【摘要】：對(duì)于理科高考生而言，得理綜即得天下，物理占據(jù)理綜的近半壁江山，向來被很多人視為理綜成績的“殺手”。由于高中物理知識(shí)點(diǎn)多，難度大，導(dǎo)致很多人對(duì)物理產(chǎn)生了恐懼心理，談物理而色變，很多同學(xué)到了高二學(xué)到電學(xué)的

　　對(duì)于理科高考生而言，得理綜即得天下，物理占據(jù)理綜的近半壁江山，向來被很多人視為理綜成績的“殺手”。由于高中物理知識(shí)點(diǎn)多，難度大，導(dǎo)致很多人對(duì)物理產(chǎn)生了恐懼心理，談物理而色變，很多同學(xué)到了高二學(xué)到電學(xué)的時(shí)候，往往就什么都聽不懂了。到了高三去補(bǔ)課，才發(fā)現(xiàn)落下的東西太多，沒有時(shí)間慢慢理解。最后往往只能選擇放棄。

　　其實(shí)，單就高考來說，物理能不能在短時(shí)間內(nèi)提高成績，關(guān)鍵是對(duì)高考考點(diǎn)的把握�，F(xiàn)在北京的高中教材一共有6本書，但是考試只有13道題，而且考察的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，考試的模式也幾乎沒有改變。因此，如果能夠精確把握考點(diǎn)和考試方法，往往可以事半功倍，迅速達(dá)到高考的要求。

　　從近幾年的物理來看，盡管每年的考綱都有些許變化，但是考試考察的內(nèi)容和方式、對(duì)考生的能力要求、題目題型和分值分布基本上保持不變�？偣�120分的試卷，選擇共八道題，占據(jù)了48分，實(shí)驗(yàn)兩道題占18分，計(jì)算三道題共54分。

　　下面我按照題型分析一下主要的考點(diǎn)。

　　選擇題

　　選擇題中，純粹考察基礎(chǔ)知識(shí)的題目有大概5道，從以下章節(jié)中抽�。合鄬�(duì)論、光學(xué)、原子物理、萬有引力與航天、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、交變電流。這些考題的特點(diǎn)是：知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，沒有綜合應(yīng)用，題型簡單、易掌握。因此我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生時(shí)，只需老師把這些知識(shí)點(diǎn)講透、學(xué)生吃透就沒問題了。而搞定這些知識(shí)點(diǎn)最好的辦法，就是精講精練。老師除了講解，就是督促學(xué)生完成做題之后的歸納總結(jié)，做歷年北京市的高考原題、所有期中、期末的考試題，以及所以有區(qū)的模擬題，每章最多50道。把這些題弄明白了，考試沒有理由在這些題上丟分。30分到手，輕而易舉。

　　余下的三道選擇題中，有兩道會(huì)涉及到力學(xué)和電學(xué)的主干知識(shí)，需要較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力，比如機(jī)械能守恒定律、帶電粒子的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等等。這些問題需要較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合分析能力，如果后面的大題能解，那么這兩道題根本就是小菜一碟。

　　最后一道選擇題有很強(qiáng)的綜合性，可能是考察一種解決問題的方法，比如2011年的就是考察了量綱知識(shí)，2010年的是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測(cè)的能力�？梢哉f這道題完全是能力的體現(xiàn)，考的是智力和應(yīng)變能力，知識(shí)點(diǎn)倒是次要的。

　　綜上所述，一個(gè)成績中等偏下的學(xué)生，在經(jīng)過一個(gè)月的“特訓(xùn)”以后，選擇題達(dá)到做對(duì)6道的水平是非常輕松的。

