高中高二生物寒假作業(yè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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高中高二生物寒假作業(yè)試題

1、變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過(guò)程的完成都依賴(lài)細(xì)胞膜的()

A.選擇透過(guò)性 B.一定的流動(dòng)性C.保護(hù)作用D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

2、下列四組人體細(xì)胞中,能通過(guò)細(xì)胞分裂使組織得以修復(fù)和更新的一組是()

A.成骨細(xì)胞和白細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞和角質(zhì)化細(xì)胞

C.肝細(xì)胞和生發(fā)層細(xì)胞D.神經(jīng)元和骨骼肌細(xì)胞

3、某一植物細(xì)胞外C02要擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi),至少要通過(guò)幾層膜()

A.1 B.2 C.3D.4

4、處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,其染色體數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)之比為()

A.1:2:4B.1:1:2 C.1:4:2 D.2:2:1

5、關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)意義的敘述中,不正確的是()

A.有利于細(xì)胞新陳代謝的進(jìn)行B.有利于細(xì)胞間物質(zhì)的交換

C.有利于物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的擴(kuò)散、運(yùn)輸

D.會(huì)造成由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的破壞,造成細(xì)胞內(nèi)微環(huán)境的動(dòng)蕩

6、生物個(gè)體發(fā)育中,之所以由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪一項(xiàng)生理起作用()

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞成熟 D.細(xì)胞分化

7、下列生物的細(xì)胞在分裂過(guò)程中,看不到染色體出現(xiàn)和復(fù)制的是( )

A.大腸桿菌、藍(lán)藻 B.酵母菌、草履蟲(chóng) C.水螅、團(tuán)藻 D.蛙、蛔蟲(chóng)

8、下列細(xì)胞可能癌變的是()

A.游離組織,形態(tài)改變B.核增大,染色深

C.膜透性增大,運(yùn)輸功能降低 D.酶活性降低

9、玉米與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,其主要原因是( )

A 植物可以從土壤中吸收鈣鹽 B 鈣在植物體內(nèi)易被分解

二、填空題:

10、根據(jù)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水和某海洋植物細(xì)胞細(xì)胞液的離子濃度對(duì)照表,說(shuō)明下列問(wèn)題:(1)圖中1表示的成分是 ,它構(gòu)成細(xì)胞膜的 。

(2)從表格數(shù)據(jù)可知,植物細(xì)胞從海水中吸收離子而排出離子。由此可見(jiàn)植物細(xì)胞膜對(duì)離子的通過(guò)具有特性。

(3)K+和CL-通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ,作出此判斷的依據(jù)是離子

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/974276.html

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