假期父母常帶他逛嶺南寺廟、祠堂、古墓、古民居等傳統(tǒng)文化景點(diǎn)，有些景點(diǎn)當(dāng)?shù)囟忌儆腥酥�，要一路打�?tīng)才能找到。
除正常的名校教育外，廣州高考狀元們?cè)诩彝ブ兴艿降慕袒�，更是�?rùn)物無(wú)聲。
上小學(xué)時(shí)，孫貝貝總是不小心就丟了紅領(lǐng)巾。有一次，她又找不到紅領(lǐng)巾了，貝貝媽沒(méi)有生氣，而是笑著安慰她說(shuō)：“下次再買(mǎi)一條。”隨后她真的買(mǎi)了一堆紅領(lǐng)巾放在家里，
而貝貝慢慢也知道該好好保管自己的紅領(lǐng)巾了。有著一套一套育女經(jīng)驗(yàn)的貝貝媽說(shuō)以后不排除出一本專(zhuān)門(mén)的家庭教育類(lèi)書(shū)籍。“孩子樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)，已在小事中被琢磨得非常好。“
受從事外事工作的父親影響，貝貝的英語(yǔ)口語(yǔ)不大成問(wèn)題。她在初中時(shí)，就已看完了英文版的《哈利。波特》和《羊脂球》。上中學(xué)后，有機(jī)會(huì)貝貝也會(huì)自己與外國(guó)朋友進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話，她還總結(jié)了自己與父親不同的會(huì)話特點(diǎn)：“爸爸注重意思完整、準(zhǔn)確地表達(dá)，不拘泥于句子結(jié)構(gòu)的完整；而我恰恰相反，一個(gè)句子從詞到結(jié)構(gòu)都非常完整，但意思表達(dá)卻不甚明了……”
個(gè)子小小的黎嘉慧，是來(lái)自執(zhí)信中學(xué)的總分狀元兼物理狀元。她爸爸是工程師，媽媽是中學(xué)數(shù)學(xué)老師。小嘉慧認(rèn)為，受家庭氛圍影響，讓自己從小就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嘉慧一家最常做的事，就是逛街逛書(shū)店。“每看到書(shū)店，一家人都會(huì)跑進(jìn)去，買(mǎi)不買(mǎi)都逗留上大半天。”除了教輔資料，嘉慧每次通常還會(huì)去文學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有自己喜歡的科普、科幻、文學(xué)類(lèi)著作。
思想比較成熟穩(wěn)重的楊洋，父親是某大學(xué)的老師，母親是一家大型國(guó)企職工。楊洋一家也是在他讀小學(xué)時(shí)遷來(lái)廣東的。從上初中時(shí)起，每逢他放假，短則周末，長(zhǎng)則寒暑假，父母往往會(huì)開(kāi)車(chē)帶他出去旅行。
“我雖說(shuō)不是廣州人，但肯定比廣州人更了解廣州，”楊洋稱(chēng)，利用假期，父母經(jīng)常帶他到一些人文色彩比較濃的地方玩，比如去逛一些嶺南寺廟、祠堂、古墓、古民居等傳統(tǒng)建筑，有些景點(diǎn)當(dāng)?shù)囟忌儆腥酥溃麄円患彝宦反蚵?tīng)才能找到。“比如陳鐵軍、周文雍的墓，東江縱隊(duì)遺址，海陸豐地區(qū)最早的蘇維埃政權(quán)成立地等。”
有一次，在大太陽(yáng)下，一家人在田埂上辛苦尋訪，總算找到了南宋景帝之母楊太后的墳地，“很不起眼的一方墳?zāi)�，誰(shuí)知里面安葬的竟是一國(guó)之母呢？”
眼下正在自修黑管的楊洋，說(shuō)他很喜歡這種“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”式的旅行。“通常去城市就是逛大學(xué)，去郊野則逛那些有歷史積淀的地方，”他自己圈了一下，整個(gè)中學(xué)時(shí)代，他們一家已經(jīng)南到過(guò)海南，西至過(guò)重慶，北到過(guò)武漢。“汕頭大學(xué)、武漢大學(xué)等，在高三前都已經(jīng)去過(guò)了。”
夏老師證實(shí)，班里的優(yōu)等生確實(shí)一般都發(fā)展比較全面，同學(xué)們佩服的也都是那些“既學(xué)得好，又玩得好”的人，而不再是單純會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。
最低成本：10多萬(wàn)元
“即使是成績(jī)一向優(yōu)秀的孩子，不算家長(zhǎng)投入的時(shí)間、精力和課外輔導(dǎo)投資，也不算擇校、送禮等灰色支出，10多萬(wàn)就出去了。”
在所有被訪問(wèn)過(guò)的廣州高考狀元中，從小學(xué)、初中、高中所讀的學(xué)校來(lái)看，幾乎清一色全是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。“小學(xué)還可能按地段入學(xué)，但進(jìn)初中時(shí)，肯定是憑能力考進(jìn)最好學(xué)校的，”一狀元稱(chēng)。
