英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，和漢語(yǔ)一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫(xiě)作、大量地聽(tīng)，將自己置身于一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境中，提高自己的聽(tīng)、寫(xiě)、讀能力。培養(yǎng)好的語(yǔ)感，這是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。英語(yǔ)最基本的可以分為語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。
聽(tīng)力要天天練
高考聽(tīng)力難度近幾年一直在增加，而大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)力是弱項(xiàng)。聽(tīng)力水平的提高不是一蹴而就的，它需要大量的、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練并將英語(yǔ)語(yǔ)言的大量信息內(nèi)化成個(gè)人的一種能力。因而同學(xué)們要堅(jiān)持每天聽(tīng)，建議同學(xué)們做到：掃視給出材料，預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容；注意力集中，要邊聽(tīng)邊思考。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)疏理語(yǔ)法
掌握好語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)在進(jìn)入高三前對(duì)語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行疏理，我建議同學(xué)們選用由復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》，此書(shū)難易適中。近年來(lái)語(yǔ)法淡化，不必花時(shí)間去研究深、難、偏的語(yǔ)法知識(shí)。在做語(yǔ)法題時(shí)要關(guān)注語(yǔ)境，做到語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)兩者兼顧，做適量的體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)活用的單選練習(xí)，能為同學(xué)們綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提前背記高考詞匯
同學(xué)們?cè)谑罴賾?yīng)提前背記《高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)》，清晨為背記生詞、短語(yǔ)的好時(shí)光，音形義三者結(jié)合。其次，單詞的記憶不能單純地去背詞匯手冊(cè)，因?yàn)檫@樣的記憶不僅枯燥，而且記憶不深，同學(xué)們可結(jié)合上海海文音像出版社出版的《高考英語(yǔ)必考詞匯百講千練》操練，從而掌握詞匯的用法和搭配。在高三詞匯學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)“聯(lián)想”，即看到一個(gè)詞能想到它在不同的上下文中的含義，它的近義詞、反義詞、派生詞，與它相關(guān)的習(xí)慣用法、固定搭配等等，進(jìn)而全方位地理解及活用單詞。
完型填空要有語(yǔ)篇意識(shí)
完形填空考察學(xué)生對(duì)詞義的辨別能力，句子內(nèi)、句子間甚至段落間的連貫性和上下文的推斷能力，也是高考英語(yǔ)中綜合性強(qiáng)、語(yǔ)言素質(zhì)要求高的題型。若想取得好成績(jī)，必須要有語(yǔ)篇意識(shí)。做完形填空題時(shí)，應(yīng)首先看懂文章的第一句，接下來(lái)瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法知識(shí)等進(jìn)行初步推測(cè)；有了自己的初步判斷后，再對(duì)照所給選項(xiàng)，找出其中與自己預(yù)測(cè)完全一致或相近的選項(xiàng)；若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測(cè)答案相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)調(diào)整思路，再?gòu)男碌慕嵌冗M(jìn)行推測(cè)。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)瞻前顧后，適時(shí)調(diào)整。最后應(yīng)通讀全文，再?gòu)拈喿x的角度看文章是否通順、是否合邏輯。
在現(xiàn)在的階段，最好每天做兩篇，兩個(gè)月下來(lái)，一定會(huì)有所提高的。
培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣
高考英語(yǔ)閱讀難度一直居高不下，因此絕不能因?yàn)殚喿x理解做起來(lái)比較費(fèi)時(shí)而忽視訓(xùn)練。暑期閱讀訓(xùn)練的力度和量要到位，精讀、泛讀結(jié)合。應(yīng)保持每天不少于5篇短文的閱讀量。難度可等于或略大于高考，但不宜太難，體裁、題材、長(zhǎng)度、生詞量應(yīng)接近高考。對(duì)于較長(zhǎng)較難的文章，先讀問(wèn)題與選項(xiàng)，后讀文章。答完題后，可以在快讀一遍文章，逐一校對(duì)各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，與原文有無(wú)矛盾，文中是否有疏忽的重要線索。對(duì)完答案，思考錯(cuò)誤，從思維方式上糾正自己，以期形成良好的閱讀習(xí)慣。
翻譯要熟背詞組與句型
翻譯主要考查學(xué)生詞組搭配及常見(jiàn)句型運(yùn)用能力，近年來(lái)高考翻譯出現(xiàn)了成語(yǔ)、諺語(yǔ)等，要求學(xué)生對(duì)中文的意思有深刻的理解，轉(zhuǎn)而翻成地道的英文。每天翻譯五個(gè)句子，由淺入深，從簡(jiǎn)單句到復(fù)合句、及各種常見(jiàn)句型表達(dá)，堅(jiān)持不懈，定能熟能生巧。
書(shū)面表達(dá)要背句型
近年來(lái)高考作文題型呈現(xiàn)多樣性，寫(xiě)作一是審題，二要緊扣主題，三是結(jié)構(gòu)，四要語(yǔ)言?xún)?yōu)美。由于高考時(shí)間緊，因而首先背常見(jiàn)句型、連接詞，其次多看各種體裁的范文，然后對(duì)不同體裁進(jìn)行仿寫(xiě)，多讀、多背、多寫(xiě)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中總有一些困難，他們常常問(wèn)這樣的問(wèn)題：怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？有什么竅門(mén)？其實(shí)，想真正學(xué)好任何一門(mén)學(xué)科，都沒(méi)有捷徑可走，尤其在缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境條件下學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)更是如此。但是，只要肯學(xué)，肯下功夫，再加上一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，定會(huì)取得成功！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/134970.html
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