浙江省省一級重點中學高二上學期期中考試(政治理)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網
試卷說明:

學年度第一學期期中考試高二政治理本試卷分試卷Ⅰ(選擇題)和試卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,滿分100分?荚囉脮r90分鐘。試卷Ⅰ(選擇題)(共60分)本卷共40小題,每小題1.5分,共60分。每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.8月4日至10日,第23屆世界哲學大會在雅典舉行。100多年來,歷屆世界哲學大會一直在不斷反思、研討關涉科技、文化、宗教、人生等的重大哲學問題。世界哲學家們不斷反思、研討涉及重大哲學問題的原因是①探索世界發(fā)展的一般規(guī)律是哲學家的使命所在 ②哲學給人以科學的世界觀和方法論、使人聰明 ③哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界 ④哲學能幫助人們解決學習生活中的每個具體問題A.①③ B.①④ C.②④ D.②③2.“一個手工者沒有哲學思想,便只是一個做粗活的工匠;一個藝術家,如果沒有哲學思想,便只是個供人玩樂的藝人。”這句話從一定方面或一定程度上正確地指出了①哲學可以代替科學和藝術②科學和藝術都要受到哲學的影響 ③哲學對科學和藝術具有指導作用 ④哲學是萬能的,沒有哲學就沒有科學和藝術A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.在快節(jié)奏生活的時代,人們提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了該理念,并加入到“慢餐飲”、“慢旅游”、“慢運動”等行列。這反映了A.世界觀決定方法論 B.哲學來源于人們形成的世界觀C.方法論影響世界觀 D.哲學是對具體生活的概括和升華4.中國古代哲學家探討的天與人、名與實、形與神、知與行、心與物、理與氣等誰依賴誰的問題。他們思考的是 A.思維和存在何者為第一性的問題 B.思維與存在的統(tǒng)一性問題 C.主觀與客觀的辯證關系問題 D.物質與意識的辯證關系5.美國物理學家卡普拉曾將老子的哲學思想與現(xiàn)代物理學進行過比較,他認為“‘道’暗示著‘場’的概念,‘氣’的概念與量子‘場’的概念也有驚人的類似”。下列對卡普拉的觀點理解正確的是 A.老子的思想為現(xiàn)代物理學提供了哲學框架B.老子的思想是現(xiàn)代物理學發(fā)展的理論源泉C.老子的哲學思想與量子論有相同的科學價值D.老子“道”的觀念蘊含了樸素唯物主義思想6.“混沌初開,乾坤始奠。氣之輕清上浮者為天,氣之重濁下凝者為地!迸c“萬物森然于方寸之間,滿心而發(fā),充塞宇宙,無非此理。”所蘊含的哲理( ) A.前者是樸素唯物主義,后者是主觀唯心主義 B.前者是主觀唯心主義,后者是客觀唯心主義 C.前者揭示辯證發(fā)展觀,后者揭示辯證聯(lián)系觀 D.兩者共同揭示了自然界發(fā)展的客觀規(guī)律性7.觀點一:美學中的“移情”說法——人們高興的時候,就仿佛覺得太陽在笑,青松在招手,花兒在點頭;悲傷的時候,又覺得雨如淚,風如煙。 觀點二:“你未看此花,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時是明白起來,便知此花不在你的心外。”這兩種觀點( ) ①同屬唯心主義觀點 ② 都回答了思維和存在何為世界本原③同屬唯物主義觀點 ④ 都無法回避思維和存在的關系問題①② B.③④ C.②④ D.①③8.4月22日是第44個世界地球日。中國主題確定為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”。 ①自然界是客觀存在的,要尊重自然,與自然和諧相處 ②人類社會的存在和發(fā)展是客觀的,要自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律 ③物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在 ④人應該自覺地按照自然界的客觀屬性改造世界A.①② B.①④ C.②③D.①③A.意識是主觀的,可以離開物質而獨立存在B.意識是主觀映象,而非反映對象的客觀狀況 C.思維活動規(guī)律就是人為事物之間的聯(lián)系D.主觀意識與客觀事物是無法實現(xiàn)統(tǒng)一的13.“若問古今興廢事,請君只看洛陽城”,司馬光的這句詩不僅道盡千古興亡,也形象地說明了A.運動是物質的唯一特性 B.生產方式是社會運動的主體C.城市是社會運動的主體 D.物質是運動的載體14.水的流動規(guī)律在不同的條件下所起的作用是不同的,或者“洪水無情”,或者“細水潤田”。我國興建三峽工程對于防洪、發(fā)電、航運、灌溉等所起的作用極為有利。這說明A.人們發(fā)揮主觀能動性,就可以改變水流動的規(guī)律,變害為利B.人們可以認識和改變規(guī)律C.人們發(fā)揮主觀能動性,改變條件和規(guī)律,就可以限制水流的破壞作用D.人們發(fā)揮主觀能動性,可以利用規(guī)律創(chuàng)造有利條件,為人類服務15.“天地之變,寒暑風雨,水早螟蝗。率皆有法。”這句話包含的哲學道理是A.規(guī)律是事物本質的必然的聯(lián)系 B.只有自然界的運動是有規(guī)律的C.規(guī)律可以為人所認識 D.