編者按：進(jìn)入五月，一年一度的高考悄然臨近，光陰的指針指向了高考備考由“量的積累”到“質(zhì)的飛躍”的黃金時期。如何在有限的時間內(nèi)科學(xué)、高效地備考，實現(xiàn)高考備考的無限增值，成為廣大考生和家長極為關(guān)注的話題。近年來，得益于“激情備考、智慧備考、愛心備考”的最有效率、最見成果的五月備考攻略，衡水二中助力該校考生獲得了知識、能力、品質(zhì)的極限提高，也使得學(xué)校高考成績連年大幅攀升。2015年高考，衡水二中33名同學(xué)考入清華北大，統(tǒng)招人數(shù)位列全省第二。自2010年至今，衡水二中已將16000余名學(xué)生送入一本高校，其中升入“985”、“211”高校的占50%以上。繼衡水二中部分高三優(yōu)秀班主任老師和在2015年高考中升入清華北大的優(yōu)秀畢業(yè)生暢談他們的備考經(jīng)驗之后，衡水二中的資深教師深入解讀高三最后沖刺階段各科備考攻略，以給廣大考生指明備考方向，希望能給各位考生沖刺高考帶來更多的幫助。
化學(xué)：沉淀五月 厚積薄發(fā)
衡水二中 王福國 孫蘭云
最后的沖刺階段，為使復(fù)習(xí)更加高效，我們要從梳理難點、熱點、易錯點、必考點上積極備考。
一、最后的沖刺，要培養(yǎng)考感，平和面對考試。正確看待高考前的每次復(fù)習(xí)考試，將每一次考試都當(dāng)成是查漏補(bǔ)缺、提升能力的一次絕好機(jī)會，當(dāng)成是高考的一次演練，正確地評估自己，避免過分自卑和盲目自信。在每次的訓(xùn)練中，力求細(xì)致審題、規(guī)范答題，對答題速度、答題規(guī)范做出嚴(yán)格要求，只有關(guān)注了時間，才會有時間，才會有效率，才會有速度，才會有成績。同時，每次考后要反思整理思路，查找更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來。
二、最后的沖刺，要注重技巧，提高得分能力。高考化學(xué)常見題型有：單選題、流程信息題、實驗大題、平衡原理題、選做題。選做題要消除盲點，加強(qiáng)審題，力爭滿分；實驗題要抓住實驗?zāi)康暮驮恚覝?zhǔn)問題切入點，運(yùn)用已學(xué)知識規(guī)范做答。對于信息題，解題時要能夠排除干擾信息，充分利用數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、圖表等進(jìn)行有效整合，關(guān)注計算得分。在高三最后沖刺階段的訓(xùn)練及考試中，要重視錯題反思及同類題型的強(qiáng)化，認(rèn)真研究標(biāo)準(zhǔn)答案，尋找自己知識上的不足和欠缺，完善自己的知識體系，提升自己的得分能力，挑戰(zhàn)自己的得分極限。
三、最后的沖刺，要提高效率，調(diào)整狀態(tài)，把握當(dāng)下。高三最后階段，學(xué)生們所做習(xí)題的綜合性強(qiáng)且題量大，老師的課堂容量大且知識面廣、跨度大，因此需要整理歸納的內(nèi)容較多。老師們會依據(jù)考試大綱將課本中的知識和高頻考點緊密地聯(lián)系起來，以“主干知識”為線，以“分析比較、歸納總結(jié)”的方法，不斷提高課堂的含金量，這就要求學(xué)生必須真正提高課堂效率。學(xué)生們需要做的是相信老師，緊跟老師的思路，全身心地投入，用心去思考對比，用手去書寫運(yùn)算，用積極的態(tài)度調(diào)動自己所有的興奮點，真正提高課堂效率才是高考制勝的保證。
四、最后的沖刺，要回歸課本，力求準(zhǔn)確規(guī)范。正所謂“題在書外，理在書內(nèi)”，抓好教材就是以不變應(yīng)萬變，學(xué)生們通過做題發(fā)現(xiàn)的問題，要及時在課本中找到依據(jù)，真正提升通過綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識來解決問題的能力。另外，同學(xué)們要準(zhǔn)確把握基本概念、原理的內(nèi)涵和外延，不能再模棱兩可，真正實現(xiàn)最后一個月里的再學(xué)習(xí)、再提高。
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