文綜：命題接地氣 都有跡可循
今年高考文綜整體難度有所提升，但卓越教育高考改革研究委員會(huì)認(rèn)為全卷命題接地氣，命題規(guī)律也有跡可循。全國(guó)卷非常重視引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合當(dāng)下放眼看世界、看社會(huì)、看歷史。
地理：選擇題難度大幅提升，文字材料“字字珠璣”
卓越教育高考改革研究委員會(huì)高考改革研究委員會(huì)的何嘉殷老師認(rèn)為今年是全國(guó)I卷延續(xù)了近幾年全國(guó)卷的特點(diǎn)，以人地關(guān)系為主線，滲透可持續(xù)發(fā)展的理念。設(shè)問結(jié)構(gòu)上還是圍繞同一主題遞進(jìn)式的設(shè)問，多層次、多角度考查�？疾閷W(xué)生的地理思維能力。
一、各模塊考查占比——自然地理考查大幅提高
由2019年與2019年考查的模塊占比相對(duì)比可得出，整套試卷在各模塊的考查比重略有變化，今年選擇題難度較去年加大不少，上年考查相對(duì)簡(jiǎn)單的人文地理，很多考生都放松了警惕。而今年全國(guó)卷就沒有再對(duì)廣東考生送“大禮包”了，考生們一向覺得老大難的自然地理部分的考查比例比上一年大得多，而且首題和第二道材料題都考查自然地理環(huán)境的差異性，許多中等學(xué)生都直呼很難入手。材料題則與上一年的考查方向與難度基本一致，也是注重考查區(qū)域問題的分析能力。而圖表以及材料的文字量都有增加的趨勢(shì)。這就加大了對(duì)學(xué)生“圖文信息解讀”能力的要求。
二、對(duì)高一高二的備考建議
1、 落實(shí)主干知識(shí)，拒絕“死記硬背”。地理對(duì)“死記硬背”知識(shí)的考查會(huì)越來越少，而是越來越多地注重知識(shí)的靈活運(yùn)用。
2、 注重能力培養(yǎng)，積累“地理術(shù)語”。高考答題是讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決地理問題，所以需要在日常教學(xué)和復(fù)習(xí)備考中重視地理能力培養(yǎng)。例如，計(jì)算能力、等值線的判讀、空間想象能力、知識(shí)遷移能力等。
3、強(qiáng)化圖文信息獲取，提高信息分析能力。
近幾年全國(guó)卷高考地理試題圖表篇幅減少，取而代之的是大量的文字閱讀，我們做題的時(shí)候就要細(xì)致地研究題目的文字提示，每個(gè)字都不能放過，往往有些不起眼的字句都能成為解題的關(guān)鍵，可謂“字字珠璣”。當(dāng)然，圖表的閱讀也是不能輕視的，每幅圖都要看清楚圖名、圖例等基本點(diǎn)。
4、精選試題，限時(shí)訓(xùn)練。
跳出“題�！保延邢薜木ㄔ趦�(yōu)質(zhì)的題目上，新題、典型例題、自己經(jīng)常出錯(cuò)的題目都是我們說的優(yōu)質(zhì)題目。限定時(shí)間靜下心題，理解透徹后還要嘗試做多套變式題，爭(zhēng)取“吃透”這方面的知識(shí)點(diǎn)。
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