高考數(shù)學(xué)最后半月不要扎到題海中

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基本題占120分

高考題型立意新穎,情景對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是陌生的,但解題的手段又是基本的,它考察的是通法、通訓(xùn)。以2014年福建省數(shù)學(xué)高考試卷為例,全卷難度分布為:27.6%為簡(jiǎn)單題,54.82%為中等題,17.58%為難題,這意味著基本題占了120分左右。

所以必須淡化技巧,不過(guò)分追求特殊方法,要立足課本,時(shí)刻以課本為鏡。

熟練掌握新增內(nèi)容

“函數(shù)的性質(zhì)”、“不等式的解法”、“向量的應(yīng)用”,常把它們作為解決問(wèn)題的工具。近幾年高考題又多用向量作為載體和圓錐曲線、三角函數(shù)綜合,改變了傳統(tǒng)的平面三角、解析幾何、立體幾何的學(xué)習(xí)體系,函數(shù)性質(zhì)不等式的解法,貫穿著高中階段的全過(guò)程。因此,要熟練掌握“工具”知識(shí)和新增內(nèi)容的應(yīng)用。例:2014福建卷18題、19題導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,這一出題的形式也體現(xiàn)了新課程改革的理念。

有三塊內(nèi)容是必考的知識(shí),“數(shù)列和函數(shù)的關(guān)系”容易出大題。“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用”是今年新增的考點(diǎn),也是必考的內(nèi)容,復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)時(shí)側(cè)重兩個(gè)方面:導(dǎo)數(shù)與不等式關(guān)系、導(dǎo)數(shù)與圓錐曲線的聯(lián)系!跋蛄俊边@一部分并不難,但時(shí)常被用來(lái)以向量的形式命題,由此引出對(duì)其他知識(shí)點(diǎn)的考查。

沖刺復(fù)習(xí)拒絕難題

現(xiàn)階段更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,調(diào)整好復(fù)習(xí)的心態(tài)至關(guān)重要。把最近做過(guò)的題目總結(jié)起來(lái)反思,搜集高中三年易錯(cuò)的題目做成錯(cuò)題集便于復(fù)習(xí)。對(duì)于程度比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段切忌在難題上花太多時(shí)間,而“向量和三角的綜合、解不等式、立體幾何”等內(nèi)容,都是比較容易拿分的知識(shí)點(diǎn),要爭(zhēng)取拿到分?jǐn)?shù)。遇到一些難度較大的綜合題時(shí),通常這些大題的第一步驟解答都比較簡(jiǎn)單,可以爭(zhēng)取拿分,如果后面的求解步驟在解題切入時(shí)感到困難可以放棄。

對(duì)于程度比較好、想拿到130分以上的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段也不要做太多的難題,要搜集老師已經(jīng)做過(guò)的難題,在溫習(xí)解題過(guò)程中使自己的解題方法得到提升。


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