考查關(guān)鍵能力
注重科學(xué)素養(yǎng) 助推素質(zhì)教育發(fā)展
2018年高考物理命題貫徹落實(shí)深化考試內(nèi)容改革的要求,把推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才和綜合素質(zhì)提高作為命題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以“一核四層四翼”的高考評(píng)價(jià)體系為依托,嚴(yán)格遵循考試大綱,聚焦學(xué)科主干內(nèi)容,突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯推理、信息加工、模型建構(gòu)等關(guān)鍵能力的考查,進(jìn)一步提升命題質(zhì)量,彰顯素質(zhì)教育的鮮明導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升,助推發(fā)展素質(zhì)教育。
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遵循考試大綱,聚焦主干內(nèi)容
考試大綱是高考命題的依據(jù),是高考科學(xué)化、規(guī)范化的指導(dǎo)性文件。2018年高考物理命題嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,聚焦高中物理學(xué)科主干內(nèi)容和要求,以主干的、學(xué)生終身發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)必須掌握的知識(shí)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)試題,避免超綱、過(guò)難過(guò)繁的內(nèi)容。試卷必考部分主要涵蓋力學(xué)和電磁學(xué)兩部分內(nèi)容,以勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、萬(wàn)有引力定律、機(jī)械能守恒定律、動(dòng)量守恒定律、靜電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)等重要內(nèi)容為主線,選考部分主要考查氣體實(shí)驗(yàn)定律、熱力學(xué)第一定律、光的反射和折射、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波等主要內(nèi)容。通過(guò)合理設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu),考查學(xué)生的必備知識(shí)。各套試卷均以考查高中物理的主干內(nèi)容為重點(diǎn),試卷中較難試題所考查的內(nèi)容均為高中物理主干內(nèi)容,以此引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律,注重基礎(chǔ)知識(shí)和主干內(nèi)容,回歸課堂教材,避免超綱學(xué)、超量學(xué)。
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凸顯學(xué)科特點(diǎn),強(qiáng)化關(guān)鍵能力
物理學(xué)科考試大綱規(guī)定了高考物理考查的五種能力目標(biāo):理解能力、推理能力、分析綜合能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力。結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的要求和物理學(xué)科的特點(diǎn),高考物理著重考查學(xué)生的邏輯推理、信息加工、模型建構(gòu)等關(guān)鍵能力,以此引導(dǎo)學(xué)生培育支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的能力和綜合素質(zhì)。2018年高考理科綜合全國(guó)II卷第16題利用我國(guó)自主建造的世界最大口徑射電望遠(yuǎn)鏡所發(fā)現(xiàn)的毫秒脈沖星作為背景,考查學(xué)生對(duì)萬(wàn)有引力、勻速圓周運(yùn)動(dòng)等規(guī)律的理解和應(yīng)用,學(xué)生在做題的過(guò)程中,需要根據(jù)試題所給情境利用所學(xué)知識(shí)構(gòu)建物理模型;理科綜合全國(guó)III卷第19題利用豎直礦井中裝礦石的礦車(chē)在兩次提升過(guò)程的速度-時(shí)間圖線,考查學(xué)生從圖像中提取信息、加工信息并結(jié)合物理規(guī)律作出推理判斷的能力;理科綜合全國(guó)I卷第18題考查動(dòng)能定理、機(jī)械能等力學(xué)的基本規(guī)律,對(duì)考生的邏輯推理能力要求較高。
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突出基礎(chǔ)性,引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)
高考物理試題注重對(duì)基本物理概念、基本物理規(guī)律、基本實(shí)驗(yàn)技能的考查,以突出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性。2018年高考物理各套試卷適當(dāng)減少?gòu)?fù)雜的運(yùn)算,增加定性理解的試題,以此引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握。全國(guó)II卷第14題引導(dǎo)學(xué)生從能量的觀念來(lái)解決問(wèn)題,全國(guó)I卷第15題要求學(xué)生對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)、物體之間的相互作用有深入的理解,這些試題要求學(xué)生從物質(zhì)觀念、運(yùn)動(dòng)與相互作用觀念、能量觀念等整體的視角來(lái)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2018年高考物理加大源于教材情境的試題數(shù)量和分值比例,以此引導(dǎo)教學(xué)回歸教材中的基礎(chǔ)內(nèi)容,夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。如全國(guó)I卷第16題考查庫(kù)侖定律,全國(guó)II卷第17題考查光電效應(yīng),全國(guó)III卷第14題考查第一個(gè)人工放射性核素、第24題考查質(zhì)譜儀的基本原理等,這些情境都來(lái)源于教材或?qū)W生熟悉的情境,但是在設(shè)問(wèn)方式上有所創(chuàng)新。
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增強(qiáng)應(yīng)用性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2018年高考物理試題注重將物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),通過(guò)設(shè)置真實(shí)的問(wèn)題情境,考查學(xué)生靈活運(yùn)用物理知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,如理科綜合全國(guó)I卷第20題以人類(lèi)第一次直接探測(cè)到來(lái)自雙中子星合并的引力波為素材,全國(guó)II卷第15題要求考生估算雞蛋墜落對(duì)地面產(chǎn)生的沖擊力,天津卷以中國(guó)散裂中子源、“張衡一號(hào)”衛(wèi)星、我國(guó)自行研制的新一代大型噴氣式客機(jī)C919、真空管道超高速列車(chē)等為素材,北京卷以跳臺(tái)滑雪、中國(guó)天眼等為素材。
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增強(qiáng)開(kāi)放性和探究性,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
實(shí)驗(yàn)題的設(shè)計(jì),要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,反思實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出改進(jìn)的措施。2018年高考物理通過(guò)增強(qiáng)試題的開(kāi)放性和探究性,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力,如理科綜合全國(guó)I卷第23題以熱敏電阻的溫度特性為情境,全國(guó)II卷第22題要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退o器材、改裝電流表和電壓表、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,全國(guó)III卷第22題要求學(xué)生給出一條能夠提高測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議,天津卷第9(3)題要求學(xué)生畫(huà)出測(cè)量待測(cè)電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖、判斷實(shí)驗(yàn)值和真實(shí)值的大小并分析原因,北京卷要求學(xué)生分析說(shuō)明利用伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”檢驗(yàn)小球速度隨時(shí)間均勻變化的理由,等等。
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