你說你理綜好?為什么?理綜成績的好壞不是說出來的，是需要在考試中用分數(shù)體現(xiàn)出來的。很多高三同學對于理綜的學習是非常頭痛的，但是理綜在高考中長有很大的比例。那么高三同學應(yīng)該如何學習理綜?下面小編給各位高三同學介紹一下。
高三同學應(yīng)該如何學習理綜?高三同學在學習理綜時。課本一定要仔細閱讀一遍，尤其是生物，有很多考題就是課本上的原話，有些甚至是一個字也沒有變，高三同學一定要將課后題做一遍，尤其是物理，因為物理的學習步驟有點類似于數(shù)學，可以參考學數(shù)學的步驟，課后題都是非常經(jīng)典的題型。高三同學每次做理綜試卷時最好一次做一套，不是為了刷題，而是為了讓高三同學體會對時間的把握，畢竟理綜的題量是相當大的，不能在規(guī)定時間內(nèi)把會做的做完是一個相當大的損失。
高三同學學習理綜的方法高三同學在學習理綜時可以做到以下幾點：
1.聯(lián)系實際，幫助理解：從初中物理到高中物理最大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過現(xiàn)象認識規(guī)律，因此，初中物理主要的學習方法是“記憶”;高中物理則是通過對規(guī)律的認識理解來解決一些實際問題、解釋一些自然現(xiàn)象，所以高中物理主要的學習方法是“理解”。
做到理解的基本步驟是：一練、二講、三應(yīng)用�！耙痪殹备呷瑢W即要在老師的指導下進行適當?shù)木毩暎ㄟ^對不同類型習題的練習，多方面、多角度地認識概念、認識規(guī)律、認識知識點、認識考點�！岸v”即把自己對規(guī)律、對概念、對知識點的認識講出來，最好是有學友相互講;“三應(yīng)用”即試著用學過的規(guī)律去解釋實際問題。
2.抓住課堂，提高效率：如何才能抓住課堂?一是要高三同學積極思考，讓自己的思路跟上老師的思路，認真聽審題、聽方法、聽找關(guān)鍵點、聽破題。二要動手記重點和疑點。三要動口回答老師提出的問題。
3.選擇性做題：許多高三同學討厭做題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實這些都出自一個原因：缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強自信與耐心：
(1)高三同學應(yīng)從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長。
(2)冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學生，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。高三同學浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識點都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
高三同學再做理綜試題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術(shù)語，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術(shù)語，不用規(guī)范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。
4.合理分配時間：高三同學平時做題與考試是大不相同的。平時做題沒有時間限制，也沒有規(guī)定的答題順序。但考試就不一樣。考試經(jīng)常會出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時做題要多練)，一方面是由于沒有合理分配做題時間。
理綜的順序是這樣的：選擇題：生物?化學?物理;大題：物理?化學?生物。其中，物理120分，化學108分，生物72分。大致上應(yīng)該按照分數(shù)比來分配時間，但每個高三同學的拿手科目不同，因人而異。高三同學可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強信心，另一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。
因為如果高三同學先做別的科的話，做不出來浪費時間，擠了拿手科的時間，致使拿不到分的沒拿到，該拿到的也沒拿到，得不償失。每個人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是最好的。
5.做理綜一定要細心：化學方程式錯一點就是不給分，一定要注意。做題要一步一步的來，不要急躁，不要跳步，不要想當然。對于物理來說，第一問至關(guān)重要，一定要做對。做完第一問務(wù)必要檢查。可以使用倒推，就是用你算的結(jié)果看看能不能推出來題中的某個條件。物理選擇題一定要考慮周全，沒有把握的就不要選。
6.要敢于寫出自己認為正確的答案：現(xiàn)在高考試題越來越新穎。表面上看著很嚇人，其實考察的就是一些基本的知識點，都是高三同學學過的內(nèi)容，所以要敢于寫出高三同學認為正確的答案，寫出來總要比空著強。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/1217707.html
相關(guān)閱讀：高考物理二輪復習，能源與運動知識點解析