2014年三大高考備考策略

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  回歸2013年的高考,考試越來(lái)越注重主干知識(shí)和學(xué)生能力的考查。通過(guò)對(duì)2013年高考趨勢(shì)的研究,那么2014年高考我們應(yīng)該必備什么高考備考策略呢?在復(fù)習(xí)中需要學(xué)生掌握2014年3大高考備考策略,在填報(bào)高考志愿的時(shí)候也也應(yīng)該名次和分?jǐn)?shù)兼顧。

  從拼難題回歸基本功的訓(xùn)練

  李燕玲表示,今年高考試題難度的變化,給現(xiàn)在備戰(zhàn)2014年高考的考生帶來(lái)一定啟示?忌欢ㄒ獜牡教幷翌}、拼難題、搞題海戰(zhàn)術(shù)的備考模式中脫離出來(lái),回歸到課本,回歸到對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析理解和運(yùn)用。李燕玲認(rèn)為,解題、做題是學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的組成部分,但是反過(guò)來(lái)就本末倒置了,不能認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)就是做題和解題。特別是對(duì)于理科考生來(lái)說(shuō),更要格外注重理、化、生的實(shí)驗(yàn)。要多到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手操作,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,掌握實(shí)驗(yàn)本質(zhì),這比單純識(shí)記知識(shí)效果要好很多。

  北京十一學(xué)校副校長(zhǎng)田俊認(rèn)為,根據(jù)今年北京高考試題難度的變化,明年高三的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考策略都應(yīng)該作出相應(yīng)調(diào)整,需要更加關(guān)注基本知識(shí)和基本能力的落實(shí)。錄取線大幅提升后,對(duì)學(xué)生考試時(shí)穩(wěn)定拿分能力和做題的精準(zhǔn)性、考試心態(tài)和發(fā)揮等方面的要求都有所提高,因此,學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),就必須要有這些方面的鍛煉意識(shí),調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。田俊認(rèn)為,伴隨北京市高考命題和2014年加分政策的調(diào)整,知名高校將會(huì)更加重視自主招生考試的作用,因此,考生如果能拿到知名高校的自主招生加分,將會(huì)大幅增加報(bào)考該校的保險(xiǎn)系數(shù)。

  北京十八中副校長(zhǎng)魏韌表示,明年高考備考應(yīng)注意夯實(shí)基礎(chǔ)、回歸課本、加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)。魏韌介紹說(shuō),滿分150分的試題中,有近110分都屬于考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理類型的題目,因此考生一定要把基礎(chǔ)打牢,以不變應(yīng)萬(wàn)變。此外,很多高考題都是課本中的“源型題”,來(lái)源于課本、進(jìn)行適當(dāng)改編和隱身,這類試題的比例不低于40%,因此考生在備考時(shí)一定要注重復(fù)習(xí)課本上的基本題目。此外,對(duì)于區(qū)分度高、有難度的試題,主要考查學(xué)生的自主探究能力,考生在接下來(lái)的一年中還要注意自主探究,尤其是多動(dòng)手實(shí)踐、參與實(shí)驗(yàn),對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面、清晰的把握。

  簡(jiǎn)單問(wèn)題莫要復(fù)雜化

  “明年高考,細(xì)心的學(xué)生會(huì)占便宜。”李謂指出,今年的命題形式的調(diào)整,對(duì)于愛(ài)“啃”難題的考生來(lái)說(shuō)很不適應(yīng),由于粗心或者“把簡(jiǎn)單問(wèn)題想復(fù)雜了”而造成丟分。例如,今年的一道數(shù)學(xué)選擇題,“好學(xué)生”丟分,而平時(shí)成績(jī)一般的學(xué)生卻做對(duì)了,究其原因是“好學(xué)生”們“想”多了。所以,在復(fù)習(xí)備考中要注意培養(yǎng)細(xì)致耐心并注意審題,努力做到容易題不丟分。

  專家認(rèn)為,第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出雙基,在突出基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注意滲透學(xué)科思維,不斷提升學(xué)習(xí)能力,對(duì)已基本掌握的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,從而讓自己掌握的知識(shí)更為扎實(shí),更具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  對(duì)于新高三的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假是進(jìn)行高考成績(jī)突破的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,學(xué)生一定要抓住,切不可掉以輕心,要提前認(rèn)識(shí)高考、了解高考,找到與高考的差距,掌握方法,提升能力。“新高三學(xué)生,在暑假備考中,要認(rèn)真研讀考試說(shuō)明,把握高考走向,分段復(fù)習(xí),明確各階段任務(wù),抓住重點(diǎn),保證復(fù)習(xí)效率!

