每年高考臨近，很多考生都在為自己的化學(xué)成績遲遲不能有大的提高而感嘆蹉跎、灰心喪氣。學(xué)習(xí)化學(xué)知識已經(jīng)三年了，問題究竟出在哪兒？我想有很大一部分學(xué)生問題就出在化學(xué)選擇題得分率低這一問題上。而高考理綜化學(xué)的選擇題占了化學(xué)總分40%左右，所以我們說選擇題是高考化學(xué)的半壁江山毫不為過。因此選擇題就成為了每一位考生高考中扭轉(zhuǎn)頹勢的主要陣地。
面對選擇題我們怎樣才能把它做好呢？我們可以從兩方面入手，一是要善于把選擇題進(jìn)行分類。因?yàn)槲覀兊幕瘜W(xué)學(xué)科的選擇題主要承擔(dān)的是測試考生在高中三年基礎(chǔ)知識、主干知識、重點(diǎn)知識的掌握情況。如：氧化還原反應(yīng)：(分析、配平、計(jì)算、書寫)，離子反應(yīng)問題：（離子共存、離子反應(yīng)的書寫、離子濃度大小排序、離子檢驗(yàn)）、有關(guān)阿伏伽德羅常數(shù)（NA）推斷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、元素周期表、化學(xué)平衡：（化學(xué)平衡的判斷、計(jì)算、圖像問題、等效平衡）、物質(zhì)的量、氣體摩爾體積及濃度的計(jì)算、鹽類的水解：（水解的實(shí)質(zhì)、水解的應(yīng)用）、有機(jī)化學(xué)：（有機(jī)物五式的書寫、有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的書寫、同分異構(gòu)體的書寫、有機(jī)合成與推斷）、電化學(xué)：（原電池、電解池）、化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)：(氣密性的檢查、常見氣體的制備、常見離子的檢驗(yàn)、常見混合物的分離)等。既然是考查基礎(chǔ)知識那么選擇題在命題時(shí)就會緊緊圍繞這些重要的知識展開，那也就是說高考化學(xué)選擇題應(yīng)該有相對穩(wěn)定和固定的類型。那么考生在復(fù)習(xí)過程中就應(yīng)把一些經(jīng)�？嫉某Ｒ姷倪x擇題進(jìn)行分類，因?yàn)槊恳活惗加忻恳活惖慕夥ㄒI(lǐng)；還要學(xué)會積累解答選擇題的一些技巧。如選擇題常見解答方法有：直選法、排除法、分析法、觀察法、篩選法、經(jīng)驗(yàn)法、推演法、平均值法、剝離法、粗略估算法、逆推法、代入選項(xiàng)法、綜合法、換元變通法、差量法、去偽存真法、倒影對照法等等。
下面我們從幾個(gè)具體的選擇題上面來體會一下復(fù)習(xí)選擇題時(shí)該注意些什么。
①：下列有關(guān)城市各項(xiàng)污染源與其造成的惡果排列正確的是
A.汽車尾氣—光化學(xué)煙霧工業(yè)廢氣—酸雨工業(yè)廢水—“公害病”
B.汽車尾氣—酸雨工業(yè)廢氣—“公害病”工業(yè)廢水—光化學(xué)煙霧
C.汽車尾氣—“公害病”工業(yè)廢氣—酸雨工業(yè)廢水—光化學(xué)煙霧
D.汽車尾氣—光化學(xué)煙霧工業(yè)廢氣—“公害病”工業(yè)廢水—酸雨
這是一道關(guān)于“化學(xué)與生活”“環(huán)境和工業(yè)”的試題。這是一類符合新課程改革觀念的試題，因?yàn)椴还苣膫�(gè)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)的目的最終是學(xué)以致用，用學(xué)到的知識解決實(shí)際的問題。因此我們一定要重視這類與實(shí)際生活生產(chǎn)相關(guān)的常識性的問題，因?yàn)楦呖蓟瘜W(xué)中幾乎年年必考而且一般都安排在高考化學(xué)的第一道題。那在復(fù)習(xí)過程中就要把化學(xué)知識與實(shí)際生活生產(chǎn)中遇到的化學(xué)知識及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。比如在每做一套模擬試卷后都將這類題做一個(gè)特殊的記號進(jìn)行收集。因?yàn)榧偃绲礁呖寄隳茏?5套題那么可積累15道這種題也就相當(dāng)于積累了這類知識大約60條，高考前集中地拿出來復(fù)習(xí)鞏固，那考試時(shí)你將很容易解答好化學(xué)的這種題目，以提高自己的應(yīng)考信心。
�、冢篘A代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
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