縱觀2018年高考全國(guó)新課標(biāo)II卷試題，試卷結(jié)構(gòu)與往年保持不變，卻在題目設(shè)置上進(jìn)行了一定的調(diào)整，既注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，又在一定程度上進(jìn)行了創(chuàng)新。這種安排符合考試說(shuō)明的各項(xiàng)要求，兼顧公平和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，同時(shí)也注重學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)在生活中具體的應(yīng)用。

試題的穩(wěn)定性

從試卷的總體來(lái)看，考查內(nèi)容注重基礎(chǔ)考查，知識(shí)覆蓋全面且重點(diǎn)突出。例如：“三角函數(shù)”“數(shù)列”“立體幾何”“概率統(tǒng)計(jì)”“解析幾何”“函數(shù)與導(dǎo)數(shù)”六大板塊依舊是考查重點(diǎn)。大部分題目屬于常規(guī)題型，難度適中，是學(xué)生在高三時(shí)訓(xùn)練的常見(jiàn)題型。第5、15、18題繼續(xù)注重考查數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用能力。第8題則與我國(guó)古代“秦九韶算法”相聯(lián)系，出題形式別具一格。這些題目的設(shè)計(jì)回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，既體現(xiàn)了題目基礎(chǔ)與創(chuàng)新相結(jié)合，又保證學(xué)生在考場(chǎng)上能夠盡量以一種平和的心態(tài)去面對(duì)，在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的最佳水平。

試題的變化點(diǎn)

相比于2019年，此次高考試卷中“簡(jiǎn)易邏輯”“二項(xiàng)式定理”“線性規(guī)劃”等知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有被納入，而“條件概率”則以大題形式出現(xiàn)。難度方面，選擇題第10、12題，填空第16題對(duì)學(xué)生會(huì)造成較大困擾，解答題第20、21題第一問(wèn)難度適中，第二問(wèn)難度系數(shù)較高。今年的考題更注重了知識(shí)的廣度而簡(jiǎn)化試題的深度，對(duì)我們青海的學(xué)生而言適用性更強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心也會(huì)大大提高。

總之，2019年新課標(biāo)卷以知識(shí)為載體，在考查基礎(chǔ)的過(guò)程中，適度創(chuàng)新。同時(shí)對(duì)于歷年高考中學(xué)生掌握的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)考查。在體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念及高等教育發(fā)展要求的同時(shí)，又兼顧了試卷的難度和區(qū)分度。合理地區(qū)分了不同思維層次的考生，體現(xiàn)了高考選拔性考試的特點(diǎn)，有利于科學(xué)地選拔人才，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(西寧市第二中學(xué) 蘭鵬)

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