高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)政治試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1、5月22日，江蘇省委、省政府在南京召開首屆“紫金文化獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者表彰會(huì)，會(huì)上，省委書記羅志軍指出，要堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，更加自覺地推動(dòng)江蘇文化大發(fā)展大繁榮。這里的“文化”（ ）①是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品②是人類改造世界的一切活動(dòng)及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果③指高深的科學(xué)知識(shí)和良好的文化素養(yǎng)及過硬的本領(lǐng)④是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，它有意識(shí)形態(tài)與非意識(shí)形態(tài)之分A．①② 　B．①④　　C．②③ D．③④ 2、2月27日，離高考還有100天時(shí)間，某校高三（12）班的百日沖刺標(biāo)語是“高三（12）STYLE：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。這體現(xiàn)的文化生活道理是（ ）A．文化對(duì)人的影響是潛移默化、持久不變的B．文化活動(dòng)使人高雅、奮進(jìn)、積極健康向上C．文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng) D．文化能夠豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展3、理解并不是一種簡單的復(fù)制過程，而總是一種創(chuàng)造的過程。因?yàn)�，在“理解”的過程中：歷史文化占有了我們，我們也創(chuàng)造了新的歷史文化。這說明了（ ） ①人創(chuàng)造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主體．文化也是人的主體 ③人有主觀能動(dòng)性，文化也有主觀能動(dòng)性④人的思維活動(dòng)其有主動(dòng)創(chuàng)造性 A．①②? B．①③ C．②③D．①④ 4、下面屬于傳統(tǒng)習(xí)俗的是（ ）①中秋節(jié)賞月②貼春聯(lián) ③書法 ④元宵節(jié)看花燈A．①②③ 　B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5、曾國藩是晚清一位極具爭議的人物，既有中興名臣的美稱，又有“賣國賊”的惡名,可謂毀譽(yù)參半，褒貶不一,但對(duì)他的家書無論是欣賞他的人還是鄙視他的人都推崇備至。他的家書不僅是一部記錄家常的書信集，更是一部蘊(yùn)藏著為人處世,持家教子的智慧書。下列對(duì)曾國藩家書理解正確的是（ ）①文化是一種精神力量，對(duì)個(gè)人成長有著深刻的影響②文化是一種精神力量，可以自然而然地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量③文化對(duì)人的影響都是積極的主動(dòng)的④精神產(chǎn)品都離不開物質(zhì)載體A．①③? B．②③ C．①④? D．③④ 6、“名人效應(yīng)真好，滾滾飛來鈔票。稱為行者故里，石頭立馬變寶�！毕旅妗段蚩展世铩返穆�畫警示我們（ ）A．傳統(tǒng)文化已成為地方名人經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿�B．要在尊重客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)的 相互交融C．文化要與經(jīng)濟(jì)相互交融D．在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們要注意發(fā)展傳統(tǒng)文化 7、美國財(cái)政部造幣和印鈔局，連續(xù)12年發(fā)行祝賀中國春節(jié)的十二生肖主題“吉利錢”。底限量發(fā)行的農(nóng)歷蛇年“吉利錢”一美元紙幣，在辭舊迎新之際向全球送上具有中華文化特色的祝福。這主要表明（ ）A．中華文化被美國侵權(quán) B．中國文化軟實(shí)力不斷增強(qiáng)C．中華文化屬世界主流文化 D．文化是核心競(jìng)爭力的重要因素 8、7月在英國倫敦舉行的奧運(yùn)會(huì)期間，很多商家都適時(shí)地推出了各類展現(xiàn)英國傳統(tǒng)文化的體育紀(jì)念品，深受世界各地游客的喜愛，這同時(shí)也讓英國文化傳播到了世界各地。英國體育紀(jì)念品的熱賣說明（ ）①商品交換可以推動(dòng)文化的交流與傳播 ②文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物③文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④文化傳播離不開一定的物質(zhì)載體A．