高考語文作文語言強化訓練

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高考語文作文語言強化訓練 佚名

1.根據(jù)以下材料,用重復中心句手法或模仿例l的寫法,以《說“勤”》為題,寫一個片斷。

①可選擇下列能論證“勤”的詞語入文:負薪掛角 囊螢映雪鑿壁偷光 懸梁刺股 精衛(wèi)填海 聞雞起舞 韋編三絕 江郎才盡 紀昌學射 夢筆生花 王冕學畫 鐵杵磨針

②唐代三大詩人之一的白居易,“苦節(jié)學文”,“不遑寢息”。他在44歲時,寫給元九的信中說:“二十以來,晝課賦,夜讀書,間又課詩,不遑寢息矣。以至于口舌成瘡。手肘成胝,壯而膚不豐盈,未老而齒發(fā)旱衰白……蓋以苦節(jié)學文所致。”

③唐宋八大家之一的韓愈,更是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”,過度的辛勞使他“年未四十而視茫茫,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動搖”。

④魯迅先生之所以“嬉笑怒罵皆成文章”,是因為“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的”。他獻身文學藝術(shù)三十年,勤耕不輟,如寫日記,他從l912年起,無論生病、避難,還是同反動文人論戰(zhàn),乃至到逝世前十幾個鐘頭,始終沒有間斷過。

⑤齊白石年輕時,向一位老篆刻家求教,老篆刻家說:“你去挑一擔礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻,等到這一擔石頭都變成了泥漿,那時你的印就刻好了。”于是齊白石挑了一擔礎(chǔ)石回家,夜以繼日地刻,刻了磨平,磨平了再刻。手上起了血泡,他也不顧。日復一日,年復一年。一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)“化石為泥”了,他的篆刻藝術(shù)也述到了爐火純青的境地。

2.續(xù)寫下文,要求:必須同時使用假設(shè)句和重復中心詞的寫法。

沒有“異想”,哪會有“天開”的創(chuàng)舉?縱觀古今中外的發(fā)明創(chuàng)造,莫不如此。

3.根據(jù)下列句式,圍繞“一”展開內(nèi)容,仿寫一段話,不得再重復例句內(nèi)容。




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