湖南省益陽(yáng)六中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試(生物理)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

2013年上學(xué)期期末考試高二生物理時(shí)量:90分鐘 分值:100分 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6頁(yè)。時(shí)量90分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷 選擇題( 共40分)A. 酶、血紅蛋白? B. 核糖、脫氧核糖核酸 C. 葡萄糖、乳酸、性激素? D. 膽固醇、性激素、維生素D6.A.B.C.D.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子數(shù)相同而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是A. 間期和前期 B. 前期和中期 C前期和后期 D. 間期和中期10.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是A. 水分子通過(guò)細(xì)胞壁 B. 葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜 C.K+通過(guò)原生質(zhì)層 D. 水分子通過(guò)原生質(zhì)層A.在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快B.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快C.在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快D.在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢13.下列實(shí)例利用了細(xì)胞呼吸原理的是 ①真空包裝可以延長(zhǎng)食品保存期 ②利用農(nóng)作物秸桿發(fā)酵產(chǎn)生沼氣 ③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④被銹鐵釘扎傷后及時(shí)注射破傷風(fēng)抗毒素A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④14.把新鮮的葉綠素溶液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)的可見(jiàn)光譜中出現(xiàn)暗帶,對(duì)暗區(qū)域分析,得出葉綠素可以吸收A.綠光 B.紅光和藍(lán)紫光 C.藍(lán)紫光 D.黃橙光15.人體內(nèi)不同的細(xì)胞(如肌肉、表皮和神經(jīng)細(xì)胞),其功能不同的原因主要在于A.基因的種類不同 B.基因的數(shù)目不同 C.基因的表達(dá)不同 D.基因的排列不同16.基因分離定律表明,雜合子 A. 不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無(wú)性狀分離C.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無(wú)性狀分離17.同源染色體是指A.一條染色體經(jīng)復(fù)制而成 B.來(lái)自于父(或母)方的全部染色體C形態(tài)基本相同的染色體 D.減數(shù)分裂過(guò)程中實(shí)現(xiàn)聯(lián)會(huì)的染色體一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是: A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三種都有可能19.某一動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖如下。下列敘述正確的有A.甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有同源染色體B.甲乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段C.甲乙丙三個(gè)細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)器官D.丙圖對(duì)應(yīng)丁圖中的DE段下列敘述正確的是 A.性染色體上的基因都與性別有關(guān);B.祖父至少能將一條染色體傳給孫子,但可能一條都傳不到孫女;C.X染色體一定比Y染色體長(zhǎng);D.X染色體特有區(qū)段上的基因沒(méi)有等位基因21.某患病男性和一位正常女性結(jié)婚后,醫(yī)生告訴他們,若生女孩則100%患病,若生男孩則100%正常。這種遺傳病屬于A.常染色體上顯性遺傳病B.常染色體上隱性遺傳病C.X染色體上顯性遺傳病 D.X染色體上隱性遺傳病22.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下,根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,下列說(shuō)法不正確的是①將無(wú)毒的R型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;②將有毒的S型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡;③將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;④將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子B.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)③可作為實(shí)驗(yàn)④的對(duì)照C.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)都可分離到S型活細(xì)菌D.重復(fù)做實(shí)驗(yàn)①與④,得到同樣的結(jié)果,可排除S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來(lái)2某同學(xué)用兩只小桶(標(biāo)記為甲、乙)分別裝上小球(每個(gè)上標(biāo)記為D或d)做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。他每次分別從甲、乙小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述不正確的是A. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子的過(guò)程B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但兩只桶小球總數(shù)可不等C. 每次抓取后,小球必須放回原來(lái)的桶里D. 重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率約為50% 4.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子。產(chǎn)生這個(gè)兒子的原因是A.父親減數(shù)第一次分裂XY染色體沒(méi)有正常分離。B.母親減數(shù)第一次分裂XX染色體沒(méi)有正常分離。C.母親減數(shù)第二次分裂XX染色體沒(méi)有正常分離。D.母親減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂XX染色體沒(méi)有正常分離。25.含有2000個(gè)堿基的DNA,每條鏈上的堿基排列方式應(yīng)表示為A.42000個(gè) ?B.41000個(gè) ?C.22000個(gè) D.21000個(gè)在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中,F(xiàn)2黃色皺粒豌豆中雜合子所占的比例為A. B. C.6 D.28.