今天在網(wǎng)上看到好幾篇轉(zhuǎn)發(fā)來的文章，都是同一內(nèi)容：2018第五屆“北大培文杯”全國青少年創(chuàng)意寫作大賽啟動儀式現(xiàn)場，溫儒敏老師放狠話了！

語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完

閱讀文章具思辨性、復(fù)雜性、擴(kuò)展性，還專找讓考生想不到的領(lǐng)域，對女生特別不利

高中課程將有顛覆性的變化，要學(xué)生模仿寫詩、寫小說、寫散文、寫戲劇

這就叫語不驚人死不休！

我想問：讓15%的人做不完題意義何在？

我想問：憑什么女生面對思辨性強(qiáng)的文章就會不利？

一、故意讓學(xué)生做不完試題，是作惡。

從2019年開始，北京卷語文就在增加閱讀量。2019年以前全卷是6000字左右，以后逐年增加，2019年已經(jīng)到了8000字以上。我之前曾計算過當(dāng)下學(xué)生完成試卷的情況：

因為考場閱讀是精讀，現(xiàn)代文一分鐘在150字左右，一篇七八百字的文言文需要十分鐘左右，一首古詩詞也得5分鐘左右，這樣合計至少需要55分鐘。書寫量也增加了，多文本、文言文、古詩詞、散文四大閱讀題會有7道有4-6分的主觀筆答題，其中2道6分左右的筆答題可能需要答150-200字才能答全。這七道題的書寫量至少就在800字了。再加上微寫作150字，大作文不少于700字（至少需要40分鐘），整卷書寫量在1600字以上，這樣至少又需要80分鐘。再加上所有額度選擇題，還有思考的時間，回原文重讀文章、理解消化的時間，語文答題是超級緊張的。（詳見舊文：高考前兩個月復(fù)習(xí)建議一）

在這種情況下，每次年級里都有學(xué)生答不完，高考時也有學(xué)生答不完。全北京市是不是達(dá)到了15%答不完的程度，我沒有數(shù)據(jù)，不敢胡說。重要的是，面對題量大的情況，老師、學(xué)生天然地會去想辦法，爭取盡量答完。所謂15%的學(xué)生答不完，要把題量加到什么程度？要把學(xué)生逼到什么程度？逼到孩子們都放棄語文嗎？

此為惡之一。

而且，這樣勢必出現(xiàn)作文草率完成，質(zhì)量下降，選拔結(jié)果有問題的情況。因為只有少量的高手能在短時間內(nèi)迅速構(gòu)思完成。上等、中上等的同學(xué)最吃虧，因為時間不夠，自己的文章很可能和中等、中下等的同學(xué)得差不多的分?jǐn)?shù)。導(dǎo)致高考選拔功能下降。

在那篇報道中，溫儒敏老師批評高考閱卷：

語文卷總分150分，作文占60分。分?jǐn)?shù)分成四等，二等分是42~45分，他們調(diào)查了4個省，75%~85%都是二等分，根本拉不開距離�！翱嫉煤靡彩�42分，考得不好差不多也是40多分，所以老師就不教了，頂多教點(diǎn)考場上的作文技巧。”他們調(diào)查的4個省，考入一類校的作文成績，比考入二類高�？傮w差距為“2分”！

為什么會出現(xiàn)這種情況，閱卷確實(shí)有責(zé)任，但板子全打在閱卷上卻明顯有失公允。像北京卷現(xiàn)在的大題量，造成的結(jié)果必然是作文分?jǐn)?shù)淤積。那么點(diǎn)兒時間，中上等寫作水平的同學(xué)出不來，高手出閃失的概率也大了，一切成績都?xì)w向了偶然，最終影響了高考的選拔性。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/1316987.html

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