2014年，湖北高考繼續(xù)實(shí)行3+X。自2014年以來(lái)，湖北省高考語(yǔ)、數(shù)、英三科實(shí)行自主命題。從2014年起，結(jié)合湖北省實(shí)際，我省組織有關(guān)專家編寫這三科考綱的補(bǔ)充說(shuō)明。
“和2014年相比，今年的補(bǔ)充說(shuō)明里，語(yǔ)文和英語(yǔ)穩(wěn)定中有微調(diào)，數(shù)學(xué)沒有變化�！蔽沂∫幻芯扛呖嫉膶＜翌A(yù)計(jì)，今年和明年的高考大綱變化都不會(huì)太明顯，這主要是為2014年的課改“大變臉”做準(zhǔn)備。
語(yǔ)文
難度系數(shù)微調(diào)作文錯(cuò)3字扣1分
內(nèi)容摘錄：
一、命題指導(dǎo)思想：
1.命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新。要結(jié)合我省語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，漸進(jìn)適度滲透新課程理念，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高。
2.命題符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，注重從“知識(shí)和能力”、“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度出發(fā)設(shè)計(jì)試題，全面而有重點(diǎn)地反映語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)和能力體系。在考查考生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重考查考生的語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力。
3.試卷應(yīng)有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式，考試時(shí)間為150分鐘，全卷滿分為150分。
三、試卷結(jié)構(gòu)
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文(湖北卷)，共設(shè)計(jì)23道小題。
1.試卷內(nèi)容及其賦分情況如下：
語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)，約27分
文學(xué)常識(shí)和名句名篇，約6分
古代詩(shī)文閱讀，約27分
現(xiàn)代文閱讀，約30分
寫作，60分
作文應(yīng)書寫規(guī)范，每3個(gè)錯(cuò)字扣1分，重復(fù)的不計(jì)。
2.試卷題型及其賦分比例如下：
單項(xiàng)選擇題(約占24%)
文言文翻譯題填空題簡(jiǎn)答題寫作題(約占76%)
四、難度控制
試卷由容易題、中等題和難題組成，三種難度的試題應(yīng)該控制合適的分值比例，試卷總體難度適中。
名師解讀
命題會(huì)更加成熟注重靈活運(yùn)用
(華師一附中高級(jí)教師吳洪濤)
湖北省2014年的語(yǔ)文科考試大綱《補(bǔ)充說(shuō)明》與2014年相比，在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、高考命題使用工具書和古詩(shī)文背誦篇目方面完全一致。這意味著今年的高考考生備考的方向不必作出大的調(diào)整，有利于穩(wěn)定。
細(xì)微處有變化
在《補(bǔ)充說(shuō)明》中出現(xiàn)的明顯變化有三個(gè)詞，均體現(xiàn)在“命題指導(dǎo)思想”中。在2014年的命題指導(dǎo)思想中說(shuō)道“漸進(jìn)滲透新課程理念”，而今年改為“漸進(jìn)適度滲透新課程理念”。增加了“適度”一詞，一方面肯定了今年命題會(huì)體現(xiàn)新課程理念，另一方面也透露出穩(wěn)步進(jìn)行滲透，不意味著加大難度的意思。這是在安慰備考師生，穩(wěn)定中教學(xué)，畢竟高考是教學(xué)的指揮棒，高考命題并不想因“新課程理念”的滲透而大大干擾現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考。
同時(shí)，今年的《補(bǔ)充說(shuō)明》更改了2014年的“考慮”一詞，改為“符合”�！懊}符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)”體現(xiàn)了語(yǔ)文命題會(huì)更規(guī)范�，F(xiàn)在有個(gè)別語(yǔ)文題打著創(chuàng)新的旗號(hào)，出得如同腦筋急轉(zhuǎn)彎，極不符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。相信這一詞語(yǔ)的更改，意味著歷經(jīng)多年磨礪的湖北高考語(yǔ)文命題會(huì)更加成熟。
此外，今年還在“注重考查考生的語(yǔ)文綜合能力”一句中增加了“應(yīng)用”二字�？梢娍碱}會(huì)進(jìn)一步避免考死知識(shí)，更注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。相信會(huì)有更多來(lái)自社會(huì)生活的語(yǔ)文素材出現(xiàn)在試卷中。
難度系數(shù)微調(diào)
在“難度控制”中，難度“含0.70”的被從“中等題”放入了“容易題”里，而難度“含0.30”的被從“中等題”放入了“難題”里，可見命題上旨在難題稍降點(diǎn)難度，而過(guò)于簡(jiǎn)單的題不會(huì)多。總體難度趨中，這可能更便于考題體現(xiàn)區(qū)分度。
題型示例體現(xiàn)了省內(nèi)命題的自信心和發(fā)展方向。從題型示例的選例中，出現(xiàn)大量我省自主命題以來(lái)的一些鮮活的題目，自主命題更趨成熟。從所選的語(yǔ)文詩(shī)歌題來(lái)看，命題會(huì)更接近社會(huì)生活，更靈活生動(dòng)。
備考建議
1.注意搜集2014年至2014年社會(huì)生活中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)鍵事件等。
2.注意訓(xùn)練材料作文。
3.注意總結(jié)語(yǔ)文學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)，將語(yǔ)文知識(shí)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/168370.html
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