?學(xué)年第一學(xué)期? 河南師大附中 高二 年級(jí) 《 生物 》期中試卷分 數(shù)特別提醒：將答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置，寫在其它地方無效。一、選擇題（本題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案。共20個(gè)小題，每小題3分，共60分）1. 下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間物質(zhì)交換示意圖，其中①②③④表示體液成分，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．反應(yīng)“C6H12O6?→CO2＋H2O”可發(fā)生在③中B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白C．圖中②③構(gòu)成肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境D．正常情況下①②④的成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡 如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是(　　)A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等C．寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié) 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是(　　)　甲　　　　　　　　乙A．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分B．人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的BC．人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫D．在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí) 用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)提示(　　)A．電流通過神經(jīng)傳導(dǎo)B．神經(jīng)與心肌收縮沒有關(guān)聯(lián)C．神經(jīng)通過放電使心跳變慢D．神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢 如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)，下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)A．Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮B. Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)D. Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜 河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如下圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑘D中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差(即電勢差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是(　　) 哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(　　)A．血漿滲透壓降低B．抗利尿激素增加C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱 科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是(　　)A．該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照，需要增添空白對照組B．切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用D．增大生長激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著 下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖，以下敘述的是(　　)A．該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體，穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNAB．由圖可知此激素不是促甲狀腺激素C．該激素新陳代謝D．10. 如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)A．經(jīng)過⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅B. HIV侵入人體對⑤⑥，尤其對⑤有破壞作用C. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、fD. 所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用 TNX—355是一種新型的具有治療艾滋病的單克隆抗體藥物，過去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復(fù)制或增殖所需要的酶的作用，然而長期使用的患者常會(huì)出現(xiàn)抗藥性的問題；TNX—355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合，阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合，進(jìn)而確保人類免疫系統(tǒng)運(yùn)作正常。下列最可能正確的推斷是(　　)A．TNX—355應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)，能阻斷病毒與T細(xì)胞的結(jié)合B．TNX—355可能是一種RNA，能與T細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合C．艾滋病病毒的DNA不斷變異，過去的抗艾滋病藥物無法長期使用D．TNX—355可抑制艾滋病病毒復(fù)制，從而抑制艾滋病病毒的繁殖 下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用，不正確的是(　　)①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高②生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長，脫落酸和細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂的作用相反�、凼雇�種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同　④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性A．③④　　　B．①③④C．①②③④ D．②④ 甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中＋表示促進(jìn)作用，－表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．甲乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟B．甲乙丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物C．乙丙之間具有協(xié)同作用D．甲乙之間具有拮抗作用 將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其他組分別浸入不同濃度梯度的生長素類似物——萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24 h后同時(shí)取出，分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培，一段時(shí)間后測量并記錄插條生根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。圖中A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化曲線，B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目。下列敘述中不正確的是(　　)A．a(chǎn)～b濃度的NAA溶液促進(jìn)扦插枝條生根B．b～d濃度的NAA溶液抑制插條生根C．c濃度的NAA溶液對插條生根無影響D．實(shí)驗(yàn)說明NAA生理作用具有兩重性 下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是 (　)血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線抗原都是外來異物人體分泌的乳汁中含有某些抗體吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的 A．B．C．D．16.下列關(guān)于代謝和調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（ ）A．糖尿病患者多尿主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分解加強(qiáng)導(dǎo)致尿素增加而帶走大量水分B．甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運(yùn)送才能作用于下丘腦細(xì)胞C．在200m短跑比賽中，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物D．水平放置的幼苗，其莖的背地性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 17.一塊退耕的農(nóng)田因未及時(shí)補(bǔ)種樹木，若干年后逐漸演變成了一片雜草叢生的灌木林，成為了一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。下列表達(dá)正確的是 （ ）18. 如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個(gè)種群中，a所處營養(yǎng)級(jí)最高D．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b 19. 如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是 ( ) A．一般情況下，②為①的10％～20％ B．從能量關(guān)系看②＞③+④ C．次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中 D．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性20.下圖是一個(gè)農(nóng)(　　)A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 D．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用21．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。(1)圖中①表示_________系統(tǒng)；“甲”表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞(及抗體)和__________細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓___________，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2)當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的___________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。(3)由上圖可知，_______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。22. 下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)通過過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的　　　　轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的　　　　　。(2)圖1過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越　　　　。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109 kJ，B種群的能量為1.3×108 kJ，D種群的能量為1.5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是　　　　　 kJ。(3)過程④表示　　　　　作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)植物等其他生物共同構(gòu)成了　　　　　　。(4)由圖1可見，碳循環(huán)的特點(diǎn)是　　　　　　　　。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是　　　　　　　　　　。(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)：(1)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度，此現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的 性。 (2)下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實(shí)生長器官脫落插條生根生長素促進(jìn)促進(jìn)抑制促進(jìn)赤霉素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制細(xì)胞分裂素促進(jìn)降低促進(jìn)抑制脫落酸一般抑制促進(jìn)乙烯抑制促進(jìn)①表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。②膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是 類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象 一、選擇題題號(hào)答案CCCDDDBBBB題號(hào)11121314151617181920答案AAABBBABCD二、非選擇題（www.g河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物試題（實(shí)驗(yàn)班）
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