解讀高考英語單選題考查方向

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高考復習 來源: 高中學習網
解讀高考英語單選題考查方向 來源:本站整理作者:佚名

歷年英語高考真題的單選題目給了我們很多啟示,這很可能成為今后高考英語單選題目的考查方向。

  
首先,考查“詞匯”的題目共有六道,其中五道題考查詞匯搭配,一道題目考查對不定代詞的理解。以下就具體題目進行具體分析。
  
  第一題,He telephoned the travel agency to _____ three air tickets to London.
  
  A. order B. arrange
  
  C. take D. book
  
  本題為考查“訂票”的詞匯搭配。BC選項很容易排除,容易產生問題的在AD選項,因為只有這兩個選項有“預定”的意思。二者區(qū)別在于order的“預定”是需要書面下訂單的較為正式的意思,而book為口頭電話預定,所以選擇D。
  
  第三題,James took the magazines off the little table to make _____ for the television.
  
  A. room B. area
  
  C. field D. position
  
  本題為對固定搭配“騰出空間”的考查,四個單詞都有“位置空間”的意思,但是只有A能形成make room for的固定搭配。
  
  第五題, People have always been _____ about exactly how life on earth began.
  
  A. curious B. excited
  
  C. anxious D. careful
  
  本題根據語境選擇合適的形容詞,be curious about,為“對某事感覺到好奇”的意思。
  
  第六題,_____ in my life impressed me so deeply as my first visit to the Palace Museum.
  
  A. Anything B. Nothing
  
  C. Everything D. Something
  
  也是根據語境選擇不定代詞nothing,該題目為否定+比較級=最高級的表達(nothing…as/so adj./adv as …),這兩道題的關鍵都在于對句子表達的語境和感情要有準確的判斷。
  
  第十一題,Joining the firm as a clerk, he got rapid promotion , and _____ as a manager.
  
  A. ended up B. dropped out
  
  C. came back D. started off
  
  本題是對四個短語意思的考查。需要注意的是,被動詞短語不是根據前面的動詞記憶,而是根據介詞進行分組記憶。這樣就算不知道四個短語的具體意思,根據四個介詞,也依然能夠通過分析選A。題目中,題目前半句譯為:從clerk開始,得到快速提升。明顯是職位的不斷“向上”,而表達“向上”含義的介詞只有A選項。
  
  第十二題 ,My father warned me _____ going to the West Coast because it was crowded with tourists.
  
  A. by B. on C. for D. against
  
  對于警告某人某事的搭配的介詞的考查,為warn sb against。
  
  縱觀這六道題,沒有什么太多的技巧,都是在考查對于基礎詞匯的掌握以及對句子意思的整體把握。
  
  其次,一個值得引起注意的題目是情景交際題,這個類型的題目一直不太受重視,我們老師一般也不做任何重點講解。但實際上這一直都是近兩年高考英語的考查點,而這種考查趨勢在今年更加明顯。今年直接考查情景交際的題就有兩道,分別是第二題和第七題,而其他題目中更是以“情景交際”為背景展開。其實情景交際題目和動詞搭配等題型的答題方法是一致的,是不能僅憑“感覺”去選擇,需要通過一定的知識儲備進行分析,才能選出正確答案。
  
  因此,縱觀整個單選,透露出了兩個重要信息,首先,就是高考英語更加注重考查詞法而忽略句法。這要求老師在進行授課時,務必重視基礎知識的講解,重視細節(jié)。其次,從深層次來講,高考越來越重視對語言實際應用的考查,無論是詞法題,或是情景交際,都是在實中能用到的語言表達,而其他題目也是緊密的圍繞現實應用去考查的。
  
  對于高三的考生來說,第一輪復習至關重要,一定要在這輪復習中打下堅實的基礎,我們教師在授課過程中不要盲目的實施題海戰(zhàn)術。作為教師,我們一定要提醒考生跳出“為了做題而做題”的誤區(qū),明確高考目標,制定好學習計劃,及時鞏固基礎知識,查缺補漏,為后一階段的習題訓練打好基礎。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/156807.html

相關閱讀:明年上海高考推新政 一年復讀期間要補2門課