回歸基礎(chǔ)，把握高考試題出題方向
針對2009年高考英語命題趨勢，結(jié)合平時的教學實際，在此提供幾點英語學科考前復(fù)習的建議。
1。堅持聽力訓練，反復(fù)聽高考真題，穿插聽模擬訓練題。把平時的聽力訓練和朗讀結(jié)合起來，熟悉學過的英語習語和常用句型；注意句中的連讀以及英、美音的差異；把握英語的語音、語調(diào)。
2�；貧w基礎(chǔ)。在高考前夕要想找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理、鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自己的信心。注重基礎(chǔ)知識和基本技能，避開偏難怪題，要特別注意基礎(chǔ)詞匯表的整理。這段時間的語法復(fù)習不必面面俱到，可借助已有的錯題本或重新歸納、整理過去做過的試卷、練習冊上的難點和錯點，將其用法與高考試題聯(lián)系起來，從而把握高考試題的出題方式和考查規(guī)律。
3。提高限時閱讀理解能力。在高考英語試題中，閱讀理解是分值最高的部分，完形填空等其他題型和閱讀理解能力息息相關(guān)，因此，在沖刺階段每天堅持進行限時閱讀，熟悉不同體裁、題材文章的寫作思路，提高閱讀速度，掌握一些答題技巧是非常有必要的。另外，每周進行一次課外閱讀，這對鞏固、擴大詞匯量，提升語感也是一個卓有成效的途徑。
4。利用近幾年高考題進行反復(fù)的限時訓練。在距考試不到一個月的時候，抓緊時間做一下近幾年的高考題，以熟悉高考題的難易程度及其命題思路，并把握自己的答題時間，及時作一些適當?shù)恼{(diào)整。
5。適當背誦一些短文或范文。背誦對提高寫作水平是非常有效的方法。不同體裁、題材的英語短文，有助于考生了解英語寫作中的習慣用法，熟悉英美人的思維方式，準確表達自己的意思。此外，背誦一些歷年高考書面表達中的范文，也可以體會出命題人對書面表達的目的和要求，還可以找一些好的范文作為自己今后的寫作模版。
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