2014年高考語言表達(dá)考點變化探析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2014年高考語言表達(dá)考點變化探析

<摘自北京天利考試信息網(wǎng)《新考綱解讀沖刺卷》語文科目>

浙江金華一中 房福建

2014年考綱已經(jīng)浮出水面,其間的變化也就成了萬眾矚目的焦點,尤其是被人稱為“試驗田”的語言表達(dá),增加了“準(zhǔn)確、鮮明、生動”這一考點,又會給今年的增加怎樣的新鮮氣息呢?

那我們還是先回到這一考點本身,“語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體”是考查學(xué)生運用語言的綜合能力,是語言表達(dá)中較高能力層次的考點,其知識點涉及到語法、修辭、邏輯以及寫作篇章等方面的知識。早在去年,考綱對作文的要求就增加了“形象豐滿”“用詞貼切”和“文句有表現(xiàn)力”這三項,2014年又將這一要求延伸到語言表達(dá)的綜合運用方面,并且明確提出“準(zhǔn)確、鮮明、生動”,這是對語言表達(dá)運用的更高、更具體的要求。從命題形式上來看,將主要以主觀題的形式出現(xiàn),可以單項考查,也可以綜合考查,如將準(zhǔn)確、鮮明或鮮明、生動放在一題中檢測,或在一題中涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動三個點;題型估計有選擇填空、簡析評價、改寫修正、擬句擴(kuò)句和短文寫作五種。

下面就具體結(jié)合實例撥開籠在這一考點上的迷霧,清晰地探尋其考查的要點:

1.準(zhǔn)確要有“度”

語言表達(dá)的“準(zhǔn)確”是從運用來說的,既包括用詞造句要能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)事物的特征,又包括傳遞感情要精準(zhǔn)。在用詞時要考慮詞語的內(nèi)涵和外延,準(zhǔn)確把握詞語的分寸,做到用詞妥帖;表達(dá)感情時要考慮意旨,輕重合宜,做到得體適宜。這類題型可能涉及到詞語運用正誤的判斷,分析評價人物或事件要到位,圖文轉(zhuǎn)換要精準(zhǔn),篩選概括要扣點,等等。

例:閱讀下面一則來自“兩會”的資料,根據(jù)要求答題。

-------這次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革涉及調(diào)整變動的機(jī)構(gòu)15個,正部級機(jī)構(gòu)減少4個。其中,新組建的工業(yè)和信息化部、交通運輸部、人力資源和社會保障部、環(huán)境保護(hù)部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等五個大部,尤為引人注目。

------“大部門體制”,就是在政府的部門設(shè)置中,將那些職能相近、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項相對集中,由一個部門統(tǒng)一管理,首先指向的就是解決政出多門的問題!斑@有利于減少政府部門間的摩擦協(xié)調(diào)成本,提高行政效能,變部門之間‘扯皮’為部門內(nèi)部協(xié)調(diào),更好地落實科學(xué)發(fā)展觀的要求!睏钭訌(qiáng)代表說。

------發(fā)展的另一個緊迫問題,就是改善民生,加強(qiáng)公共服務(wù)。

請就上述資料的要點進(jìn)行概括。(不超過50字)

解析:本題是考查的準(zhǔn)確篩選信息并概括歸納。首先要抓住文體特征,三個新聞?wù)Z段,這是準(zhǔn)確的前提;其次要抓內(nèi)容要點,這要抓住新聞的要素,即新聞的主體、事件及價值等進(jìn)行篩選,這是準(zhǔn)確布點;最后要綜合三個語段,抓大放小,求同存異,整合出一個準(zhǔn)確全面的答案。

參考示例:“大部門體制”改革強(qiáng)調(diào)部門整合和職能整合的有機(jī)統(tǒng)一,是一項向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的新變革。

2.鮮明要有“情”