　　實(shí)驗(yàn)題

　　再看實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)題會(huì)考兩道，基本上一道電學(xué)一道力學(xué)。力學(xué)實(shí)驗(yàn)共有八個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)七個(gè)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)。并且命題還有一個(gè)特點(diǎn)，上一年考過的實(shí)驗(yàn)，接下來的幾年肯定不會(huì)再考。因此只剩下十個(gè)左右的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)有三到五個(gè)固定的考點(diǎn)，也就是無論怎樣出題，都離不開這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于北京實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，其實(shí)只有一個(gè)字，那就是“細(xì)”，老師必須強(qiáng)調(diào)出每個(gè)實(shí)驗(yàn)中的具體的細(xì)節(jié)。對(duì)于學(xué)生，除去認(rèn)真重做一遍這些實(shí)驗(yàn)外，也只有一個(gè)字，那就是“背”，背完之后，把各城區(qū)的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。16分以上，穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。至于花費(fèi)的時(shí)間，一個(gè)月最多了。

　　好了，現(xiàn)在學(xué)生還沒做大題，分?jǐn)?shù)大約是五十多分，答卷所花費(fèi)是30分鐘左右的時(shí)間。用于復(fù)習(xí)的時(shí)間是兩個(gè)月，每天約90分鐘足矣，還是挺值的。

　　計(jì)算題

　　計(jì)算題，就是我們整天講給學(xué)生的那些東西吧，什么牛頓定律、曲線運(yùn)動(dòng)、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、電場力做功、磁場中的曲線運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)之類的。這三道題中：

　　第一道是白送的，只要學(xué)生能平時(shí)認(rèn)真聽講，有一定基礎(chǔ)，那么肯定沒問題。16分等于白撿。

　　第二道，肯定是應(yīng)用題，考察的內(nèi)容包括電磁感應(yīng)、復(fù)合場、動(dòng)量守恒和能量守恒、能源等等，要求學(xué)生具有一定的建模能力。說實(shí)話，這道題要想完全做對(duì)很不簡單。但是，它一般會(huì)分為三個(gè)小問，第一問和第二問幾乎還是白給的，必須拿到手，把題目讀完就往上寫吧，一般一步就出來了。當(dāng)然，學(xué)生還是要對(duì)這道題考察的模型有一定的了解的。這就取決于學(xué)生平時(shí)的功夫了，沒別的。如果學(xué)生是速成型的，那最好放棄最后一問。理綜試卷題量太大，沒有太多思考的時(shí)間。如果學(xué)生平時(shí)的基礎(chǔ)較好，可以專門找些綜合性強(qiáng)的題目做些專項(xiàng)的練習(xí)，一般在各種參考書上都會(huì)找到相應(yīng)的模型�？偟膩碚f，這道題再難學(xué)生至少也得拿下10分吧。

　　第三道，現(xiàn)在的命題者是越來越傾向于給學(xué)生一道探究型的問題。一般會(huì)是純力學(xué)或者純電學(xué)，考查的是學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基本方法的掌握。其中會(huì)設(shè)有兩到三個(gè)問題，第一個(gè)問題還是最基本的模型，只要學(xué)生有基礎(chǔ)是一定能做出來的。后面的問題就量力而為吧。除非學(xué)生基礎(chǔ)特別好，或者已經(jīng)做完其他兩科并檢查過一遍然后沒有什么事情做，鼓勵(lì)學(xué)生可以沖擊一下理綜高分了。不多說，這道題8分是一定要拿到的。

　　好吧，算算學(xué)生這時(shí)的最低成績：選擇題6道36分，實(shí)驗(yàn)題16分，計(jì)算題16+10+8=34分，共86分，滿分120。對(duì)于僅僅是中等偏下基礎(chǔ)的學(xué)生來說，是很容易得到的。

　　當(dāng)然，學(xué)生可能基礎(chǔ)要好一些。那么，我們可以帶領(lǐng)學(xué)生在清理完基礎(chǔ)知識(shí)以后，拿出更多的時(shí)間去研究各種模型，做各種綜合題吧，千萬別忘了在把題目做完之后進(jìn)行歸納總結(jié)，因?yàn)樵谧詈蟮目荚囍�，我們總�?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些題平時(shí)給學(xué)生講過，學(xué)生做過，只要學(xué)生按照我們歸納出的基本思路解題，一般都能解決的。

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