考前再讀:2019高考全國(guó)統(tǒng)一考試大綱歷史解讀

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

歷史

考綱解讀

與2019年相比,選修的考查范圍又恢復(fù)了刪除的部分單元內(nèi)容,包括選修課程的全部?jī)?nèi)容。需要注意的是:“考綱說(shuō)明”與“考試大綱”在選考內(nèi)容的表述上不一致,應(yīng)該以“考試大綱”為準(zhǔn)。

復(fù)習(xí)建議

目前第一輪復(fù)習(xí)接近尾聲,需要前后兼顧,溫故知新,做好收官工作。第二輪復(fù)習(xí)不論是“先專題后通史”模式,還是“先通史后專題”模式,都要對(duì)照考綱,立足基礎(chǔ)知識(shí),做到對(duì)核心概念和主干知識(shí)的深入理解和掌握,形成清晰的縱橫網(wǎng)狀知識(shí)體系。在此基礎(chǔ)上結(jié)合近幾年高考試題及長(zhǎng)效社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合史料解讀和練習(xí),進(jìn)行拓展、延伸、提高。第三輪復(fù)習(xí)的要義在于查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化應(yīng)試技能,提高學(xué)科素養(yǎng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/1208169.html

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