  是否取消高考聽(tīng)力測(cè)試不影響備考

  如今,隨著暑期即將過(guò)半,很多新高三的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入備考狀態(tài),針對(duì)高考變革的新形勢(shì),如何備考才能以最好的狀態(tài)面對(duì)考試呢?

  今年高考理綜試卷中體現(xiàn)出的“重視基礎(chǔ)知識(shí)全面性”,“重視概念及規(guī)律的理解”,“重視模型和考點(diǎn)的靈活運(yùn)用”等特點(diǎn),這就要求考生首先必須在一輪復(fù)習(xí)時(shí)重視知識(shí)廣度,對(duì)課本上涉及的概念、模型及推理過(guò)程要覆蓋全面,不要留下知識(shí)盲區(qū);對(duì)主干知識(shí)和非主干知識(shí)要一樣重視,過(guò)知識(shí)點(diǎn)一定要扎實(shí)到位;對(duì)常見(jiàn)考點(diǎn)及經(jīng)典模型不能死記硬背,要做到多角度思考,真正理解并能觸類旁通,變換組合運(yùn)用。

  今年高考理綜試卷中,壓軸題部分降低了對(duì)閱讀理解能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的考核難度,區(qū)別于往年那種“圖文并茂式”或“強(qiáng)大繁瑣計(jì)算式”考法,改以從思路入手,考理解、考證明,考查方式更新穎,考法更具開(kāi)放性。針對(duì)這一改變,中上程度的學(xué)生必須調(diào)整題海戰(zhàn)術(shù)的策略,不要盲目追求量,要多做不同類型的題,多做新題,在做題時(shí)一定要注重過(guò)程分析和題后總結(jié),仔細(xì)辨別同一考點(diǎn)的不同考法,相近模型的微小差異,有意識(shí)訓(xùn)練解題思維多樣性,真正把探究能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力鍛煉出來(lái)。

  巨人學(xué)校語(yǔ)文文綜教研室主任、資深文科類考試專家易驊老師認(rèn)為,語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)部分,要好好培養(yǎng)感情,沒(méi)有“一見(jiàn)鐘情”,只能“日久生情”。考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,要抽一些平時(shí)零散的時(shí)間,做一些題,建議還是平時(shí)多積累。

  針對(duì)文言文閱讀,這方面跟基礎(chǔ)知識(shí)非常像,對(duì)實(shí)詞、虛詞用法考查非常多,易驊老師提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),“像學(xué)英語(yǔ)一樣學(xué)文言文”,積累實(shí)詞,學(xué)習(xí)詞法和句法,多練習(xí)一些文章,自可事半功倍。

  面對(duì)高考試題難度降低的趨勢(shì),江博教育高考名師李婷老師提醒廣大的高考生,在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一定注意基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和熟練應(yīng)用為重點(diǎn),切忌一味追求高難度的訓(xùn)練。另外,要注意對(duì)語(yǔ)言知識(shí)背景的掌握和學(xué)習(xí),這也是對(duì)語(yǔ)言實(shí)用性的一個(gè)要求。

  有消息稱,明年或?qū)⑷∠?a href="http://www.yy-art.cn/gaokao/" target="_blank">高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,但是目前還沒(méi)有確切消息。江博教育李老師表示,是否要取消高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,這并不影響學(xué)生的正常備考。聽(tīng)力的備考是以閱讀為基礎(chǔ)訓(xùn)練,以聽(tīng)力為直接訓(xùn)練的結(jié)合。李老師表示強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。所以在還沒(méi)有確切的消息之前,考生們還是正常備考,需要時(shí)再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  總之無(wú)論高考趨勢(shì)怎么變化,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及主干知識(shí)的考查是不會(huì)有太大的變化,所以需要考生們積極備戰(zhàn)2014高考,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。


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