二,指出中國欲與美國“打開關(guān)系”的戰(zhàn)略意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述20世紀(jì)70年代初中美兩國“打開關(guān)系”的史實(shí),分析其對(duì)當(dāng)時(shí)中國外交的影響。(5分)

(3)據(jù)材料三,指出當(dāng)前中美關(guān)系的現(xiàn)狀。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國積極推動(dòng)中美關(guān)系發(fā)展的主要原因。(3分)


28、(18分)民主政治和法律制度是人類政治文明的核心成果。古往今來,一部部法律文獻(xiàn)搭建起人類政治文明前進(jìn)的階梯。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
材料一 秦律規(guī)定:“盜陟封,贖耐!奔此阶砸苿(dòng)田界,要判處耐罪,可贖。嚴(yán)禁對(duì)私有土地的侵犯!氨I”采別人桑葉不滿一錢者,也要判處30天勞役。在《田律》、《徭律》、《倉律》、《公律》、《金布律》、《關(guān)布律》等律中,對(duì)勞動(dòng)人民繳納田稅、賦稅、服徭役以及手工業(yè)生產(chǎn)和商貿(mào)活動(dòng)都有明確的規(guī)定和限制,違反者處以嚴(yán)厲的刑罰。秦法對(duì)“宦大夫”等地主階級(jí),“隸臣妾”等被壓迫階級(jí)的身份、地位以及戶籍等都有明確的規(guī)定,不得任意變更。
――摘自詹子慶主編《中國古代史》上冊(cè)
材料二 “……不得基于懷疑而懲罰任何人!c其判處無罪之人,不如容許罪犯
逃脫懲罰!
――古羅馬《民法大全》
“法律條文沒有作出規(guī)定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根據(jù)某某法律,我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我有。法官確認(rèn)后才能受理!
――《十二銅表法》
材料三 蓋民所不得自由者,必其事之出乎也,而及乎社會(huì)者也。至于小己之所為,茍無涉于人事,雖不必善,固可自由,法律之所禁,皆其事之害人者。
治國之法為民而立者也,故其行也,求便于民;亂國之法,為上而立者也,故其行也,求利于上。夫求利于上,而不求便其民,斯法因人立,其不悖于天理人性者寡矣。雖然,既不便民矣,將法雖立而其國必不安。未有國不安而其上或利者也。
――王?主編《嚴(yán)復(fù)集(第四冊(cè))•按語》
材料四 為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變.現(xiàn)在的問題是 法律很不完備,很多法律還沒有制定出來!裕瑧(yīng)該集中力量制定刑法、民法、 訴訟法和其他各種必要的法律……
――鄧小平《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》( 1978年12月13日)
(1)試以《秦律》為例結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括封建律令的主要特點(diǎn)。(4分)


(2) 材料二反映出羅馬法的哪些特點(diǎn)?在由共和國到帝國的過程中,羅馬法獲得重大發(fā)展,請(qǐng)指出其發(fā)展的政治和經(jīng)濟(jì)根源。(4分)

(3)根據(jù)材料三,概括嚴(yán)復(fù)提出的法律思想,并簡析這些法律思想的進(jìn)步意義。(4分)

(4) 材料四主要闡述了什么思想觀點(diǎn)?(2分)概述在這一思想指導(dǎo)下我國法律制度建設(shè)的主要表現(xiàn)。(2分)


(5)綜合以上材料,談?wù)劮ㄖ婆c社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。(2分)

2012學(xué)年第二學(xué)期十校聯(lián)合體高二期末聯(lián)考?xì)v史參考答案
(3)措施:召開制憲會(huì)議,制定1787年憲法(聯(lián)邦憲法)。憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制。(4分)
(4)中國:權(quán)力高度集中,地方無獨(dú)立的權(quán)力;(2分)美國:中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合(聯(lián)邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上仍保持一定的獨(dú)立性)(2分)
(5)啟示:古代中央集權(quán)制度與近代中央集權(quán)制度有著本質(zhì)區(qū)別;各國對(duì)于政治制度的選擇是適應(yīng)各國國情發(fā)展的需要;中央集權(quán)制度推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。(答出任意兩點(diǎn)即得滿分,言之有理即可,4分)




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