人體體液存在于細(xì)胞外的部分稱為 A.組織液   B.血漿   C.淋巴   D.細(xì)胞外液29.下列各項(xiàng)中,與發(fā)生組織水腫無(wú)關(guān)的是A.毛細(xì)淋巴管堵塞   B.組織液中蛋白質(zhì)增多C.血漿中蛋白質(zhì)含量增多 D.毛細(xì)血管通透性增加30.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備,結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。其原因是:A.反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.傳出神經(jīng)受阻C.感受器受到抑制 D.高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用 31.下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系,正確的是32.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 33.女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦34.正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少 D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少35.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是 A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素36.下列各項(xiàng)中,屬于種群的是A.海洋中的全部藻類植物 B.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)C.一塊朽木上的全部微生物 D.一塊農(nóng)田中的全部玉米37.下列哪一項(xiàng)不是種群的特征                      A.種群密度 B.出生率和死亡率 C.年齡組成  D.水平結(jié)構(gòu)38.從某被子植物體內(nèi)提取生長(zhǎng)素最理想的選材是A.老葉      B.幼嫩種子    C.果皮      D.成熟種子39.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是 A.玉米子粒的黃粒和圓粒 B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿 C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色 40.下列各項(xiàng)是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用及相關(guān)應(yīng)用的描述,不正確的是 A.影響生物種群的繁衍 B.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系C.田間施放性引誘劑可誘捕害蟲(chóng)D.蜜蜂通過(guò)舞蹈向同伴傳遞蜜源41. (11分)右圖為釀制葡萄酒的,請(qǐng)分析:(1)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,它的新陳代謝類型是 。(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是 。 ()在果酒釀造過(guò)程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌 ,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?醋酸菌將葡萄糖或乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸的目的是 利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景。某同學(xué)為了從長(zhǎng)期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細(xì)菌,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①配制以 為碳源的固體培養(yǎng)基,為了使培養(yǎng)基凝固成固體,應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是 。不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后、分裝前,要進(jìn)行的是_______________。 ②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上,在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn) 。 將接種針用 法滅菌后,從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細(xì)菌,接種入 (固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h,使細(xì)菌大量繁殖。④配制與①相同的培養(yǎng)基,并加入少量碘液,使培養(yǎng)基呈藍(lán)紫色。用 法將上一步大量繁殖后的細(xì)菌接種到滅菌的培養(yǎng)基上。⑤培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落,經(jīng)進(jìn)一步后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?(2)上述所有倒平板和接種操作,都應(yīng)在超凈臺(tái)上 附近進(jìn)行。 (3)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,從用途看,①所用培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,⑤所培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基 我國(guó)的水果生產(chǎn)發(fā)展迅速,但由于收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓滯銷,腐爛變質(zhì)。將水果加工成果汁、果酒、果醋等,不僅可以解決水果豐收季節(jié)時(shí)的產(chǎn)、銷、運(yùn)輸和保存等多方面的問(wèn)題,而且提高了水果的附加值,滿足不同人群的需求。果膠酶能夠催化果膠分解,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié),蘋(píng)果堆滿了倉(cāng)庫(kù),但如果交通不便,就會(huì)有很多蘋(píng)果因保存不當(dāng)或不能及時(shí)運(yùn)出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋(píng)果腐爛的原因是 ; 。為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能榨出來(lái),應(yīng)加入果膠酶,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的 。(2)探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟:①用攪拌器制蘋(píng)果泥;②取6個(gè)燒杯編號(hào)1、2、3、4、5、6,依次注入適量的30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;③每一燒杯中放入兩支試管,分別裝有等量蘋(píng)果泥和果膠酶 ,保溫3min;④向湖南省益陽(yáng)六中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試(生物理)
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