語(yǔ)文

  試題題干、分?jǐn)?shù)分配或有變化

  “模式化”答題不可取

  名師簡(jiǎn)介

  時(shí)長(zhǎng)江，哈師大附中語(yǔ)文組備課組組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，哈爾濱市骨干教師，省作家協(xié)會(huì)會(huì)員

  哈師大附中語(yǔ)文組備課組組長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)江表示，相較2019年，語(yǔ)文《考試大綱》無(wú)論是考核目標(biāo)與要求，還是考試范圍與要求等方面，都沒(méi)有變化。

  時(shí)長(zhǎng)江提醒廣大考生，一個(gè)值得注意的問(wèn)題是“大綱說(shuō)明”中“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”部分的變化。在2019年的“大綱說(shuō)明”中，試題的分?jǐn)?shù)、小題數(shù)是非常明確的，而在2018年的“大綱說(shuō)明”中卻都用“約”、“左右”來(lái)表示。如現(xiàn)代文閱讀部分，2019年是“論述類(lèi)文本閱讀，3題9分；文學(xué)類(lèi)文本閱讀，3題14分；實(shí)用類(lèi)文本閱讀，3題12分”，而2018年則是“現(xiàn)代文閱讀約35分……論述類(lèi)文本閱讀，文學(xué)類(lèi)文本閱讀，實(shí)用類(lèi)文本閱讀，9題左右”�？梢钥闯�，2018年高考一定會(huì)有“微調(diào)”，小題數(shù)量、分?jǐn)?shù)分配、試題題干都可能發(fā)生變化，而事實(shí)上這種“微調(diào)”往往會(huì)給考生帶來(lái)陌生感、不適感。所以，2018年高考備考還應(yīng)在“新”字上下點(diǎn)功夫，搜索5年以來(lái)的高考所有題型，研究試卷、大綱上的一些“冷點(diǎn)”也是必要的。此外，高考會(huì)更加關(guān)心學(xué)生的真實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)，那種“答題模式化”的備考是得不償失的。

  時(shí)長(zhǎng)江建議考生備考時(shí)務(wù)必關(guān)注兩個(gè)大方面，一是閱讀能力，從高考改革的趨勢(shì)來(lái)看，高考很可能會(huì)繼續(xù)加大閱讀量，如何切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力，成為高考成敗的關(guān)鍵所在。另一方面是理解能力，無(wú)論是閱讀還是語(yǔ)言運(yùn)用、寫(xiě)作，理解能力往往都非常關(guān)鍵，閱讀中對(duì)語(yǔ)言文字的理解、語(yǔ)言運(yùn)用中對(duì)語(yǔ)義語(yǔ)境的理解、作文對(duì)材料甚至是“任務(wù)”的理解，即使是默寫(xiě)，本質(zhì)上也仍然以最基本的理解為前提。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/1131546.html

相關(guān)閱讀：高中理綜學(xué)法指導(dǎo)：理綜各科怎么學(xué)