語言表達(dá)的“鮮明”是從觀點態(tài)度上來說的,要有“情”在,即用詞造句都能明白、確切地表達(dá)思想感情,不模棱兩可,不含糊其辭。要注意精心選擇不同色彩的詞和不同語氣的句子,把自己的褒貶好惡清楚明了地表達(dá)出來;要注意語言通俗明白,不生造詞語,不用冷僻詞語,不隨便使用文言詞和文言句式;要注意盡量用簡潔明快的短句,不隨便使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜、晦澀難懂的長句。這類題型可能涉及到語體情感色彩的得體判斷,長短句之間的句式轉(zhuǎn)換,評價賞析人物或事件,等等。

例:閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。

有一種神奇的物質(zhì),在它的作用下,能更快更多地生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品。1835年,一位瑞典化學(xué)家將這種神奇的物質(zhì)命名為“催化劑”。五十三年前,閔恩澤留美學(xué)成歸國。從此,他的人生和祖國煉油催化事業(yè)的發(fā)展緊密相連。作為年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主,2014年1月8日,閔恩澤從胡錦濤總書記手中接過獎勵證書。站在人民大會堂大禮堂主席臺中央,他依然平靜又謙遜,用一生未改的四川鄉(xiāng)音說:“這成績是屬于大家的!

請你寫一句話,贊揚閔老為祖國石油催化事業(yè)所作出的杰出貢獻(xiàn)。(要求:語言生動形象,運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法;不超過30個字。)

解析:本題考查語言表達(dá)的鮮明生動,意在準(zhǔn)確表情達(dá)意。在解題中首先要準(zhǔn)確解讀題干要求,扣住對象及范圍,緊緊圍繞“贊揚閔老為祖國石油催化事業(yè)所作出的杰出貢獻(xiàn)”寫一句話,鮮明的態(tài)度為“贊揚”,重在“貢獻(xiàn)”,運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,生動形象地表達(dá)出來。

答案示例:示例1:你用智慧催化了石油事業(yè),你用人生催化了科技進(jìn)步。示例2:您用聰明和才智為祖國煉油催化事業(yè)奏響了新的樂章。(語言生動形象,運用修辭手法,人稱不限。)

3.生動要有“色”

語言表達(dá)的“生動”要有“色”,具體來說要形象具體,新鮮活潑,能使人感動。要注意恰當(dāng)使用動詞、形容詞,從形聲色等方面對事物進(jìn)行形象的描摹,給人以身臨其境之感;要注意運用比喻、擬人、借代、夸張、雙關(guān)等修辭方法,增強(qiáng)語言的形象性和靈動性,增加語言的趣味性和幽默感;要注意句式的整齊勻稱,講究音節(jié)的押韻和諧,力求語言的聲律美,讓人讀起來上口,聽起來悅耳。這類題型涉及到擴(kuò)展續(xù)寫語句,仿寫語句,巧妙地運用修辭,幽默點評,句式選用,等等。

例:(2014年廣東卷22)下面是2014年奧運會四個比賽項目的標(biāo)識圖形:請你選取一個,圍繞圖形內(nèi)容,緊扣動態(tài)特征,展開聯(lián)想,寫一段話。要求語言通順,運用兩種以上(含兩種) 的修辭手法,不少于40字(含標(biāo)點符號)。

解析:本題考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確、生動和使用常見修辭手法的能力。首先要注意準(zhǔn)確把握圖片的特征,包括圖形的動態(tài)特征;其次是運用一定的修辭方法,要運用優(yōu)美流暢的語言鮮明生動表達(dá)出畫面的內(nèi)容。

參考示例:(1)剎那間,只見他右手抓住籃球,一個箭步,然后如大鵬展翅,騰空越起,以千鈞之力將球穩(wěn)穩(wěn)地扣入籃筐。

(2)東方神鹿王軍霞像離弦的箭沖出了對手的“包圍”,她將里貝羅們一 一拋在身后,在萬米跑道上展現(xiàn)了萬米紅霞。

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