①③B．②④　　　　C．①④? 　D．②③ 9、感動(dòng)中國從2002年以來每年評(píng)選一次，推出了一系列具有鮮明時(shí)代特征和廣泛社會(huì)影響的模范人物，推動(dòng)形成崇德尚義、見賢思齊的良好風(fēng)氣，被稱為“中國人的年度精神史詩”。這主要說明（ ）A．優(yōu)秀文化是人類創(chuàng)造的　　　B．優(yōu)秀文化來自于實(shí)踐C．文化影響人的思維方式　　　　D．文化是一種精神力量 10、今年春節(jié)，一些城市的煙花爆竹不像往年那么“熱鬧”了，煙花和爆竹聲變得越來越稀疏了。而新年習(xí)俗不斷涌現(xiàn)：短信、微博、視頻拜年；旅游健身、學(xué)習(xí)充電等正越來越多地走進(jìn)人們的春節(jié)長假……人們覺得，少放點(diǎn)煙花爆竹，年味兒也不會(huì)變淡！從文化生活角度看，鞭炮聲音少了年味兒卻沒減的原因是（ ）①傳統(tǒng)的“年”文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，不會(huì)因鞭炮聲音少了年味兒變淡②傳統(tǒng)的“年”文化在傳承中創(chuàng)新發(fā)展，出現(xiàn)了新的慶祝新年的方式 ③傳統(tǒng)的“年”文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，因此年味兒不會(huì)減少④傳統(tǒng)的“年”文化影響人們的交往行為和交往方式A．①②?B．①④C．②③D．③④11、某村通過建設(shè)“村落文化宮”，改變了農(nóng)民的落后觀念，改善了村里的社會(huì)風(fēng)氣和公共衛(wèi)生，提升了農(nóng)民的文明素質(zhì)和道德情操。這是因?yàn)椋?）①優(yōu)秀文化能夠塑造完美人生②優(yōu)秀文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展③文化對(duì)人有潛移默化的影響 ④文化影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)A．①②B．②③? C．①④ D．③④ 12、《江南style》是一支由韓國歌手樸載相通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)行的歌曲，一經(jīng)上傳 “鳥叔”和他的“騎馬舞”便迅速紅透全球，家喻戶曉。這說明（ ）? A.大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段B.文化創(chuàng)新來源于文藝工作者的即興靈感 C.文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ?D.世界文化是多種多樣的 13、“齊風(fēng)魯韻”傳習(xí)大課堂是以弘揚(yáng)齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神為宗旨，以山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目為內(nèi)容，以群眾文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)開展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承系列活動(dòng)。此活動(dòng)的開展有利于（ ）A．倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化價(jià)值觀 B．展示齊魯文化魅力，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)價(jià)值C．齊魯文化面向世界博采眾長 D．豐富文化遺產(chǎn)內(nèi)涵，增強(qiáng)人民愛國熱情 14、徽文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。為了保護(hù)和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，省政府先后確定徽州三雕、徽墨制作技藝等多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這有利于（ ）①繁榮和發(fā)展民族文化 ②增強(qiáng)安徽文化軟實(shí)力③保留中華文化一脈相傳的重要見證④展現(xiàn)世界文化多樣性A．①②③ B．①②④ C．①③④? D．②③④ 15、“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱�，在詩人自居易眼中，有如醉人畫卷，讓人流連忘返。在世界遺產(chǎn)委員會(huì)第35次大會(huì)上，“中國杭州西湖文化景觀”作為唯一的中國項(xiàng)目，申遺成功。該文化景觀申遺成功，是因?yàn)樗��?）①蘊(yùn)涵著民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表達(dá)③能夠展現(xiàn)世界文化的多樣性④是重要的文化旅游資源①③B．