廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

桂林中學(xué)-高二上學(xué)期期末測試生物 試題第Ⅰ卷 選擇題一、單選題。(最佳答案只有一個,請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置,30題60分。)1.下列敘述錯誤的是A.SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的細(xì)胞核C.植物細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)D.藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素2.下列化學(xué)元素,在動物細(xì)胞內(nèi)含量較多,而在植物細(xì)胞內(nèi)含量較少的是A.Na,Cl       B.Mg,F(xiàn)eC.Fe,Cl D.Fe,Ca3.大腸桿菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞壁、诩(xì)胞膜、奂(xì)胞質(zhì)、芗(xì)胞核、軩NA、奕旧w ⑦核糖體A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦4.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別和信息傳遞有密切關(guān)系的物質(zhì)是A.磷脂  B.脂肪 C.核酸  D.糖蛋白5.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用6.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A.CO2的生成 B.胃蛋白酶的合成C.信使RNA的合成 D.抗體的生成7.以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是A.一個湖泊中的所有浮游生物和所有分解者B.燒杯中的取自池塘的水、泥土和生物C.一個池塘中的所有水蚤和分解者D.一個魚缸中的所有金魚和水草8.某植物種群中,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%。若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為A.42.5% 32.5% 55% 45%B.55% 45% 55% 45%C.42.5% 32.5% 45% 55%D.55% 45% 45% 55%9.某動物的卵巢中有10個卵原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂,所形成的卵細(xì)胞和極體的個數(shù)分別是A.10和10 B.10和40C.40和120 D.10和3010.下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是A.進(jìn)化改變的是種群(基因庫)而不是個體B.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心C.生物進(jìn)化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變D.生物進(jìn)化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存11.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是(  )A.酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸B.酶促反應(yīng)速率與酶的濃度無關(guān)C.有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量D.DNA連接酶水解后的產(chǎn)物是氨基酸12.現(xiàn)有四種生化樣品:水、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、淀粉酶溶液,某學(xué)生用三氯乙酸(一種蛋白質(zhì)變性劑)和碘試劑正確地鑒定出了這四種生化樣品,其實驗步驟和結(jié)果見下表:樣品號12號樣品3號樣品4號樣品第一步加三氯乙酸無變化渾濁無變化渾濁第二步加碘試劑不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)第三步2號樣品3號樣品,37 ℃保溫10分鐘,加碘試劑變藍(lán)②4號樣品3號樣品,37 ℃保溫10分鐘,加碘試劑不變藍(lán)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你認(rèn)為下列判斷中正確的是A.1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白質(zhì)B.1淀粉、2蛋白質(zhì)、3淀粉酶、4水C.1水、2蛋白質(zhì)、3淀粉、4淀粉酶D.1蛋白質(zhì)、2淀粉酶、3淀粉、4水.對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是葉綠體 染色體 核膜 核糖體 細(xì)胞壁 擬核A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有B.~在綠藻體內(nèi)都存在C.除外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是14.蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測定氮含量來推測蛋白質(zhì)含量。一般來說,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的A.—CO—NH— B.游離的氨基C.游離的羧基 D.R基1.純合體與純合體雜交后代A.一定是純合體 B.一定是雜合體C.不可能是雜合體 D.可能是純合體1人類的X、Y染色體是一對同源染色體,決定著人類的性別。下列有關(guān)說法錯誤的是A.僅考慮性染色體,女性只能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,男性能產(chǎn)生兩種精子B.女性的某一條X染色體來自父親的概率是,男性的X染色體來自母親的概率是1C.X、Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀與性別無關(guān)D.人類的性別在受精時就已確定17.如圖所示的四個遺傳系譜中,不可能是伴性遺傳的是18.某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸,該過程A.沒有載體參與 B.為自由擴(kuò)散C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動運輸19.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯誤的是A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高20.圖中,甲、乙表示水稻的兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①—⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是A.①→②過程簡便,但培育周期長B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同21.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA,雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述哪一種類型,應(yīng)該A.分析堿基類型,確定堿基比率B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型22.下列人體的調(diào)節(jié)中,不是體液調(diào)節(jié)的特點是A.調(diào)節(jié)速度緩慢,作用時間長B.通過體液運送調(diào)節(jié)物C.調(diào)節(jié)物都是由分泌腺產(chǎn)生的D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛23.對體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是A.體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞C.有免疫反應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟24.下圖是表示有關(guān)生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是A.甲   B.乙   C.丙   D.丁25.如圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關(guān)該圖的敘述中不正確的是A.若②處突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì),則下一神經(jīng)元不會引起膜電位變化B.興奮在②處的傳遞比在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)要慢,所以反射弧中突觸數(shù)目越多,反射所需的時間越長C.神經(jīng)元①產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)由②處向下傳遞,能引起下一神經(jīng)元興奮D.②處興奮的傳遞過程為電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?6.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系B.一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量C.通過植物的光合作用和動物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小27.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高2.下列有關(guān)生物代謝的敘述,正確的是A.微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,異化作用類型有需氧型和厭氧型B.是否產(chǎn)生二氧化碳是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.分泌蛋白的分泌過程需要消耗能量但不需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)載體D.光合作用光反應(yīng)過程中形成的ATP可以為細(xì)胞各種生命活動供能2.下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此過程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同,b和d是同一物種D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同,c和d是不同物種30.為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響。進(jìn)行了甲、乙2組實驗,實驗裝置如下圖所示,除圖中實驗處理不同外,其余條件相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是二、填空題。(請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置,除特殊說明外,每空1分,共40分)31.(4分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,其中D細(xì)胞含有光合色素。請分析回答:(1)生物學(xué)中根據(jù) 將以上四種細(xì)胞分成AB與CD兩大類。(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照 (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細(xì)胞外。(3)一般來說,能發(fā)生基因重組變異的是 (填字母)細(xì)胞所代表的生物。(4)圖中可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞器有 。32.(8分)下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:(1)甲圖表示在光弱的情況下,光合作用隨________的增加成正比例增加這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用的過程是________階段。(2)從圖甲可見,光照強度超過某一強度時,光合作用的速度不再增強,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于________,此時光合作用的________階段受到限制。(3)圖乙中C點表示光照強度為B時,植物生長的_____ ___,出現(xiàn)CD段的原因是__________________________________________________________________。(4)請在圖甲中繪制50℃時植物光合作用速度變化的曲線。(5)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線。.牽;ǖ幕ㄉ梢粚Φ任换騌、r控制;葉的形態(tài)由一對等位基因W、w控制,自由組合。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果。組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(生物)
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