“即使是成績(jī)一向優(yōu)秀的孩子，不算家長(zhǎng)投入的時(shí)間、精力和課外輔導(dǎo)投資，也不算擇校、送禮等支出，僅家庭所承擔(dān)的最正常培養(yǎng)成本，輕輕松松10多萬(wàn)就出去了，”一所省重點(diǎn)中學(xué)班主任粗略計(jì)算了一下認(rèn)為，一路過(guò)關(guān)斬將的考試中，孩子成績(jī)?cè)俪霾畛氐脑�，教育成本就得再增加兩三倍�?br />
劉怡然的父親是當(dāng)?shù)匾幻珓?wù)員，母親是一名中學(xué)教師。劉媽媽講，怡然的小學(xué)和初中，都是饒平最好的學(xué)校。“進(jìn)小學(xué)也要考，當(dāng)時(shí)，怡然差一分，沒(méi)被那所學(xué)校錄取，是交了一些贊助費(fèi)才入讀的，但考初中時(shí)，是她自己考上的。”
而黎嘉慧進(jìn)名校的過(guò)程，更具戲劇性。廣州孩子嘉慧從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。在三年級(jí)的區(qū)奧數(shù)升級(jí)考試中，分?jǐn)?shù)考得很不理想，所以被分到了市奧數(shù)班的一班。那時(shí)，奧數(shù)班是從一班到十二班遞增排列的。也就是說(shuō)，嘉慧被分到了最差的一個(gè)班，她自己還考過(guò)40分。
但黎嘉慧沒(méi)有放棄：“我知道周?chē)泻芏啾任衣斆鞯耐瑢W(xué)，我需要靠自己的努力，一步步地趕上去。”努力終有回報(bào)，后來(lái)，由于在全國(guó)“祖沖之”杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，嘉慧被名校執(zhí)信中學(xué)直招入學(xué)，然后一讀就是六年。
孫貝貝的父母遷入廣州時(shí)，對(duì)女兒的上學(xué)也一度頭痛。當(dāng)時(shí)貝貝剛讀完小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期，下學(xué)期按遷入戶(hù)口來(lái)看，應(yīng)該進(jìn)東山區(qū)小學(xué)，但沒(méi)成功。后來(lái)是天河區(qū)的先烈東小學(xué)接受了貝貝。“一定要感謝陳校長(zhǎng)，”貝貝媽至今最想對(duì)女兒成才表示感謝的，就是先烈東小學(xué)和省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
能上得最好的學(xué)校，并不等于就是家庭對(duì)孩子的全部投資。在校外，對(duì)孩子特長(zhǎng)或技能的培育，狀元家庭同普通家庭一樣，也煞費(fèi)苦心。孫貝貝5歲時(shí)，家里讓她開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。目前，她已考過(guò)鋼琴業(yè)余八級(jí)。“貝貝英文歌唱得好，但我知道她學(xué)琴?zèng)]有天賦，主要是為了豐富生活，提高修養(yǎng)，”貝貝媽說(shuō)。“對(duì)孩子的培養(yǎng)，我們是不計(jì)成本的，”在省體育局工作的貝貝媽說(shuō)，他們家從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真計(jì)較過(guò)這筆教育投資，但數(shù)量也肯定不會(huì)少。
社會(huì)上各種眼花繚亂的培優(yōu)班、特長(zhǎng)班，真對(duì)孩子成才有益嗎？
對(duì)此，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一連續(xù)帶出兩屆狀元的班主任認(rèn)為，不是所有的培優(yōu)訓(xùn)練對(duì)每個(gè)孩子都適用，但注重發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，并適當(dāng)培養(yǎng)，還是有用的，“對(duì)學(xué)習(xí)而言，相當(dāng)于起到觸類(lèi)旁通之類(lèi)的效果。”同時(shí)，該老師也承認(rèn)，這樣會(huì)給學(xué)生家庭帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)壓力。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/120725.html
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