（選自西藏人民出版社《2014高考復(fù)習(xí)大綱－數(shù)學(xué)》）

扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)高考強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查，我們?cè)诳倧?fù)習(xí)的第一階段就要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。?

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一就是形成一定的技能，如思維的技能、解題的技能、運(yùn)算的技能等。技能是運(yùn)用已有的知識(shí)在反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上形成的自動(dòng)化活動(dòng)方式。技能的定義中有三個(gè)要點(diǎn)：即掌握知識(shí)是形成技能的前提，反復(fù)練習(xí)是形成技能的基礎(chǔ)，活動(dòng)自動(dòng)化是形成技能的標(biāo)志。因此，練習(xí)在技能的形成過(guò)程起著十分重要的作用。在復(fù)習(xí)階段，做一些練習(xí)是十分必要的。在練習(xí)時(shí)要注意控制難題，把練習(xí)的重點(diǎn)放在重要和關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)上。?

雖然高考數(shù)學(xué)試題不可能單純考查背誦、記憶的內(nèi)容，也不會(huì)考查課本上的原題，但每回對(duì)試卷分析時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，許多題目都能在課本上找到“原型”，不少高考題就是對(duì)課本原題的變型、改造及綜合。對(duì)課本上的題目熟悉了，才能應(yīng)付似曾相識(shí)的高考題�？梢詫�(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，對(duì)基本方法和技巧還不能回憶出的，就要及時(shí)補(bǔ)上。不要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，應(yīng)將重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上。?

高考數(shù)學(xué)所出的題都是圍繞“三基”和“四能”展開(kāi)的。所謂“三基”是指基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法�！八哪堋敝高壿嬎季S能力、綜合運(yùn)算能力、空間想象能力和用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。大部分都是基本題，但基本題不是簡(jiǎn)單題，而是利用基本方法、基本知識(shí)和能力解決基本的問(wèn)題。例如立體幾何中有哪些公理、定理？三角函數(shù)的基本圖像和性質(zhì)是什么？求函數(shù)的定義域和值域有哪幾種類型和基本方法等等，所以對(duì)高中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)一定要理清弄明，在此基礎(chǔ)上再去做更多的輔導(dǎo)練習(xí)。?

基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個(gè)“嚴(yán)”字，態(tài)度嚴(yán)肅，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格。?

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/144492.html

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