離高考只有40天，在緊張的高考沖刺階段，本報已請來多位華附名師對高考所涉11科目中的9科提供過建議，今天，我們再到華附請出兩位資深教師，對政治、英語(2)兩科備考提出建議，給考生鼓勁。

　　據悉，今年的政治、英語(2)在題型和分值分布上都沒有明顯的變化，要想取得理想的成績，考生應適當對不同類型題作出應對策略的歸納，在應考做題時，要善于對癥下藥。

　　政治：克服心理慣性 調整做題次序

　　陳慧華，華師附中高三政治科教師

　　在保持穩(wěn)定的大環(huán)境中，政治科目的題型沒有太大的變化，以繼承為主，創(chuàng)新為輔。但有兩個趨勢考生要注意：一是知識背景上會緊扣廣東特色，二是南方日報、羊城晚報等主流媒體所報道的生產、生活熱點話題。同時，新、舊課標的變化也可能會體現(xiàn)在命題上。

　　這些趨勢分析起來主要包括了一系列熱點：十六屆四中全會、黨的執(zhí)政能力建設、科學發(fā)展觀、構建和諧社會、泛珠三角、綠色GDP、建設文化大省、生產和食品的公共安全、反分裂國家法、行政許可法以及現(xiàn)代公民教育等。其中，現(xiàn)代公民教育強音可能落在誠信政府、誠信社會建設上。

　　選擇題：相信第一感覺

　　在解答選擇題的時候，關鍵在于審題，可從四個方面考慮：順序性，要抓住題目的題干和題支；把握發(fā)散題支的總體性；注意簡單、仔細有所針對地反復審題以及相信自己的第一感覺。

　　主觀題：答題要做到“四化”

　　主觀題的應考需要慢審題，看清楚題目設問的類型，對其限制還是發(fā)展型作出判定；其次要考慮知識角度的運用；再次對知識點進行特別圈定，作出一針見血的解答。

　　答題關鍵在于抓住“四化”：答案要點化、要點序號化、結構層次化和表述規(guī)范化。

　　從近幾年的命題來看，最后兩題的論述題并不是最難，在簡答題中容易出現(xiàn)設問比較隱秘、答案需要“源于教材、高于教材”的“攔路虎”，考生答題時要綜觀整份試卷，看到有把握的題目，即使是靠后的論述題也可調整答題順序，保證得分。

　　做論述題一定要聯(lián)想、轉換，善用材料、圖表，找出與課本相對應的原理、觀點進行分析，觀點羅列要有層次。

　　英語(2)：口語靠多聽多練

　　馮桂娟，華師附中高三英語科教師

　　今年英語(2)的考試題型仍與去年一樣，由于這一科的考試偏重對學生能力的測試，因此，成績很難在短期得到較大幅度的提高。但考生仍然不能放棄最后階段的備考，特別是比其他科目多出的口語環(huán)節(jié)，更是考生需要注意的地方。

　　模仿朗讀：注意停頓和節(jié)奏

　　考試要求：考生先觀看配有字幕的英文短片，接著用1分鐘對照原文預行朗讀，然后再對照原文聽一遍錄音，最后對照無聲短片正式錄音。這部分主要考查語音、語調和語速。

　　備考策略：1.朗讀時語音語調要注意規(guī)范。2.要與畫面一致，不能使用任意的語速朗讀，超前或滯后都會影響成績。3.注意停頓和節(jié)奏。

　　角色扮演：使用規(guī)范英語

　　考試要求：考生觀看無字幕的英文短片，準備20秒后，根據中文提示向計算機提3個問題，計算機作出回答；然后考生再回答計算機提出的3個問題。每題可用時間為20秒。這部分考查考生對信息的獲取和英語口頭問答的能力，考查回答能力時側重回答信息的準確性。

　　備考策略：1.觀看英文短片時要留意涉及的人物、事物、時間、行為等相關信息，并適當做筆記，方便自己答題。2.注重從原聲中獲取信息。3.準確獲取信息后，考生要更留心使用規(guī)范的英語進行問答。

　　口頭作文：注重語言流暢

　　考試要求：考生先聽計算機用中文簡要講述故事情節(jié)，接著觀看無字幕、無聲音的短片。1分鐘時間準備后，考生根據提示的中文情節(jié)和畫面內容進行口頭作文。

　　備考策略：1.考生在聽故事和看短片時，可用筆記錄相關的細節(jié)信息。2.粗略寫個發(fā)言提綱，以使敘述更清晰、具體。3.口頭作文要注重語言流暢，考生在描述同一場面時應連貫表達，使表達更加流利。4.考生各有1分鐘左右的時間準備和進行口頭作文，可充分利用。

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