閱讀理解重首尾，細(xì)節(jié)理解在文中，
推理判斷忠原文，觀點(diǎn)態(tài)度看表達(dá)，
標(biāo)題主旨有多現(xiàn)，猜測(cè)詞義上下句。
高考英語(yǔ)七選五解題技巧有哪些
1.先看選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)中句子的句意或者句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)判斷該句在文章中的可能位置。
2.再看空前空后，由于句子與句子之間有一種相關(guān)的聯(lián)系，所以我們可以在選項(xiàng)中尋找與空前空后的句子有某種必然聯(lián)系的關(guān)鍵詞，從而選擇正確的答案。
3.注意代詞在句子中的使用，利用代詞的指代作用，我們可以從選項(xiàng)中找到相關(guān)的信息。
4.注意一些特殊疑問詞，如果選項(xiàng)中或空前出現(xiàn)特殊疑問詞，那么就要尋找相對(duì)應(yīng)的回答語(yǔ)。
秒殺英語(yǔ)七選五解題方法
①“兩兩對(duì)照”所指的是選項(xiàng)和題目進(jìn)行比對(duì)。
②“先讀選項(xiàng)后文章”，可以對(duì)文章有一個(gè)整體的理解把握，以便快速地查找答案。
③一般而言，會(huì)有三道容易，兩道比較難。當(dāng)遇到難的要先跳過(guò)它，最終通過(guò)排除確認(rèn)最佳答案。
④“重現(xiàn)”指的是選項(xiàng)和文章劃線部分的詞語(yǔ)是相同的，可以是同義，反義，上下義。
“代詞”往往指的是it,this,those等，通過(guò)判斷它們所指代的內(nèi)容是什么可以確認(rèn)答案�！斑B詞”指的是一些過(guò)渡關(guān)系的詞，比如so,but,however,insteadof,yet等，這使得上下句構(gòu)成了一個(gè)密切的關(guān)系。
⑤“把握兩關(guān)”，一是把握上下文中的關(guān)鍵詞，二是把握上下文中的邏輯關(guān)系。對(duì)于關(guān)鍵詞上下文一定有明示或暗示。邏輯關(guān)系指的是上下文的轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系、總分關(guān)系、分總關(guān)系等。
⑥選擇在文中有多個(gè)重現(xiàn)的選項(xiàng)，進(jìn)而排除掉兩個(gè)多余的無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
如何提高高考英語(yǔ)成績(jī)
一、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃；
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌枰谡n外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
二、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)；
英語(yǔ)學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。
三、不要過(guò)度鉆研語(yǔ)法，英語(yǔ)應(yīng)該以翻譯為主；
從近幾年全國(guó)各地的高考題，我們可以得出，英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語(yǔ)翻譯，即語(yǔ)言意思，才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。我們學(xué)英語(yǔ)并不是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語(yǔ)當(dāng)做一門語(yǔ)言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語(yǔ)交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語(yǔ)朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語(yǔ)法不必過(guò)多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語(yǔ)法。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/1232244.html
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