【2019年全國(guó)課標(biāo)一卷】
禮部貢院閱進(jìn)士就試
[宋]歐陽(yáng)修
紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。
無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。
鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。
自慚衰病心神耗，賴(lài)有群公鑒裁精。
[詩(shī)作解析]《禮部貢院閱進(jìn)士就試》作于宋仁宗嘉?四年（1059年）。嘉?二年（1057年）歐陽(yáng)修任御試進(jìn)士詳定官，主持貢舉，力主改革并扭轉(zhuǎn)了“刻意雕琢，講究駢偶”的不良文風(fēng)。這年貢院會(huì)試，蘇軾、蘇轍、曾鞏等同時(shí)考中進(jìn)士，堪稱(chēng)一時(shí)勝舉。詩(shī)人面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)，心情大好，因作此詩(shī)。
首聯(lián)“紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英�！�??描寫(xiě)貢院考場(chǎng)環(huán)境和考前景況。春試在農(nóng)歷二月進(jìn)行，貢院里焚起了香，以消除異味，增添祥瑞氣氛。暖風(fēng)輕吹，香煙繚繞，考場(chǎng)一派肅穆。清晨，貢院大門(mén)敞開(kāi)，廣闊的庭院里，各地前來(lái)參加會(huì)試的舉人們，按照事先排定的座位坐定。濟(jì)濟(jì)一院，端嚴(yán)整飭。
頷聯(lián)“無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲�！�??描繪士子答題情狀和考場(chǎng)氛圍。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，考生如戰(zhàn)士；不同的是，這里沒(méi)有喧嘩嘈雜的聲響，士子們莊重肅穆，如同銜枚出征的勇士。試題啟封發(fā)布，考生們埋頭奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上響起一片細(xì)碎的刷刷聲，好像寂靜蠶室中，眾多春蠶全神貫注在咀嚼桑葉。
頸聯(lián)“鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿�！�??說(shuō)明朝廷會(huì)試程序和選拔意義。各郡各縣從鄉(xiāng)里選拔舉薦賢才，首先看重的是德行操守；至于遴選出稱(chēng)職的人才，成為朝廷的官員棟梁，就要仰賴(lài)各位主考公卿了。這對(duì)句也可以理解為：朝廷已經(jīng)排列好爵位，虛席等待各位未來(lái)的公卿一展才華，榮登龍榜了。
尾聯(lián)“自慚衰病心神耗，賴(lài)有群公鑒裁精�！�??自謙體病神衰，拜托各位考官。詩(shī)人自稱(chēng)身體衰病，心神耗盡，將評(píng)閱考卷、辨識(shí)精英、擢拔裁斷的事務(wù)，托付給各位同僚。這既是自謙的說(shuō)辭，更是殷殷囑托：作為朝廷重大會(huì)試，選拔治國(guó)賢才，我們每位主考官員都理應(yīng)殫精竭慮，慧眼識(shí)珠，以不辱使命。
全詩(shī)端嚴(yán)整肅，和詩(shī)作內(nèi)容、詩(shī)人心情高度吻合。考風(fēng)轉(zhuǎn)正，考場(chǎng)整肅；天下英才，齊聚會(huì)試；國(guó)家棟梁，將出于此??面對(duì)這種得來(lái)不易的景況，詩(shī)作字里行間滲透出珍愛(ài)人才的欣慰感情，表達(dá)著詩(shī)人鄭重的使命感和責(zé)任心。
[古詩(shī)今譯]禮部貢院閱進(jìn)士就試
貢院焚燒著香煙，繚繞的煙氣在春風(fēng)的暖吹中特別輕盈，
廣闊的庭院里，從清晨就縱橫坐滿(mǎn)各地前來(lái)應(yīng)試的精英。
考場(chǎng)上一派肅穆，舉子們屏息答卷好像銜枚列陣的兵勇，
只聽(tīng)見(jiàn)落筆刷刷，仿佛春蠶咀嚼桑葉時(shí)發(fā)出的細(xì)碎響聲。
郡縣鄉(xiāng)里向朝廷舉獻(xiàn)賢才，首先推重的當(dāng)然是品德操行，
朝廷各部按等級(jí)分授官爵，都期待著主考官員判定辨明。
我深深慚愧的是自己體衰多病，心志神思已經(jīng)耗費(fèi)殆盡，
幸虧有各位大人可以仰賴(lài)，選拔英才全靠您們裁斷鑒評(píng)。
[題目解答]
1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A．詩(shī)的第一句寫(xiě)出了考場(chǎng)肅穆而怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。
B．第三句重點(diǎn)在表現(xiàn)考生奮勇?tīng)?zhēng)先、一往無(wú)前，所以把他們比作戰(zhàn)士。
C．參加禮部考試的考生都由各地選送而來(lái)，道德品行是選送的首要依據(jù)。
D．朝廷對(duì)考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。
E．作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)，表示選材工作要依靠其他考官來(lái)完成。
[參考答案]B、E（B項(xiàng)“重點(diǎn)在表現(xiàn)考生奮勇?tīng)?zhēng)先、一往無(wú)前”的說(shuō)法不恰當(dāng)；詩(shī)作第三句強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境的安靜整肅，表達(dá)著考生凝重專(zhuān)注的神態(tài)。E項(xiàng)“表示選材工作要依靠其他考官來(lái)完成”的說(shuō)法不恰當(dāng)；詩(shī)作尾聯(lián)是自謙的說(shuō)法和委婉的告誡囑托。此外，C項(xiàng)“參加禮部考試的考生都由各地選送而來(lái)”的說(shuō)法，也嫌含混。）
2.本詩(shī)的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。
[備考答案]詩(shī)作第四句“下筆春蠶食葉聲”把貢院中眾多考生在試卷答題寫(xiě)字的聲音，比喻成春蠶嚼食桑葉的聲音，準(zhǔn)確恰當(dāng)，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出了肅穆寂靜的考場(chǎng)上，考生們緊張答題、全神貫注的場(chǎng)景，也顯示出考生才思敏捷，落筆如飛的形象。從而傳達(dá)出詩(shī)人鄭重愉悅的心情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/1255155.html
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