第一步：整體閱讀
筆者建議堅持一篇閱讀材料讀三遍的方法。
第一遍：借助信息，整體感知。通讀第一遍時，我們可特別關(guān)注一下文章的題目、出處、作者、寫作時間和文后注釋等內(nèi)容。了解文章的話題是什么，寫作對象是什么，揣度出文章大概主旨是什么。
第二遍：圈點勾畫，確定答題區(qū)域。讀第二遍時，我們可對文章各段的首括句、小結(jié)句、過渡句、關(guān)鍵句，以及重要的關(guān)聯(lián)詞或路標(biāo)性詞語等進(jìn)行圈畫，理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。另外找準(zhǔn)題目涉及的問題所在的段落或區(qū)域，再仔細(xì)分析這一段里每一句話的意思，理清層次之間的關(guān)系，認(rèn)真揣摩上下文意。
第三遍：上下聯(lián)系，找到答案。這遍閱讀時，需要反復(fù)琢磨題干，把握命題者的命題意圖，再選擇文中與之相關(guān)的內(nèi)容。在選擇時一定要準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵語句，另外必須要聯(lián)系上下文。
第二步：注意審題
答題的第一步就是要全面正確地理解題目，然后再按照題目的要求去解答。題目非常重要，它是直接給你答題指明方向的路標(biāo)，因此分析好題目的指向，把握好題目的要求，答題時就會少走許多彎路，從而提高答題的準(zhǔn)確性與正確率。審題時一般可先瀏覽一下出了哪些問題，再反復(fù)讀懂題干要求，并能夠從題目的選項中揣測出文章的主旨，明確作者的主要寫作意圖和出題人考查的方向，這樣解題就心中有數(shù)了。特別值得注意的是題干中的一些提示性詞語，例如：“第四段”“本文開頭”“本文結(jié)尾”等字眼，這些提示往往也就指明了答題的指向，抓住了這些，就能一下子切入答題內(nèi)容，從而能有效地避免答題的盲目性。
第三步：掌握技巧
考試是限時答題，因此考生還需要掌握一些快速而準(zhǔn)確答題的技巧。理解文中重點詞句這樣的題目，一是看出處，即在文中的具體位置，二是聯(lián)系上下文，結(jié)合具體語境來考慮，這樣既有表層之意，又有深層之意，才能答得準(zhǔn)確而全面。把握作者的情感傾向這類題目，則需著眼全文，結(jié)合語境，抓住中心句、過渡句、議論句、抒情句來領(lǐng)會作者的感情。摘錄句子并說明理由這樣的題目，則需盡量扣住“感受最深”，選擇那些自己真有感悟的有把握的句子，且重點放在“說明理由”上，把理由說充分，以理服人。
另外一些主觀性、開放性比較強的題目也要引起高度重視。這類題目雖然利于個性發(fā)揮，但也便于拉開區(qū)分度。因此一定要注意話題集中，要點鮮明，概括精練，表述規(guī)范。例如：根據(jù)文章內(nèi)容想像情節(jié)及人物心理、神態(tài)、語言，就需在準(zhǔn)確把握作者的意圖以及情感的基礎(chǔ)上，具體分析文章中相關(guān)的情節(jié)、人物、細(xì)節(jié)、情景，從而使想像合乎情理，合乎人物的性格。又如分析或評價人物的形象，就要在整體把握全文的基礎(chǔ)上，分析人物的所作所為，把握人物的性格特征以及精神面貌，合情合理地作出自己的判斷。
總之，現(xiàn)代文閱讀的答案往往就在原文中，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法也還是在原文中找答案。相信大多數(shù)題目在文章里是能夠“摳”出答案的，只是找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語，或壓縮主干，或抽取要點，或重新組織�？傊灰獞{空去想，離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。
第四步：準(zhǔn)確表述
學(xué)生在答題時必須在看清題目的要求后，認(rèn)真組織好語言，用準(zhǔn)確、清晰、明白的語言全面作答，不能含糊不清，泛泛而談，或者是只答一點或部分，更不能一個病句連著又一個病句。答閱讀題實際上和作文一樣，十分強調(diào)語言表達(dá)的基本功，因此必須要注意語句的通順、連貫和簡練。
最后，學(xué)生必須要了解答題的基本過程，那就是首先要準(zhǔn)確理解題目要求，明白要我做什么；其次再是選擇知識，運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽栴}進(jìn)行分析、歸納，思考我該怎么做；最后是運用技巧組織語言，以規(guī)范的語言表現(xiàn)在卷面上，考慮怎樣做才能更好�，F(xiàn)代文閱讀是中考語文的一個重點，更是一個難點。提高答題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，也非一日之功，但如果能夠總結(jié)出一些解題規(guī)律，掌握一定的答題技巧和方法，相信會對中考答題有所幫助。
作者： □田林第三中學(xué)李慧清 制圖鄔思蓓
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/174551.html
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