2017年高考數(shù)學將刪去“幾何證明選講”部分。

沈陽市教研院高中數(shù)學教研員王孝宇解讀：

從整體看，高考大綱的修訂與新課標的修訂有關，對新課標的修訂都已經(jīng)有所了解，所以老師和學生應該已經(jīng)有心理準備了，并不突然。此次修訂的大綱刪去了“幾何證明選講”選考模塊， 這對學生來說影響也不會很大，因為從往年高考看，這個模塊是選考模塊中的一塊，而學生多數(shù)都不會選擇這個模塊。

對于數(shù)學文化，其實在近兩年的高考試題中已經(jīng)有所體現(xiàn)，只是今年新修訂的大綱更加強調(diào)了。我國古代數(shù)學里有大量的實際問題，可以結合函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、算法等內(nèi)容。這些問題同時也體現(xiàn)了應用性的考查，應引起考生的充分重視。

大綱強調(diào)了核心素養(yǎng)考查，所以對于今后的數(shù)學復習來說，學生應該著重抽象思維能力、直觀想象能力、邏輯分析能力等方面的訓練和提高。不要無目的性地選擇大量套題練習，要有意識地選取包含多知識點相融合的題來訓練，在選取訓練題這方面，老師可以有效地幫助學生。學生做題時也不要只求量，要對每一道題進行深入理解，同時通過做題找出自己的薄弱知識點或數(shù)學素養(yǎng)方面的薄弱之處，以尋求解決的方法和老師的指導。

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