①②C．①④D．②④ 16、“我希望世界各地的文化之風(fēng)都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走�！备实氐倪@句名言強(qiáng)調(diào)的是（ ）A．要揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化，革故鼎新B．要承認(rèn)不同民族文化具有共性C．要尊重世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化繁榮和發(fā)展D．要汲取其他民族文化的長處，也要保持本民族文化的特色 17、9月，一部由美國人制作的電影因涉嫌侮辱伊斯蘭教先知穆罕默德，引發(fā)伊斯蘭教國家群眾巨大的反美浪潮。這警示我們，在文化發(fā)展中應(yīng)該（ ） ①既認(rèn)同本民族文化又尊重其他民族文化?②承認(rèn)世界各國文化的個(gè)性和優(yōu)劣③遵循各民族文化一律平等的原則 ④博采眾長，相互借鑒，求同存異A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 18、每項(xiàng)創(chuàng)作都來源于有關(guān)的文化傳統(tǒng)，但也在同其他文化傳統(tǒng)的交流中得到充分的發(fā)展。為此，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新必須把握好（ ）①文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系②民族文化與外來文化的關(guān)系③當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系④社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系①②③B．②③④C．①③④ D．①②④19、“生活有國界，婆媳無國界”某演員的一條微博無意中道出了中國文化走出去的真諦：“越是民族的，越是世界的”。對(duì)此理解正確的是（ ）①世界各民族文化漸趨融合?②民族特征越明顯的文化越是優(yōu)秀的文化③文化是個(gè)性與共性的統(tǒng)一?④不同民族各具特色的文化構(gòu)成了世界文化的五彩繽紛A．①②B．②③C．②④D．③④ 20、近年來，越來越多的中國影視作品開始“走出去”。然而在激烈的文化競(jìng)爭中，中國影視作品走出去還有很長的路要走。要想讓更多的影視產(chǎn)品走出國門，我們應(yīng)該（ ）①大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提高文化軟實(shí)力? ②大力引進(jìn)西方有巨大影響力的文化產(chǎn)品③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益第一、社會(huì)效益第二的原則發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)? ④發(fā)展教育科技文化事業(yè)，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才和智力支持A．①④B．②③C．①② ? D．③④ 21、2月7日，南京“江寧織造博物館”面向公眾開放。其中，一幅4D版的《康熙南巡圖》，以360°視角，展現(xiàn)了白晝變換、四季更替，加上栩栩如生的動(dòng)畫設(shè)計(jì)，再次把人們帶進(jìn)那歷史的繁華之中。這表明（ ）A．文化創(chuàng)新是歷史的忠實(shí)再現(xiàn)B．科技進(jìn)步促進(jìn)文化創(chuàng)新C．傳統(tǒng)文化因技術(shù)才得以繼承D．博采眾長促進(jìn)文化融合 22、國產(chǎn)優(yōu)秀電視劇《火藍(lán)刀鋒》《民兵葛二蛋》《與狼共舞》等創(chuàng)作都取材于歷史和現(xiàn)實(shí)生活，貼近群眾、反映時(shí)代、弘揚(yáng)主旋律，受到了廣大觀眾的歡迎。這說明（ ）①直面生活是文藝的重要使命?②滿足人們文化需求是檢驗(yàn)文藝創(chuàng)作的根本標(biāo)準(zhǔn)③不斷創(chuàng)新是藝術(shù)的生命所在?④我國文藝創(chuàng)作要弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神A．①②③B．②③④C．①③④?D．①②④23、5月11日—17日，德國馬爾巴赫市席勒中學(xué)17名師生對(duì)銅陵市一中進(jìn)行了為期一周的文化交流訪問活動(dòng)。銅陵市一中給這些學(xué)生開設(shè)了漢語、中國民樂、武術(shù)、書法、剪紙、中國象棋等課程，受到德國師生的歡迎，激發(fā)了他們對(duì)中國文化濃厚的興趣。這說明（ ）①教育是文化傳播的重要途徑 ②傳統(tǒng)文化是健康有益的③文江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)政治試題
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