作者：四川省綿竹中學 龔志華

近幾年的北京卷都注意以群文閱讀的形式考查學生的閱讀能力。我們來看一下2018年北京卷主客觀兼?zhèn)涞木C合閱讀題。

整個閱讀由三個材料構成。三個材料分別是《自助科技創(chuàng)新，催生“蛟龍”入水》《“蛟龍”潛水，世界關注》《“彩虹魚”，中國深潛新利器》。這三個材料圍繞我國的載人深潛技術來組元，形成彼此有聯(lián)系的連續(xù)性新聞材料群。

可貴的是命題人并沒有將三個材料各自分割開來，而是抓住彼此聯(lián)系進行綜合性考查。

第一個材料考查了兩個題：

1、根據(jù)“材料一”，下列對“蛟龍”號價值的理解，不正確的一項是（3分）

A、使我國躋身世界掌握大深度載人深潛技術的少數(shù)國家之列

B、使我國首次獲取了7000米深海的動物影像和樣本

C、使我國具備了進行深海實地科學考察和研究的能力

D、使我國深海潛水器研發(fā)能力和水平全面領先其他發(fā)達國家

2、根據(jù)“材料一”，相比“新阿爾文”號，下列屬于“蛟龍”號獨有能力的一項是（2分）

A、長時間水下工作B、懸停作業(yè)

C、自動駕駛D、探測海底微地形地貌

這兩個題，屬于淺度考題。只需在整體把握基礎上將選項與相關信息句細心比較，就可選出，不正確的是D項，根據(jù)最后—段可知，“蛟龍”號在下潛深度、自動駕駛水平、聲通信功能、水聲功能、水聲通信傳輸圖像的能力和微地形地貌的探測能力等方面領先，并未全面領先。此項屬于無中生有。第二題，可看第四段，最后一句提到“‘蛟龍’號的自動駕駛水平、水聲通信功能也要略勝一籌，特別是水聲通信傳輸圖像的能力和微地形地貌的探測能力更是‘新阿爾文’號所不具備的”。由此可判斷選D。

第二個材料考了三個題：

1、根據(jù)“材料二”，下列對國外媒體關注點的理解，不正確的一項是（3分）（）

A．載人能力B．科技競爭力C．下潛深度D．深潛意圖

2、據(jù)“材料一”和“材料二”，下列對“蛟龍”號首次下潛到4000多米的時間的推斷，正確的一項是（3分）（）

A．2019年B．2019年C．2019年D．2019年

3、F列對材料一、二中的的字詞的解說，不正確的一項是（3分

A．迅猛：“迅”字書寫的第一筆是“?”B．載人：“載”讀作zai

C．略勝一籌：比較起來稍微好一點兒D．堪比：難以與……相比

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