高考語文《考試說明》對古詩詞鑒賞考查的要求有兩點(diǎn)：①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧。②評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。古代詩歌鑒賞以簡答題形式考查，答題也有一套固定的套路可循。
● 憂國憂時
1. 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽
2. 反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦
3. 同情人民地疾苦
4. 對國家和民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂
● 建功報國
1. 建功立業(yè)的渴望
2. 保家衛(wèi)國的決心
3. 報國無門的悲傷
4. 山河淪喪的痛苦
5. 年華消逝，壯志難酬的悲嘆
6. 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武
7. 理想不為人知的愁苦心情
● 思鄉(xiāng)懷人
1. 羈旅思鄉(xiāng)之情
2. 對親人友人的思念之情
3. 邊塞思鄉(xiāng)之情
4. 閨中懷人之情
● 長亭送別
1. 依依不舍的留念
2. 情深意長的勉勵
3. 坦陳(吐露)心志的告白
● 生活雜感
1. 寄情山水，田園的悠閑
2. 昔盛今衰的感慨
3. 借古諷今的情懷
4. 青春易逝的感傷
5. 仕途失意的苦悶
6. 告慰平生的喜悅
二.五種種答題模式：
(一) 分析意境型：
1. 提問方式：此詩有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫面?詩人通過什么景物表達(dá)自己的感情?
2. 答題步驟：
�、� 描寫初始中展現(xiàn)的途徑和畫面(翻譯——忠于原文)。
② 用4個字概括景物營造氛圍特點(diǎn)(以下4組)
孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。
③ 回答表現(xiàn)詩人什么感情(先答原因，后答感情)。
3. 答題示例：
絕句二首(其一)
杜甫
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
注：此時寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。
問：此詩描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩人怎樣的感情?請簡要分析。
答：
① 此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕，燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖，鴛鴦在沙灘上靜睡不動。
�、� 這是一幅明凈炫麗的圖景。
�、� 表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。
[1]
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/175205.html
相關(guān)閱讀：高考志愿填報：可以這樣準(zhǔn)備