去年，“成都造”人工智能系統(tǒng)“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”公開(kāi)模擬高考得了105分。5月21日，國(guó)家級(jí)課題子課題使用準(zhǔn)星智能評(píng)測(cè)機(jī)器人進(jìn)行數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究階段性總結(jié)會(huì)舉行。記者從會(huì)上獲悉，“成都造”人工智能系統(tǒng)“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人” AI-MATHS現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在136分，標(biāo)志著中國(guó)人工智能技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。
記者了解到，以人工智能綜合技術(shù)為基礎(chǔ)誕生的、擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的、國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)的高考機(jī)器人AI-MATHS，是基于大數(shù)據(jù)的類(lèi)人智能大背景下自主研發(fā)的數(shù)學(xué)問(wèn)題自動(dòng)求解平臺(tái)。
答題
考試準(zhǔn)確率達(dá)90%以上
去年6月7日，“成都造”高考機(jī)器人首次出現(xiàn)在人們視野里。在成都天府新谷10號(hào)樓9樓的國(guó)際會(huì)議室，“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”AI-MATHS在近百家媒體的見(jiàn)證下，做答2019高考數(shù)學(xué)北京文科卷試題并取得105分的成績(jī)。
11個(gè)月過(guò)去了，AI-MATHS成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步？
5月21日，離今年高考還有半個(gè)多月，在成都七中育才學(xué)校學(xué)道分校，清華大學(xué)大數(shù)據(jù)處理中心主任林輝介紹，AI-MATHS現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在136分。“這個(gè)成績(jī)標(biāo)志著中國(guó)人工智能技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平�！�
高考機(jī)器人Al-MATHS是如何擁有答題能力的？林輝介紹， Al-MATHS針對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的符號(hào)、公式、語(yǔ)言表達(dá)等特點(diǎn)，模擬解題過(guò)程中人的認(rèn)知模型與推理策略，建立認(rèn)知推理模型，為類(lèi)人答題系統(tǒng)提供認(rèn)知和智能支持。
“我們建立了涵蓋教材幾乎所有知識(shí)點(diǎn)的初等數(shù)學(xué)知識(shí)圖譜，為題意理解和自動(dòng)解題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！彼f(shuō)，題意理解包含面向數(shù)學(xué)領(lǐng)域的自然語(yǔ)言處理、數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)分析、數(shù)學(xué)問(wèn)題文本語(yǔ)義分析、數(shù)學(xué)公式的理解、數(shù)學(xué)問(wèn)題形式化表示等技術(shù)；問(wèn)題自動(dòng)求解包含自動(dòng)問(wèn)題歸約、認(rèn)知推理模型、深度學(xué)習(xí)、語(yǔ)義搜索、帶可讀過(guò)程的符號(hào)計(jì)算等技術(shù)。
“基于機(jī)器翻譯和知識(shí)庫(kù)技術(shù)，非文字題的自然語(yǔ)言理解取得突破，準(zhǔn)確率達(dá)90%以上�！绷州x表示，機(jī)器人準(zhǔn)確率無(wú)法達(dá)到100%，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)文不好，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的自然語(yǔ)言理解是人工智能的軟肋，理解不了題意，自然不會(huì)解題。
教學(xué)
為教師每天節(jié)約時(shí)間2-4小時(shí)
近日，“高考機(jī)器人”的教學(xué)應(yīng)用產(chǎn)品??豆豆數(shù)學(xué)成功入選《中國(guó)人工智能優(yōu)秀技術(shù)和應(yīng)用案例集》。
“不同于解題機(jī)器，AI-MATHS解題全靠邏輯推理，是會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)記憶、會(huì)應(yīng)用的智能教育機(jī)器人�！绷州x說(shuō)，高考機(jī)器人不僅可以解題，還可出題、判題、評(píng)價(jià)反饋、輔導(dǎo)學(xué)生、輔助老師是融合邏輯推理、計(jì)算推理、直覺(jué)推理、驗(yàn)證推理為一體的類(lèi)人答題生成系統(tǒng)。
記者了解到，“豆豆數(shù)學(xué)”可以實(shí)現(xiàn)作業(yè)拍照診斷、動(dòng)畫(huà)思路解析、錯(cuò)題及時(shí)訂正、智能終身錯(cuò)題本、動(dòng)態(tài)知識(shí)圖譜和學(xué)情深度反饋等功能，不僅可以幫助學(xué)生判斷作業(yè)的錯(cuò)誤，提供正確的解題思路，還能夠幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固教育。
“‘豆豆數(shù)學(xué)’為教師每天節(jié)約時(shí)間2-4小時(shí)，從而有精力實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)；讓學(xué)生從書(shū)山題海中解放出來(lái)，日日清、周周清、月月清，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)力；讓家長(zhǎng)同步得到孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，不再焦慮�！� 林輝說(shuō)，“豆豆數(shù)學(xué)”讓教育從有人到無(wú)人。
此外，AI-MATHS采用彈性、可拓展的開(kāi)源系統(tǒng)-綜合復(fù)雜邏輯推理平臺(tái)，可以向交通、醫(yī)療、金融等多領(lǐng)域遷移應(yīng)用。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/1112770.html
相關(guān)閱讀：2019高考物理考場(chǎng)答題技巧