原來，傳說中占據(jù)著高中學習最重要的地位的高三時光也是流逝最快的，讓我來不及抓住，不過回頭看看，也讓我莞爾一笑。
高三的第一學期，是銜接和過渡。我這樣度過：及時找到自己的學習弱點，抓住老師上課的要點，然后查漏補缺。期間給自己信心，相信自己可以做到，不必拘泥和別人的比較———我是我，有自己的目標，只管走。爾后，經(jīng)過一個學期的學習，對自己有了一定的了 解，此時就可以開始有自己的學習進程了。
了解你的就是自己，你盡可以按照自己的實際水平開始學習。老師的話大多是針對各位學生，不特別有代表性，因此可以采取單獨找老師的方法，會有一定幫助，但是也不要把老師當作依賴。
相信選擇文科的同學，大都不是酷愛文科，就是理科不好。自然，數(shù)學學習就相當重要了。數(shù)學不錯的話，將是文科學生的優(yōu)勢了。當然也不必苛求自己能做多難的題目，做完了多少本參考書籍，關鍵就是你懂了沒有。高三基本上數(shù)學我就用了兩本輔導書籍，上下學期各一本。(雖然買了很多，但是我知道只有這兩本適合我。)一般教高三的老師會比較有經(jīng)驗，所以千萬不要輕易放過。
我是加歷史的，就談談歷史吧。開始時，我的歷史并不怎么好，不過我自己心里很清楚，那是因為我沒有花時間背誦，而將時間放在了數(shù)學和英語上面。因此那時我并不擔心，我相信自己只要背了就會好。于是在下學期，我開始攻歷史。起初見效頗快，讓我很有滿足感，但是過后會有一個瓶頸，讓我覺得努力沒有回報。切記堅持，因為歷史記憶就是反復的過程。理解也是很重要的，理解了知識點，自然就無須太多背誦，而且讓你覺得輕松。歷史不難，熟悉大事年表、重點，加上自己的理解，應該可以了。當然，必要的輔導書籍不可少。老師推薦的一定要看，畢竟老師更熟悉高考，有經(jīng)驗得多。看得多了，記得多了，還怕考試時不能發(fā)揮？
說到語文，大家都學了10多年了，應該都清楚：這不是一門急性學科，不像理科那樣，努力學習立即見效，成績上升快，但并不代表語文很難提高。語文靠積淀。有積就會有淀嘛。我們盡可以抽空，在平常比較空閑的時間段，例如睡覺前、中午休息時，看看名著小說、思想類文集，或者中國古典詩詞，以擴充自己的眼界，不至于寫作時覺得沒話講，舉例時手虛腦空。語文并沒有必要做一定習題，把閱讀當作是飯后消遣就可以了。再就是臨陣磨槍，背名言詩詞，掌握一些作文獨特吸引人的結構等。技巧和基本功同樣可以讓你拿到滿意的分數(shù)。
文科綜合相對比理科綜合簡單得多，我認為是基本沒有什么必要花去大量時間復習的。只要上課認真一些，考前大致看看就行，因為更重要的依然是你的整體綜合素質。
高考還有一點極為重要，就是你的心理素質。放平常心去面對，不慌忙，盡自己的能力讓自己安定一些，考試輕松一點。比如進考場可向老師問好，得到一定的心理暗示；盡量讓自己在舒服點的環(huán)境中進行考試等等。另外，切記不可把自己平時最好的那門功課落下，因為栽在自己平時最擅長的科目上的例子太多了。復習末期，應該時間均等分配，注意休息，和高考的時鐘保持一致。
高三，充其量也就是高中生涯的1/3，中學的1/6，因此，到底將走到怎樣的大門口，和我們以往的“歷史”是相關的。不得不承認，高三如果學好，可以彌補以前的不足，一個聰明的腦袋加一股刻苦的沖勁，足以讓你達到目標。但請千萬記得，學習不是單為了高考，否則你就是徹底的工具———你是被高考拖著，還是自己主動出擊呢？
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