一切事物的運動都是有規(guī)律的16.“把落葉看成美妙的音符,就沒有了悲秋之感!毕聢D體現(xiàn)的哲學道理是A.意識具有目的計劃性 B.意識具有直接現(xiàn)實性C.意識具有主觀能動性 D.意識具有科學預見性17.《壬辰年》生肖“龍”郵票因為外形設計“張牙舞爪”引起了網友爭議。有人說“威武莊嚴,一身正氣”,有人則認為“兇神惡煞,霸氣外露”。專家說,這條龍的設計靈感來源于九龍壁。這說明A.意識活動具有生動形象性,藝術作品會給人無限遐想B.讀者對郵票的理解與自身的生活閱歷及感悟息息相關C.正確意識來源于客觀世界,而錯誤意識則來源于主觀世界D.客觀存在決定主觀意識,由于現(xiàn)實中龍的存在賦予了設計者靈感18.宗教是指信仰上帝、鬼神等虛幻的東西,但是不管哪種宗教信仰的神,都是按照人們自己的形象和經驗塑造的。這一事實說明A.神是頭腦中自生的,因為世界上根本沒有鬼神B.神是一種虛幻的東西,信則有,不信則無C.神是客觀事物在人腦中的反映,可以在客觀世界中找到它的原型D.神是客觀實在的東西19. 9月5日至6日,二十國集團領導人第八次峰會在俄羅斯圣彼得堡舉行,國家主席習近平就貿易等議題發(fā)表講話時強調,要反對貿易保護主義,維護和發(fā)展開放型世界經濟。從哲學上看這是因為A.精神對物質具有決定作用 B.只有憂患意識才能促進我國經濟發(fā)展C.要探索規(guī)律,按規(guī)律辦事 ?D.意識對改造客觀世界具有指導作用20.《荀子?大略》:“流丸止于甌臾,流言止于智者!币馑际菦]有根據(jù)的話,傳到有頭腦的人那里就不能再流傳了。因此,認清流言①要注重調查研究,堅持求真務實 ②必須堅持客觀與主觀具體的統(tǒng)一③堅持真理相對性和絕對性的統(tǒng)一 ④要發(fā)揮意識能動性揭示事物本質A.①② B.③④ C.②④  D.①④ 21.泰戈爾說:“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過!边@說明A.真理與謬誤相互區(qū)別 B. 真理與謬誤相互融合C.真理與謬誤相比較而存在 D. 真理以謬誤為基礎而存在22.真理的最基本屬性是客觀性,真理與謬誤的界限不容混淆。真理和謬誤的根本界限在于A.真理能夠為多數(shù)人接受,謬誤則是少數(shù)人的問題B.真理能夠支配行動,謬誤則是錯誤行動的結果C.真理是對事物及其規(guī)律的正確反映,謬誤則相反D.真理能夠長久地起作用,謬誤的作用是短暫的23.右邊漫畫說的是:美國詩人伊利亞?卡明斯基談到對中國古代詩人的了解時說:“西方對唐朝詩人是這樣認為的——李白就是寫月亮的,杜甫是寫大眾的,而王維是寫悲哀的!敝袊c西方對同一詩人有不同的理解,反映了①對同一確定對象會有多個真理性認識②認識的差異根本上來自于實踐的差異性 ③人們的實踐水平決定著人們的認識水平④不同的人對同一事物可以有不同的反映A.①④ B.②③ C.②④ D.①③24.任何真理都是具體的,是相對于特定的過程來說的,都是理論和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。其含義是指①理論要反映事物豐富多彩的個性,同具體事物的特點相符合②理論要反映實踐的各種具體形式,表現(xiàn)其具體的歷史的特點③理論要隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展,同變化了的實際相符合④理論要反映事物的本質和規(guī)律,并依據(jù)具體情況去指導實踐A.①② B.②③ C.①④ D.③④25.9月,由加拿大、新西蘭和荷蘭等國數(shù)學家組成的研究團隊日前宣稱:他們經過15年的艱辛努力,終于找到了所有的必要的證據(jù)去證明著名的羅塔猜測。但他們預計至少還要三年時間才能完成寫作任務。只有這樣,才能讓其他數(shù)學家進行驗證。這體現(xiàn)出①復雜問題本質的暴露需要一個較長的過程 ②認識是一個追求終極真理的過程③人類追求真理的過程并不是一帆風順的 ④認識只有經過多次反復才能完成A.①③ B.②④ C. ②③ D.①④26.最近幾年,各種自然災害頻繁發(fā)生。由于自然現(xiàn)象的無限復雜性決定了對自然災害的預報仍然不能十分精確。這表明①人們的認識永遠不能達到真理 ②人們的真理性認識包含著謬誤③人們的真理性認識具有相對性 ④人們的認識有待于進一步發(fā)展①② B.②③ C.①③ D.③④ 27.宋代徐璣在《黃碧》中說,“水清知酒好,山瘦識民貧”。其中所呈現(xiàn)的水與酒、山與民的關系告訴我們A.事物之間都是有聯(lián)系的 B.自在事物的聯(lián)系是客觀的C.事物的聯(lián)系是多樣化的 D.人為事物的聯(lián)系是客觀的28.現(xiàn)代家居設計中,最能體現(xiàn)設計感的往往是部分而非整體,一個“點睛之筆”的創(chuàng)意設計往往能讓人眼前一亮,并能迅速提升整個居室的層級。這表明 A.整體和部分相互區(qū)別,整體統(tǒng)率著部分,部分服從整體 B.整體與部分相互制約,關鍵部分的功能會影響整體的功能 C.整體和部分相互轉化,關鍵部分會發(fā)揮整體的功能與效果 D.整體與部分相互聯(lián)系,部分的作用往往大于整體的作用29.中國作家莫言獲諾貝爾文學獎。莫言熱,迅速席卷社會, “莫言效應”催生一座座經濟金礦。材料主要體現(xiàn)了聯(lián)系的 A.多樣性 B.條件性 C.客觀性 D.普遍性30.下浙江省省一級重點中學高二上學期期中考試(政治理)
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